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2021继续教育远程培训心得五篇远程培训过程中可以传输大量包括图像、声音、文字等数据可以实现“一对单”或”;一对多”的面对面多媒体交流。以下是wtt整理的2021继续教育远程培训心得五篇欢迎阅读参考!2021继续教育远程培训心得(一)新的课程教学课程改革关注学生的课堂生活很幸运成为其中的一员我怀着激动的 心情和很大的热情来学习我从心里很珍惜这次机会更想学到更多的知识想结识教育界 的精英向他们学习也很感谢指导老师的帮助感谢你们这一段时间的帮助和指导给了 我很大的启发也洗涤了我的思想!赋于课堂以生活意义和生命价值从理性生活道德生 活审美生活等方面重建课堂生活注重认知体验感悟等生活形式的统一现实生活与可能生 活科学世界与生活世界的结合真正赋予课堂教学生活意义和生命价值把学生培养成为 学习活动的主体个体生活的主体和社会生活的主体。新课程昭示了教师角色发展的一般趋 势：在教学过程中更多的履行多样化的职能更多的承担组织教学的责任从一味的强调知 识的传授转向着重组织学生的学习;注重学习的个性化改进师生关系;实现教师之间更为 广泛的合作改进教师与教师的关系;更密切与家长的合作等等 很幸运感受了全新的一种模式。天天坐在多媒体室和电脑前聆听精彩的报告。原来以 为这样的培训只不过是走形式但深入其中后才发现在这里专家的引领同伴的互助 自己的思考相互促进。大的信息量迅捷的交流。网络的培训以独特的魅力发挥着强大的作 用。这是一次全新的培训模式让全国许多的老师同时相聚一起给我们提供了一个学习、 交流的平台能在这里畅所欲言能看见自己熟悉和不熟悉的老师的文章还有他们教学中 的精华和经验!让我体验到了新的形式新的收获!。回想自己穿行于每天的课堂为了一个神圣的信念为自己寻找一个更为美好的未来 一个不完美的人领着一群不完美的孩子一起追寻更完美的生命。每天的学习我都震撼着从 而也引发了我的思考： 基础教育课程改革的浪潮滚滚而来新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价 和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。这场变革给教师带来了严峻的挑战和不 可多得的机遇可以说新一轮国家基础教育课程改革将使我国的中小学教师队伍发生一次 历史性的变化。每一位教师都将在这场变革面前掂出自己的分量找到自己的位置做出自 己的回答。 学习是一种有意义的行为我们要将我们的学习变成有意义的学习培养孩子们的兴趣 是点燃孩子学习积极性的武器将有趣有用来提升我们的课堂作为一名教育者我们要改变 长期以来形成的传统师生关系多年来教师已经习惯了根据自己的设计思路进行教学他 们总是千方百计地将学生虽不大规范、但却完全正确、甚至是有创造性的见地按自己的要 求“格式化”。听了讲座让我恍然大悟我认识到自己需要改进的地方! 老师说要善于挖掘错误的价值要将错误转换成新的知识点 。我想我们可以这样去做： 1、积极的旁观。学生在进行自主学习时教师要积极的看积极的听设身处地的感 受学生的所作所为所思所想随时掌握课堂中的各种情况考虑下一步如何指导学生学习。 2、给学生以心理上的支持创造良好的学习气氛。教师要善于用各种适当的方式给学生 以心理上的安全感或精神上的鼓舞使学生的思维更加活跃探索热情更加高涨使课堂更 加生机盎然。3、注重培养学生的自律能力。要注重教育学生遵守纪律与他人友好相处培养合作精 神。 教会学生自律并不会妨碍他们创造性的发挥而只会促进他们的学习。教师作为促进者 的关键在于如何促进学生自主学习使学生能够自己去实验、观察、探究、研讨使他们的 身心全部投入到学习活动之中。2021继续教育远程培训心得(二)通过远程培训学习平台让我的理论知识和专业素质上了一个新台阶使我在今后的教育教学中能很好地掌握和应用。在学习过程中我不断地吸取新的教学方法改掉自己曾经在教学中的不足这次远程培训学习让我在教育教学活动中受到很大的启发。总结了一下几点：一、要“爱”。幼儿教师首先要热爱幼教事业以饱满的热情投入幼教工作。其次要喜爱自己的教育对象-尊重幼儿相信幼儿赏识幼儿宽容幼儿期待幼儿。二、要”;新”。幼儿教师要学习新纲要学习新理念树立新观念尊重幼儿的个性与尊严建立民主、平等的师幼关系;注重幼儿健康、认知、情感、态度、科学、艺术、创造性等方面的和谐发展。与之相适应的课程教育活动过程、模式、内容、形式、方法、结果、评价等方面别具一格新颖有趣实现共同发展。新时代的幼儿教育呼唤与时俱进的新教师要体现在观念要新要常新更新;坚持发展性树立新的幼儿观、教育观、质量观、目标观、课程观、师生观、资源观、做全面推进素质教育的领潮人。