学校教育扶贫工作汇报.doc

学校教育扶贫工作汇报学校教育扶贫工作汇报20_年1月26日按照_县委组织部要求我们财政局对_乡东村进行驻村扶贫帮扶。工作队本着要干事先了解村情的原则采取座谈、走访、入户等多种形式进一步摸清了该村的基本情况和存在问题针对问题制定出切实可行的帮扶计划并逐步实施现将一年来工作完成情况总结如下：一、详细掌握该村基本情况推进精准扶贫按照县委组织部的安排我们工作队从1月份开始进驻_县_乡东村此村北靠黄河大堤南临日南高速东与蔡楼接壤。全村共十一个村民小组村民人数为2860人2900亩可耕地。该村以传统种植业为主主要种植小麦和玉米。村里有一个占地20亩的石榴园归个人承包所有。该村有20多户养殖户主要养殖羊、鸡。其中有一个规模较大的蛋鸡养殖场有蛋鸡4500只其它养羊户规模较小每户养殖30多只。有企业三家分别为面粉厂(规模较小有6人)皮革厂(有56人)食用菌种植加工厂(有107人)。有两所学校一所小学一所中学。该村低保户116人五保户9人贫困人口941人。精准扶贫关键是搞准民情民意。为了摸清村里贫困户的基本情况工作队认真走访每一户贫困家庭把每户的详细情况登记在册建档立卡。针对每个贫困户的情况制定出相应的可行的扶贫计划。目前我们工作队已经摸清了该村基本情况并把村内贫困户至困原因依类划分通过“四议两公开”工作法确定特困户16户为他们量身定制了脱贫方案。二、认真查找该村贫困原因深挖发展致富潜力科学确定致富思路为帮助该村确定发展方向我们工作队认真查找贫困原因挖掘发展致富潜力。该村由于受自然环境条件的约束没有较好的经济产业支柱农民经济收入始终无法较快增长原因在于：一是思想观念落后商品经济意识较弱缺乏市场经济效益观念经商理念淡薄。二是无支柱产业支撑再加上农户致富信息封闭部分村民小农思想依然严重一心固守土地不思改变。三是部分村民文化素质偏低缺乏技术又不学技术。由于受没有项目投入、不懂改进等诸多方面的影响致使该村至今迟迟迈不进设施农业、装备农业和现代化农业的大门也就自然形成了农户经济意识薄弱收入不理想的现状。工作队按照扶贫工作的要求坚持开发式扶贫方针以稳定增加村民收入为主要目标以产业扶贫为主要手段整合资金集中投入以整村推进为基础统一规划推动农业发展稳定增加农民收入。实现产业配套、改革创新投入机制提高产业效益。同时强化村两委凝聚力达到了村干部工作务实、民风淳朴、村容整洁。三、组织实施扶贫计划扶贫工作取得显著成效按照习”;六个精准”“四个切实”;四个一批”“五项措施”的要求及”;四议两公开”工作法认真开展扶贫工作取得了显著成效。1、深入到贫困户家中加大宣传政府扶贫项目和政策力度帮助贫困户主动找项目找信息找出路学习技术不再固守土地实现就近就业或外出务工从事特色种植或畜牧养殖找到致富门路。2、组织一批有能力、懂经营、善管理、有技术的贫困户合作经营成立种植、养殖合作社。3、6月份通过“雨露计划”、”;阳光工程”等劳动力转移培训项目对贫困劳动力进行免费培训提升了务工素质实行有序转移外出务工。4、通过“四议两公开”工作法确定特困户16户为他们量身定制了脱贫方案。其中5户已通过验收每户扶贫资金5000元现已发到贫困户手中让这些贫困户买羊、买牛搞畜牧养殖帮助其早日脱贫致富。5、通过”;四议两公开”工作法广泛征求群众意见群众强烈反应灌溉缺少机井10月份新打机井10眼。6、村中无健身场地及健身器材工作队通过协调资金已在村里修建文化健身广场500平方米安装健身器材。7、在_乡党委、政府大力支持下利用整村推进项目硬化村内道路12700平方米确实解决村民生产、生活出行难的问题。8、修建两条下水道共850米解决了路面积水无法排除问题。