--小学“七五”普法工作自查情况汇报.doc

*小学“七五”普法工作自查情况汇报坚持“依法治校文明建校、科研兴校”的办学思路全面贯彻党的教育方针。本站为大家整理的相关的供大家参考选择。_小学”;七五”普法工作自查情况汇报为全面落实“七五”普法规划深入推进青少年学生法制教育工作科学化、制度化、规范化我校坚持依法治校、依法从教的方针将法制教育渗透到教育教学的各个环节努力做到经常教育与集体教育相结合普遍教育与重点教育相结合校内教育与校外教育相结合以此来增强师生法制观念提高师生法制素养。下面就我校”;七五普法”以来开展法制宣传教育工作汇报如下：-一、基本概况：-1.我校按照依法治校建设知行校园的要求着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要结合学校的工作实际充分发挥学校课堂教学的主渠道作用深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育进一步推进依法治校。-2.学校“七五”普法领导小组-组-长：韩永新-副组长：徐静-成-员：罗永寿-张晓梅-兰英霞-严丽娟-各班班主任-二、主要工作措施：-(一)加强组织领导健全法制教育机制-为深入贯彻依法治国基本方略适应”;十三五”教育改革与发展的需要进一步切实加强教育领域的普法工作提高全体师生法律素质和依法治校的水平切实增加责任感和使命感学校成立了“七五”普法工作领导小组由校长任组长校长助理任副组长学校中层领导、班主任为成员做到了机构健全专人负责并配备有相应的工作人员。领导小组每学期定期召开法制教育领导小组会议专题研究学校法制教育工作。同时完善健全了普法、学法、用法的相关制度结合我校实际制定了滨河小学”;七五”普法实施方案每学年研究制定滨河小学“七五”普法工作计划。法制宣传教育工作做到了有安排、有部署、有检查、有总结使法制教育成为学校教育教学活动的重要内容和有机组成部分。-(二)强化法制宣传营造浓厚的学习氛围-充分发挥校园文化育人的熏陶感染作用在校园醒目位置设置法制专题宣传板创办法制教育橱窗、墙报定期进行每学期两期的宣传内容更换;利用国旗下讲话、校园之声广播、年级组晨训等常规教育活动举办每月一主题的播法讲法法制宣传教育进行宪法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法、禁毒法、环境保护法等为主要内容的法律法规宣传教育活动积极营造了法制宣传教育的浓郁氛围。-(三)落实学习制度提高教师法律素质-1.深入开展了学校领导班子成员学法用法活动发挥学校领导学法用法的示范带头作用。建立了学校领导班子成员和党员教师集体学法用法的制度。根据学校实际具体安排了相应的时间、地点组织领导班子成员集体学习有关法律知识年内不少于8次,自学时间不少于40小时。-2.深入开展了教职员工学法用法的教育活动增强教职员工学法用法的主动性。认真组织全体教职员工学习了党的十八大会议精神和宪法、教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、食品安全法、道路交通安全法、消防法、环境保护法等有关教育的法律法规及文件。通过学习教师都充分认识到遵纪守法的重要性和必要性的认识增强了教师法制观和职业道德观提升了教职员工依法施教、依法治校的水平与能力。教师本学期自学法律法规不少于20小时集中学习不少于10小时教师普法考试参考率和合格率均达到了100%。-(四)充分发挥课堂主渠道教育作用加强青少年法制教育-一是在骨干学科中凸显法制教育。学校将每学期8课时的法制教育课合并到品德与生活品德与社会成长教育课中做到了计划、教材(青少年法制教育读本)、课时、师资和法治副校长”;五落实”。