三、要“变”。幼儿教师要由知识的传授者变为幼儿发展地促进者。由知识的输出者变为幼儿自主学习、自由探索学习活动的支持者、合作者、引导者。由教育的主宰者变为与幼儿共同发展地学习者。四、要”;广”。新课程实施要求教师有广泛的信息、博大精深的知识结构、博大宽厚的胸怀。五、要“活”。教育过程要在”;活”字上下工夫：教师要活即教师的智能体系形成一条奔流不息的活水;幼儿活幼儿在教育过程中始终处于活动的状态(思维、身体)并根据幼儿的个体差异、兴趣爱好、发展阶段等不同状态灵活对待、灵活教育等。六、要“能”。幼儿教师要有与新的教育理念、课程发展相适应的教育能力等。七、要”;创”。幼儿教师应在教育实践中敢于创新乐于接受现代教育新观念。在思维方式上有独创性和批判性有敏锐的观察力、果断的判断力和应变能力构建创新的思维结构、知识结构、能力结构、创造性的教育过程推动教育创新向深方向发展从而培养创新人才。通过远程培训学习我要带着发展的理念学习运用不断地充实、丰富自己。努力做一名知识型、能力型、教育型、合作型、适应型和创新型的幼儿教师。2021继续教育远程培训心得(三)我利用一周时间认真学习了甘肃幼儿园教师远程培训模块一文件精神、模块二专题讲座、模块三拓展课堂深刻理解了关于从事幼儿园工作的相关文件精神反复观看了关于幼儿教育的专题讲座和PPT课件并仔细阅读了示范课教案。通过学习我倍受启发、受益匪浅感慨良多更加坚定了我从事幼儿教育的信心更加激发了我从事幼儿教育的热情更加夯实了我从事幼儿教育的基础。现就我学习的点滴体会归纳如下:一、安全意识得到了进一步的强化。“安全不保教育何存。”幼儿的安全是幼儿教育的重中之重作为从事幼儿教育的工作者务必要树立安全第一、教育第二的意识。每天上班的第一件事情就是清查幼儿的人数对没有按时到校的幼儿班主任老师应及时打电话询问家长因何原因没有按时到校把幼儿在上学途中的行程让家长和教师做到心中有数;每天下班的最后一件事情仍然是清查幼儿的人数把每个幼儿亲自送到家长的手里。幼儿在学校学习和活动期间班主任和陪班老师也及时关注幼儿的安全以免幼儿因自己的不小心而摔伤或者与其他幼儿在玩耍的过程中而发生不安全事故造成对幼儿的意外伤害。在日常的教育教学过程中班主任和陪班老师要做好对幼儿的安全教育增强幼儿的安全意识和自我保护意识让幼儿在上学、放学途中和在玩的过程中做好自我保护过马路时注意观察红绿灯的提醒不做冒险的游戏不和同学撕打。二、抓紧业务学习不断提高自身的综合素质。有句谚语：“要想给孩子一碗水自己必须要拥有一瓮水。”作为一位教育工作者时刻要加强业务学习通过多种形式开展学习及时给自己充电适应新形势的要求不断追赶学生的发展步伐。特别是在知识和信息庞杂的时代知识老化的速度加快社会发展日新月异对教育工作者提出更加严峻的挑战唯有不断学习极力拓宽知识的深度和广度才能更好地为学生服务深入浅出地为学生解疑释惑满足学生对知识的渴求。一是精心备课写好每一份教案上好每一节课。备好课是上好课的前提和基础反复研究教学大纲制定切实可行的教学目标适当安排教学内容采用形象生动的教学方法积极调动幼儿参与课堂的主动性让学生在玩中学、学中玩培养幼儿听、说、读、写的能力最大限度地提高课堂效率二是了解幼儿学情及时调整教学策略。针对幼儿的生理和心理特点及时了解幼儿的学情摸清幼儿的接受能力采用因人而异、因内容而异的教学方法让每个幼儿学有所获。对个别幼儿开小灶不失为一种良策。三是向有经验的老师学习提高自己的教育教学水平。“冰冻三尺非一日之寒”。教育教学水平的提高并非一朝一夕全靠自己在平时的教育教学过程中仔细摸索点滴积累;但不断吸收别人的间接经验无疑为一种较为快捷的办法对自身教学水平的提高会起到事半工培的效果。所以我们幼儿教育工作者除了自己用心学习在实践中提高自己的能力外还要不断向其他人学习更好地利用网络资源最大限度地使自己在最短的时间内各方面素质都有新的提升。三、加强师德修养。老子曰：“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”。作为幼儿老师我们要富有爱心和耐心视别人的孩子如同自己的而孩子尽心尽力、事无巨细关心孩子照顾孩子帮助孩子和幼儿一起克服学习和生活中的一切困难经常和孩子谈心了解孩子的内心世界和孩子交朋友帮助孩子树立正确的人生观和价值观提高判断事物、明别是非的能力。总之作为从事幼儿教育的工作者一定要下定决心制定学习计划充分利用网络资源多渠道多形式获得知识和信息不失时机地提高个人的综合素质做一名新时代称职的幼儿老师为幼儿教育奉献自己的青春年华。2021继续教育远程培训心得(四)通过这短时间的学习在知识水平方面收获颇多现在谈谈自己的几点学习心得：一、教育教学理念新注重实效性本次培训安排了多位教授给我们做精彩的讲座。