春阅读答案春阅读理解答案六年级.doc

春阅读答案春阅读理解答案六年级春这一课是初中语文的重点，下面WTT整理了春阅读答案，希望对你们有用!春阅读答案阅读下面两段文字，回答问题。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。1、第一段画线句写了什么内容?请用一句话概括，并说明这样写的好处。2、想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面?下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近?()a、春风又绿江南岸(王安石船泊瓜州)b、浅草才能没马蹄(白居易钱塘湖春行)c、草色遥看近却无(韩愈早春呈水部张十八员外)d、风吹草低见牛羊(敕勒歌)3、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么?4、景物本身是没有思想感情的，但我们可以把它当做有思想感情的人来写。文中有这样的例子，你认为写得好不好?请说说你的看法。5、从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语a、描写质地的：b、描写色泽的：c、描写生长旺盛的：6、第二段有一处是作者展开的想象。请在原文中画出来，并说明这样写有什么好处?参考答案：1、人们在草地上愉快地活动，间接地写出了春草的茂盛与可爱。2、c3、不好，叫只是单纯的声音上的感受，“闹”不仅有声音上的感受，还有动作在其中，内涵要丰富得多。4、找出例子，结合例子分析。质地：嫩嫩的，软绵绵色泽：绿绿的旺盛：一大片一大片满是的。第 2 页 共 2 页