采取适合中小学生接受能力的各种生动有趣的活动方式使学生初步了解法律引导学生初步树立正确的价值观和良好的行为习惯。每学年末对学生进行学法知识检测并记入学生素质发展报告册。守则等法律法规常识的知晓率达100%以上。-二是相关学科渗透法制教育。充分挖掘语文、科学、体育等学科蕴涵的法制教育因素对学生进行法治文明、公平正义、恪守规则等方面的教育。例如语文课通过文学作品中的典型人物和事件渗透崇尚公平正义、违法要承担责任、履行义务光荣等教育;科学课对学生进行保护环境、热爱生命、尊重人权的教育;体育课对学生进行遵守规则、崇尚公正的教育等等。-三是利用灵活多样的学校课程教育进行法制教育。充分发挥学生思想活跃的特点和开拓创新的能力引导学生思考生活中的法律问题参与法制实践与宣传逐步培养学生参与群体生活的能力、按规则办事的习惯。增强学生的法律意识和法治观念提高了法制教育的针对性和实效性。-(五)加强校园治安综合治理营造良好的教育教学环境-认真学习贯彻校园安全管理规定按照“谁主管谁负责”的原则强化组织领导统筹协调狠抓落实搞好校园自防自治、区域联防联治建设确保校园”;零”发案。牢固树立“安全第一”的意识认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定深入开展创建”;平安校园”活动健全并严格落实门卫、巡逻、消防、交通安全等制度定期排查和解决内部安全管理问题强化矛盾纠纷排查工作坚持实行零报告制度做到有事报情况无事报平安。组织开展“远离不良文化、告别不良读物”教育活动消除一切不良文化传播途径净化青少年健康成长的文化环境。全面推行”;问题学生”导师制。建立问题学生转化教育记录袋健全完善教师帮扶责任制将转化考核成绩纳入教师年度考核。-本学期以来学校在校学生违法犯罪率为“零”。同时结合每年三月的社会治安综合治理宣传月和法制宣传日活动进行广泛的法制宣传教育。由学校政教处负责组成普法送法义务宣传队在校门口设置宣传咨询台悬挂横幅并向群众散发宪法义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等宣传资料为社会群众广泛宣传法律法规知识为弱势群体提供无偿法律咨询保障和维护了他们的合法权益为创建和谐临泽发挥了积极作用。-(六)丰富活动载体,-增强学生的法制意识-1.本学期学校借助”;3·15”等法制教育宣传日、宣传周、宣传月活动通过悬挂横幅、师生集会宣讲、班会课教育、出宣传板报等积极营造普法氛围。通过印制普法资料小册子、宣传单、致家长一封信、举办家长培训班等形式将送法律送进社区、送进家庭借助小手牵动大手推动学法、守法、用法社会环境建设。-2.本学期组织学生观看一次法制专题教育影视片厉害了我的国。通过观看法制专题教育影视片、撰写心得体会、交流演讲、征文竞赛等活动增强了学生的法制意识。-3.本学期定期开展了两次以普法为主题的专题班队会。各年级组织开展了以“法在我心中,德伴我成长”、”;法律在我身边”、“我文明、我快乐”等为主题的系列主题班队会等活动在学生中起到了较好的普法宣传教育效果。-4.开展了学唱法制歌曲活动。通过音乐课教师教唱、课余时间学生互相传唱等多种方式唱响法制歌曲。5.本学期进行了中小学生日常行为规范和法律知识竞赛、征文比赛、手抄报展评、学生书画展活动。对优秀作品予以表彰。强化了学生的法律法规普及知晓率。-6.定期开展心理健康教育活动。结合学校的实际情况和学生的身心特点教师通过游戏、活动、事例向学生进行心理渗透教育在游戏中发挥学生的创造力培养他们的自信心及遵守学校各种规章制度培养他们热爱班集体加强学生的凝聚力调动学生的学习兴趣。