六年级数学下册第5单元奥运奖牌—统计扇形统计图ppt课件青岛版.pptx

从图中，你知道了哪些数学信息？从图中，你知道了哪些数学信息？你能提出什么问题你能提出什么问题？各种项目获金牌数的情况怎样？各种项目获金牌数的情况怎样？ 各种项目获金牌数的情况怎样？各种项目获金牌数的情况怎样？项目项目射击射击水上水上球类球类竞技体操竞技体操重竞技重竞技其他其他数量（枚）数量（枚）2119475我们先分类整理我们先分类整理一下数据吧。一下数据吧。 如果想知道如果想知道球类项目获金牌数占总金牌数的百分之几球类项目获金牌数占总金牌数的百分之几，怎么办呢怎么办呢？2012年8月第30届奥运会中国体育代表团金牌榜024681012数量（枚） 射击射击球类球类水上水上竞技体操竞技体操重竞技重竞技其他其他项目项目 211 7 9 5 4可以用条形统计图表示。可以用条形统计图表示。 条形统计图可以直观地表示条形统计图可以直观地表示出每个项目各得了多少枚金牌。出每个项目各得了多少枚金牌。 球球 类类： 9 38 23.7%竞技体操：竞技体操： 4 38 10.5% 水水 上上 ： 1138 28.9% 射射 击：击： 2 38 5.3% 重重 竞竞 技：技： 7 38 18.4% 其其 他：他： 5 38 13.2%有没有一种统计图可以看出各部分与总量的关系呢？有没有一种统计图可以看出各部分与总量的关系呢？百分号前保百分号前保留一位小数留一位小数 各各类项目获金牌数占总金牌数的百分类项目获金牌数占总金牌数的百分比：比：可以用扇形统计图表示。可以用扇形统计图表示。扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内大小扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内大小不同的扇形表示各部分所占总数的百分比。不同的扇形表示各部分所占总数的百分比。第30届奥运会中国代表团获得金牌情况统计图 2012年8月观察统计图，想一想，每一部分表示什么意思？观察统计图，想一想，每一部分表示什么意思？10.5% +23.7% +18.4%+ 28.9%+ 5.3%+13.2% = 100%球类金牌数占金牌总数的球类金牌数占金牌总数的23.7%竞技体操金牌数占金牌总数的竞技体操金牌数占金牌总数的10.5%重竞技金牌数占金牌总数的重竞技金牌数占金牌总数的18.4%射击金牌数占金牌总数的射击金牌数占金牌总数的5.3%水上项目金牌数占金牌总数的水上项目金牌数占金牌总数的28.9%其他项目金牌数占金牌总数的其他项目金牌数占金牌总数的13.2%整圆整圆表示表示总数总数，圆内的，圆内的扇形扇形表表示示各部分各部分所占所占总数总数的的百分比百分比。第30届奥运会中国代表团获得金牌情况统计图 2012年8月 扇形统计图可以清楚的表现出各个项目所的金牌数扇形统计图可以清楚的表现出各个项目所的金牌数与金牌总数之间的关系。与金牌总数之间的关系。比较两种统计图，你发现了什么？比较两种统计图，你发现了什么？条形统计图：清楚地条形统计图：清楚地表示各种数量的多少。表示各种数量的多少。扇形统计图：扇形统计图：表示每种数量与总数之间的关系。表示每种数量与总数之间的关系。1.我会填。我会填。（1）扇形统计图是用整个圆表示）扇形统计图是用整个圆表示()，用圆内大，用圆内大小不同的扇形表示各部分所占总数的小不同的扇形表示各部分所占总数的()。（2）扇形统计图可以清楚地表示出）扇形统计图可以清楚地表示出()与与()之间的关系。之间的关系。总数总数百分比百分比部分部分总体总体2.下图是六下图是六(1)班同学参加兴趣小组的情况，班同学参加兴趣小组的情况，观察统计图，观察统计图，完成下列各题。完成下列各题。 （1）在这个扇形统计图中，把）在这个扇形统计图中，把( )看作单位看作单位“1”。 （2）参加）参加( )的人数最多，参加的人数最多，参加( )的人数的人数最少。最少。棋类组棋类组语文组语文组全班人数全班人数（3）参加书法组的人数比参加语文组的人数少占全班）参加书法组的人数比参加语文组的人数少占全班总人数的总人数的( )%。（4）六）六(1)班有班有60人，参加书法组的有人，参加书法组的有( )人。人。15182.下图是六下图是六(1)班同学参加兴趣小组的情况，班同学参加兴趣小组的情况，观察统计图，观察统计图，完成下列各题。完成下列各题。3. 下面是我国第六次人口普查民族构成及年龄构成情况统计下面是我国第六次人口普查民族构成及年龄构成情况统计图。说一说你从中获得了哪些信息，与同伴交流一下。图。说一说你从中获得了哪些信息，与同伴交流一下。在我国，汉族人口占绝大多数，在我国，汉族人口占绝大多数，少数民族人口人数很少。少数民族人口人数很少。在我国，人口老龄化比较严重，在我国，人口老龄化比较严重，年龄在年龄在014岁之间与岁之间与60岁以上岁以上人口所占百分比差不多。人口所占百分比差不多。在在某某村的果园里村的果园里，12.5% 的面积种植了的面积种植了樱桃树樱桃树， 的面积种植的面积种植了了草莓，草莓，50%的面积种植了苹果树，其余的面积种植了桃树，的面积种植了苹果树，其余的面积种植了桃树，你能根据这些数据完成下面的扇形统计图吗？你能根据这些数据完成下面的扇形统计图吗？4112.5% = 12.5 100 =81樱桃：樱桃：樱桃樱桃 草草 莓莓某果园果树种植情况统计图某果园果树种植情况统计图草莓：草莓：4182=苹果：苹果：50% = 50 100 = 21=84桃树：桃树：821 =8184814.樱桃樱桃 苹苹 果果 桃树桃树1科技类图书最多。科技类图书最多。 ()2文艺类图书和其他类图书的数量和正好占图书总文艺类图书和其他类图书的数量和正好占图书总量的量的 。 ()5.根据下图进行判断，对的打根据下图进行判断，对的打“”，错的打，错的打“”。23这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？扇形统计图的意义：用整个圆表示总数，用圆内大小不同的扇形表扇形统计图的意义：用整个圆表示总数，用圆内大小不同的扇形表示各部分所占总数的百分比。示各部分所占总数的百分比。扇形统计图的特点：能清楚地表示出各部分量与总量之间的关系。扇形统计图的特点：能清楚地表示出各部分量与总量之间的关系。作业请完成教材第请完成教材第71页自主页自主练习，第练习，第2、3、4、5题。题。xx小学x年级x班xxx