9、新架设变压器一台解决部分群众用电难;利用剩余资金又新修硬化村内7条背街小巷约2000平方米。10、修建村委透绿围墙硬化绿化村委院内的地面在村委院外围墙上制作100米的文明村民公约宣传栏。11、20_年该村脱贫177人20_年脱贫749人。20_年我们将严格甄别剩余贫困户通过兜底扶贫实现三年全部脱贫、七年奔小康的目标。四、下一步工作打算我们扶贫工作队将进一步加大扶贫工作力度和宣传力度以精准扶贫为立足点和出发点巩固扶贫成果。具体实施如下：1、对村内五户特困户(共计15人)实行兜底扶贫。2、在20_年底除了五户特困贫困户以外实行整村全部脱贫。3、20_年协调有关资金在村内安装路灯以便村民出行。学校教育扶贫工作汇报一、基本情况苗集镇中心学校下辖12个行政村156个自然庄320个村民组镇村户数13480户64210人劳动力34440人建档立卡户为895户。全镇2-25周岁建档立卡适龄人口2266人在县内就读1124人县外就读429人。教育扶贫涉及人口较多工作强度大政策性较强。为了使资助政策宣传到位资助资金落实到位帮扶责任人帮扶走访到位全体老师克服了教学工作与扶贫工作时间冲突的矛盾利用课余及双休时间走访摸排、宣传教育、核查资料保证了教育扶贫工作的顺利开展。二、主要做法(一)深入农户宣传扶贫政策各自然校将建档立卡户包保到教师每个有在校生的建档立卡户家庭都有一位教师与其直接、定期联系老师深入农户家庭宣传党和国家的扶贫政策特别是教育扶贫政策向老百姓发放资助宣传单耐心解答老百姓提出的问题让他们明白教育资助的对象、资助的标准消除他们心中的疑虑使教育扶贫在阳光下运作。(二)深入建档立卡贫困户核实学生就读信息开学初包保老师在村组干部的大力支持下深入到建档立卡贫困户家中宣讲教育扶贫政策统计核实大学、高中、中职、初中、小学、幼儿园县内外学生就读情况并将统计信息与苗集镇扶贫办进行核对确保信息准确无误同时把资助政策贴到学生家长显著位置切实做到扶贫好政策深入人心让每一位贫困学生监护人都能熟悉政策。(三)按政策做好学前及义务教育阶段贫困学生资助工作1.义务教育阶段：免学杂费。免除义务教育阶段学生学杂费。免费教科书。对义务教育阶段学生免费提供教科书。为小学一年级新生免费提供正版学生字典。补助城乡家庭经济困难学生生活费其中寄宿生补助标准为小学生每生每年1000元初中生每生每年1250元;非寄宿生从2021年秋季学期开始纳入补助范围补助标准按照寄宿生生活补助标准的50%核定小学生每生每年500元初中生每生每年625元;补助资金按学期打卡发放。补助对象为建档立卡贫困户家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生、孤残学生、烈士子女、家庭经济困难残疾学生及残疾人子女等家庭经济困难学生。2.学前教育阶段：资助对象为建档立卡贫困户家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生、孤残学生、烈士子女、家庭经济困难残疾学生及残疾人子女等。资助金额为每生每学期400元全年800元。认定原则为每学年认定一次每学期根据实际情况进行动态调整。. 3.辖区内就读的建档立卡学生以中心学校为单位汇总报教育局申请资助县外就读的建档立卡学生由包保老师统计就读信息后进行发函商请学生就读学校予以按标准进行资助 。4.学生得到资助后由包保老师及时统计并录入资助台账没有得到资助的包保老师进行跟踪服务县外就读的进行再次发函帮助学生进行再次申请资助。(四)帮扶责任人工作尽职尽责帮扶责任人定期走访主动为帮扶对象排忧解难。