在发现他们心理有缺陷时我们就及时与家长联系定期召开家长会等方式使学校与家庭互相沟通做到及时矫正引导他们热爱生活、热爱科学、关心社会、关心他人培养他们的责任感、独立性、自尊心和自制力养成阳光的心态和进取精神。-7.在学生中坚持开展以”;祖国在我心中行动在我足下”、“争做阳光美德好少年实现中国梦”为主题的专题教育活动大力实施人知人晓、典型培树、实践育人、文化提升的四大工程种植”;法”的小树苗即学法知法、遵纪守法。把培育和践行社会主义核心价值观贯穿到全体师生之中和教育教学全过程之中,坚持“自我管理、自我学习、自我发展”的学生发展模式深入开展”;拒吸第一支烟”、“远离毒品、拒绝邪教”、”;呼唤诚信、共筑诚信”、“弘扬和培育民族精神”、争当”;爱学习、爱劳动、爱祖国的美德好少年”活动等专题教育动员部署、宣誓签名、实践教育活动并将活动拓展延伸到校外、社区、家庭进一步加强了未成年人思想道德教育成效。-8.本学期开展了以防震、消防、防传染病、紧急疏散为内容的自救自护应急演练进一步增强了学生的自我防范救护意识与应急能力。-9.本学期我校开展了经典诵读活动。积极倡导学生读十本好书、看十部好剧、唱十首好歌、抄十句警言、传十首童谣、讲十个故事活动撰写读书心得将廉洁教育、廉政文化与法纪法规教育相融合进一步丰富楼道、办公室文化极力营造浓郁的法制、纪律教育硬环境强化熏陶教育。-(七)-加强法制教育队伍和法制教育阵地建设提高法制教育实效性-1.本学期邀请校外法制副校长进校作专题报告与典型案例分析邀请校外法制辅导员到校进行交通、消防、禁毒、人身伤害、社会综合治理等方面的法制宣传教育专题讲座、典型案例分析报告举办相应的图片展组织师生观看强化学校法制宣传教育成效。-2.加强德育课题研究提高教师队伍整体素质。本学期研究了德育课题创新了育人模式提出了“知行统一、日有所进”的校训探索出了培养学生良好行为习惯的内容、形式和方法。-(八)家校合一强化学校、社会合力育人网络-通过家长会、电话、家访、企业号、学生综合素质评价平台等形式与学生家长经常保持密切的沟通随时反映和了解学生的情况并有意识地渗透法制教育知识使家长们采取正确的教育方法管理孩子积极配合学校进行法制教育。认真落实家长学校工作制度建立家长委员会、与社区共同监管未成年人的教育机制让学生在假日参与到社区文化教育活动中去营造了良好的未成年人道德教育社会大环境形成了有效的家庭、学校、社会”;三位一体”法制教育网络。-(九)认真贯彻落实义务教育法、未成年人保护法等法律法规相关规定-严格执行义务教育阶段收费标准无乱收费现象。学生入学率、巩固率、毕业率、残疾学生随班就读率均达到100%。无体罚和变相体罚学生的现象。-三、取得的成绩：-通过普法活动的深入实施广大教职工和学生的法制观念得到增强各项教育教学活动规范有序学校依法治校工作取得了一定成效。本学期来我校坚守“三零”底线校园重大安全责任‘零事故、义务教育阶段学生国标‘零流失、师生重大违法犯罪‘零发案学生思想品德合格率为100%。在教育部举办的第二届”;全国青少年学生法治知识网络大赛”荣获小学组优秀组织奖。大力进行了普法工作及法制教育宣传学校企业微信平台发布法制教育知识及信息宣传的影响和效果得到了社会的普遍关注和认可。-四、存在问题及下一步打算：-1.部分学生家庭特别是单亲孩子家庭缺乏正确的教育方式给学校教育带来了负面影响。-2.-社会上各种不良文化思潮对学生产生了一定的思想影响。-今后我们将继续加强法制教育宣传工作落实法制副校长定期授课、法制教育进课堂制度不断充实法制教育活动载体丰富法制教育宣传内容创新法制教育特色实践活动进一步营造我校师生学法、知法、懂法、守法的浓郁环境。