幼儿园大班语言教案：小刺猬烫发.doc

幼儿园大班语言教案：小刺猬烫发课上要多鼓励孩子多肯定孩子。正面的力量更能带动孩子。一起来看看本站wtt为大家精心整理的“幼儿园大班语言教案：小刺猬烫发”欢迎大家阅读供大家参考。更多内容还请关注本站哦。幼儿园大班语言教案：小刺猬烫发活动目标：1、欣赏故事尝试用完整连贯的语言清楚地表述自己的想法。2、理解故事内容知道自己就是最好的不和别人攀比的道理。活动重点：理解故事内容发现其中的道理。活动难点：尝试用完整连贯的语言清楚地表述自己的想法。活动准备：1、小刺猬烫发的故事磁带录音机;2、小刺猬头饰一个、彩笔每人一盒;3、教学挂图二幅。活动过程：一、教师出示头饰把活动引入主题。二、教师出示挂图讲述故事。1、教师出示第一副挂图让幼儿观察后提问幼儿：图上有什么小刺猬为什么会想起来要烫发?烫了发的小刺猬在回家的路上其他小动物看见他是怎么说的?2、出示第二幅挂图：图上有什么?小刺猬为什么背不到果子?为什么见了大灰狼连滚带爬地跑回家了?他身上的刺到底有什么用?三、引导幼儿边听故事录音边欣赏故事发现其中的道理。1、边看图边欣赏故事给故事起个好听的名字。2、引发幼儿思考：小刺猬为什么要烫发但为什么又不能烫发?3、教师小结：在生活中小朋友一定要记住自己就是最好的不要有攀比的心理。第 2 页 共 2 页