扶贫工作日我们的帮扶责任人总是在扶贫工作一线为包保对象讲政策、解难题、排忧愁、明方向、鼓勇气、找出路深受帮扶对象好评。(五)控辍保学工作有序推进每期开学后各自然学校都组织开展“控辍保学月”专项活动大力宣传义务教育法、未成年人保护法、禁止使用童工规定等法律法规利用校园广播、班班通、黑板报、家长会、LED显示屏、学生家长群等进行广泛宣传力争做到家喻户晓。动员和组织社会、家庭、学校共同参与控辍保学工作。排查出的疑似失辍学学生要及时上报中心学校、镇党委、镇政府学校、政府同时发力采取强有力的措施遏制辍学现象发生。送教因人施策一生一方案做到了因材因人施教确保了送教成效。三、保障机制和工作措施(一)加强领导落实组织机构学校领导高度重视扶贫工作成立了苗集镇中心学校教育扶贫工作领导小组领导小组定期研究和督办扶贫工作中需要解决的重要问题确保扶贫工作的顺利实施。苗集镇中心学校成立了以校长杜敏元为组长的教育扶贫工作领导小组。(二)全力推进教育扶贫工作有序开展1.为建档立卡贫困家庭学生信息建立台账。2.按政策资助贫困家庭学生和特困学生。3.深入贫困家庭了解群众所需、所求找准扶贫帮扶点力争将教育扶贫工作落到实处取得实效。(三)推动和谐稳定在开展教育扶贫工作时坚持发展帮扶与和谐稳定相统一将群众的智慧和力量凝聚到加快发展上来在和谐中促扶贫在扶贫中保和谐。四、下一步的工作打算为进一步推进教育扶贫工作下一步我们将继续做好以下工作：一是继续加强对教育扶贫工作的领导全面强化帮扶责任。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导认真学习领会习总书记扶贫精神精髓、贯彻落实十九大精神根据县委、县政府、县扶贫办、县教育局的部署加强政治思想工作努力提高全镇教育系统党员、教师的思想素质落实帮扶措施及时督促帮扶人努力完成各自的帮扶任务实行问责制。二是按教育扶贫政策做好各教育阶段的资助政策宣传工作做好义教阶段”;两免一补”工作、学前资助工作及残疾学生及残疾家庭学生资助工作不让一个学生因家庭贫困而辍学也不让一个家庭因学生入学而贫困。三是全力做好控辍保学工作扎实做好走访核查工作制定具体方案明确工作责任组织帮扶教师定时定量定责抓落实真正做到任务上肩责任到人。为习近平总书记提出的全面打赢脱贫攻坚战而努力奋斗、奋力前行!学校教育扶贫工作汇报今年以来_镇和兄弟乡镇一道攻坚克难为了_教育脱贫工作做出大量的工作。现就我镇此项工作情况总结如下：一、教育扶贫各项工作进展情况贫困生资助工作：我镇建档立卡贫困学生_人全部打卡资助资助率_%。其中本镇户籍_人、外县在本镇_人、外镇在本镇_人、高校本科生_人、高校新生入学车费资助_人、边缘户_人。资助告知书已全部下发。贫困大学生贷款工作：本镇贫困大学生共_人完成率_%。控辍保学工作：公安系统提供数据_镇615周岁人口共有_人：经几轮摸排、核查确认_人在义务教育阶段就读。其中：本镇内就读_人、县内外镇就读_人、已取证完毕;县外就读_人尚有5人未取证(其中4人系一家人包保教师经多方查找找出四个学生的具体学校、年级但因超生与社区发生矛盾家长直言要学生证明就必须退回超生罚款否则拒不提供证明_人因全家长期外出无法联系已经上报镇政府。)。到目前为止内在外就读取证率达99.84%;非义务阶段就学_人：初中毕业_人;空挂户、死亡、失踪已备案共_人：重试残疾、无法自理_人包保教师和家长、社区沟通待确定有效、可行的教育方式;暂不在校_人这_人经过学校及包保教师多方努力无果后已经上报镇政府妥善解决。另外我镇“双基”建设项目正常施工一所幼儿园正建设中。