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学生读书作文评语读书可以增长人的见识,也可以陶冶身心,学生要养成读书的习惯.下面是WTT整理的一些关于学生读书作文评语的相关资料。供你参考。学生读书作文评语精选 1. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。2. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。3. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。4. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。5. 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。6. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。7. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。8. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。9. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。10. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。11. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。12. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。13. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。14. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。15. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。16. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。17. 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。18. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。19. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。20.程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。学生读书作文评语推荐 1. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。2. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。3. 语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。4. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。5. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。6. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。7. 行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。8. 语言基本通顺，偶有不畅。9. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。10. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：11. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要12. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生.的印象。13. 文章开头引人入胜，吸引读者。.点面结合，使文章生动，具体，详略得当。14. 文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。15. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望16. 以饱满的激情，描写了.重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。17. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。.以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。18. 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。19. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。20. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。学生读书作文评语 1. 文章边叙事边抒情。2. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法3. 小作者观察仔细，叙述时井然有序4. 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。5. 文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣6. 文章想象合情合理，7. 通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。8. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕.进行。9. 细节描写颇具匠心。极富功底。10. 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。学生读书作文评语【全文END】第 7 页 共 7 页