各位教授的讲座阐述了他们对幼儿园教育的独特见解对新课程的各种看法并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。作为一名幼儿教师要学习新纲要新课程标准学习新理念树立新观念尊重幼儿的个性与尊严建立民主、平等的师幼关系注重幼儿健康、认知、情感、态度、科学、艺术、创造性等方面和谐发展。与之相适应的课程教育活动过程、模式、内容、形式、方法、结果、评价等方面别具一格新颖有趣实现共同发展。新时代的幼儿教育呼唤与时俱进的新教师要体现在观念要新要常新更新坚持发展性树立新的幼儿观、教育观、质量观、目标观、课程观、师生观、资源观做全面推进素质教育的领潮人。二、远程教育平台的搭建成为教师成长的载体这次培训活动通过网络论坛实现了教师与课程专家的面对面交流解决了教师教学中的实际问题增强了培训的针对性和实效性。培训中讲座、课例、网络交流、师生互动等新颖、丰富的形式为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口增强了培训的实效性。学习中我坚持与其他学员保持密切联系按时交流各自的感受与作业使自己能博采众长、开阔视野在不断的交流学习中成熟起来。三、学以致用、明确目标 、着眼未来听了讲座我觉得在今后的教学生涯中我应该把眼光放长远一些;课堂教学中应营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习发挥幼儿的主体能动性;要敢于打破常规激发幼儿创造性解决问题的欲望;尊重幼儿个性善于发现和保护幼儿的创新意识使每个幼儿都能发挥自身潜能。今后我会学以致用我会将在这个平台学到的新知识尽快地内化为自己的东西结合我园实际情况针对幼儿的特点运用到自己的教育教学中去努力学习同行们的学习态度求知精神协作能力积极参加各种与教育教学相关的培训不断的为自己“充电”真正实现”;在行动研究中成长”。2021继续教育远程培训心得(五)我有幸参加了_暑期远程教师培训由衷感谢教育部门为我们搭建了一个很好的学习提高的平台每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识及精湛的理论阐述打动了我的心使我的思想重新焕发了激情燃起了斗志确实感到受益非浅。本次培训按照远程研讨与课程资源等培训相结合的方式在学科课程专家和指导教师引领下积极展开展学科教学案例分析和问题研讨实现了教师与课程专家的面对面交流既利于课程专家的专业引领更利于调动广大教师参与培训的主动性和积极性发挥其培训主体的作用将理论指导与教学实践结合起来通过专家与教师的互动交流解决了教师教学中的实际问题增强了培训的针对性和实效性。培训中讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口增强了培训的实效性。 课程内容实在培训档次高具有很强的指导意义培训内容对教学第一线的教师特别有针对性各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高,感觉这次培训比以往的培训都好我们从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。本次培训大大拓宽了我的视野。通过这十天的培训我发现了自身视野之局限犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作如果孩子固守陈旧僵化的理念那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完整的社会人不仅仅是接受知识还需要我们了解学生成长需求创造各种有利于学生成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色而更多扮演”;组织者”、“指导者”、”;促进者”、“研究者”、”;开发者”、“协作者”、”;参与者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的教育思想完善自己的知识结构和能力结构以适应新课程理念下的教育教学活动我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。通过学习让我茅塞顿开。我深深感觉到作为一名教师我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革都与社会变革血脉相连。通过学习我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂跨越时空让我的课堂更能体现时代性和社会性。第 12 页 共 12 页