二、推进教育扶贫工作的主要做法(一)明确工作思路拓宽工作途径。教育扶贫是_脱贫摘帽系统工程的重要组成部分是_文明县城创建、辙县划市目标实现的关键一环也是每个教育人的光荣使命;中心校多次召开全镇教师教育扶贫专项会议宣传教育、业务培训、调度评比、解决教师思想、任务、责任问题。采取办公室人员包各自然校;自然校长、中层领导包教师;教师包学生、包贫困户的措施;阶段任务在时间、内容上明确要求不让老师们做无用功、干费事活。仅322周岁人口摸排我镇蔡朱小学12名教师三天内平均每人摸排达156人教师们态度认真、工作扎实所摸数据真实度、可信度极高。大学生贷款在9月13日全镇召开调度会之后在一天半的时间内贷款率由原来的83%上升到100%。为了完成贷款任务办公室包保人员、学校校长、学生包保教师三方结合、紧盯学生、劝说家长用诚心打动他们甚至包保老师个人出资给学生支付回来路费促使其回乡贷款。控辍保学取证方面部分老师忍辱负重多次上门及电话联系遇到不明事理不愿配合的家长反复耐心解说甚至动员亲戚朋友帮忙通过多种渠道开展工作;辍学生劝返工作我们采取个个击破的方式不放过一丝可能把在外已务工月收入近6000元的辍学生都已劝返就读。全镇各校以有用、管用、实用的工作举措和务实、扎实、真实的工作作风做保障强力、稳步推进教育脱贫攻坚工作。(二)健全工作机制明确责任分工。首先是健全领导机制扶贫工作由我亲自抓按上级要求设计工作思路两名副校长分别负责教育资助工作和控辍保学工作、两名精炼办公室人员负责资料、信息汇总 避免了人浮于事、相互推诿的现象。其次是建立运转机制定岗定责。办公室人员全部包校督查督导解决个案问题按周调度、通报工作开展情况。三是制订工作方案。根据县局及镇扶贫办月、周任务清单落实任务、整改问题、突破难题。四是完善制度、落实责任。认真落实每个同志的职责把扶贫工作与学校综合评比、教师评优评先挂钩把扶贫及控辍保学工作作为教师思想政治考核的一部分。形成干事、担当、责任、荣誉相结合的工作局面。(三)抓住两个重点带动全面工作两个重点工作即教育资助和控辍保学。首先是教育资助深度排查补漏借助专班排查及教师摸排进一步查找缺漏做到不漏一人、不错一人。其次是把控辍保学数据细致比对、认真再摸排。把摸排的本镇9351人和学籍库、学校班级名册进行比对确保不差一人：针对本在外取证情况组织人员对各校取证材料随机抽取五到十人电话核实真实性并及时通报、整改。同时对”;三残”送教进行定期督查做到形式、内容、满意度都达到要求。留守儿童关爱充分利用留守儿童之家开展活动关注学习、生活;学校爱心超市每月为表现优秀的留守儿童免费送文具、生活用品：积极为特困留守儿童申请县关工委及镇政府进行每人400元的救助助力学生们健康、快乐成长。(四)加强舆论宣传营造工作氛围。在扶贫攻坚成为当前重点工作社会大环境下加强教育扶贫宣传提高社会认知度。中心校采取在各村室、学校、交通路口、人口聚集街市等地方制作、安装条幅、设置教育资助政策宣传图板、发放教育扶贫明白书、组织扶贫政策问卷调查等多种宣传方式扩大教育扶贫的宣传力度提升全社会对教育扶贫的知晓度。三、今后的工作方向1.继续加大政策宣传力度充分利用宣传条幅、宣传图报及黑板报、电子屏、网络平台等形式加大教育扶贫的宣传让政策深入人心。2、全力做好信息对接积极配合县教育局、镇扶贫办做到工作步调一致各项数据统一。3、竭力做好资助全覆盖与控辍保学的个案问题解决工作。4、统筹教育扶贫工作与教育教学工作的结合提升人民群众对教育工作的满意度。扶贫攻坚已到了冲刺赛跑的最后阶段我们全体教育人要克难攻坚不负众望以不破楼兰终不还的斗志坚决打赢教育脱贫攻坚战。第 14 页 共 14 页