_小学“七五”普法工作自查情况汇报加强宣传教育 丰富普法载体 构建和谐校园 -_小学”;七五”普法工作自查情况汇报 为全面落实“七五”普法规划深入推进青少年学生法制教育工作科学化、制度化、规范化我校坚持依法治校、依法从教的方针将法制教育渗透到教育教学的各个环节努力做到经常教育与集体教育相结合普遍教育与重点教育相结合校内教育与校外教育相结合以此来增强师生法制观念提高师生法制素养。学校普法及法制教育工作、依法治校工作成效显著先后被授予吕梁市”;平安和谐校园”、山西省“防震减灾示范学校”。下面就我校”;七五普法”以来开展法制宣传教育工作汇报如下：(一)加强组织领导健全法制教育机制 为深入贯彻依法治国基本方略适应“十三五”教育改革与发展的需要进一步切实加强教育领域的普法工作提高全体师生法律素质和依法治校的水平切实增加责任感和使命感学校成立了”;七五”普法工作领导小组由校长任组长副校长任副组长学校中层领导和各年级组长、班主任为成员做到了机构健全专人负责。领导小组每学期定期召开法制教育领导小组会议专题研究学校法制教育工作。同时完善健全了普法、学法、用法的相关制度法制宣传教育工作做到了有安排、有部署、有检查、有总结使法制教育成为学校教育教学活动的重要内容和有机组成部分。(二)强化法制宣传营造浓厚的学习氛围 充分发挥校园文化育人的熏陶感染作用设置法制专题宣传板创办法制教育墙报定期进行每学期两期的宣传内容更换;利用国旗下讲话、道德与法制等常规教育活动进行宪法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法等为主要内容的法律法规宣传教育活动积极营造了法制宣传教育的浓郁氛围。(三)落实学习制度提高教师法律素质 1.深入开展了学校领导班子成员、全体党员学法用法活动发挥学校领导、党员同志的学法用法示范带头作用。2.深入开展了教职员工学法用法的教育活动增强教职员工学法用法的主动性。认真组织全体教职员工学习了党的十九大会议精神和宪法、教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法等有关教育的法律法规及文件。通过学习教师都充分认识到遵纪守法的重要性和必要性的认识增强了教师法制观和职业道德观提升了教职员工依法施教、依法治校的水平与能力。历年内普法考试参考率和合格率均达到了100%。(四)充分发挥课堂主渠道教育作用加强青少年法制教育 一是在骨干学科中凸显法制教育。学校将每学期8课时的法制教育课合并到道德与法制中做到了计划、教材、课时、师资和法治副校长“五落实”。采取适合小学生接受能力的各种生动有趣的活动方式使学生初步了解法律引导学生初步树立正确的价值观和良好的行为习惯。二是相关学科渗透法制教育。充分挖掘语文、科学、体育等学科蕴涵的法制教育因素对学生进行法治文明、公平正义、恪守规则等方面的教育。例如语文课通过文学作品中的典型人物和事件渗透崇尚公平正义、违法要承担责任、履行义务光荣等教育;科学课对学生进行保护环境、热爱生命、尊重人权的教育;体育课对学生进行遵守规则、崇尚公正的教育等等。三是利用灵活多样的学校课程教育进行法制教育。充分发挥学生思想活跃的特点和开拓创新的能力引导学生思考生活中的法律问题参与法制实践与宣传逐步培养学生参与群体生活的能力、按规则办事的习惯。增强学生的法律意识和法治观念提高了法制教育的针对性和实效性。(五)加强校园治安综合治理营造良好的教育教学环境 认真学习贯彻校园安全管理规定按照”;谁主管谁负责”的原则强化组织领导统筹协调狠抓落实搞好校园自防自治、区域联防联治建设确保校园“零”发案。牢固树立”;安全第一”的意识认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定深入开展创建“平安校园”活动健全并严格落实门卫、消防、交通安全等制度定期排查和解决内部安全管理问题。(六)丰富活动载体, 增强学生的法制意识 1.每学年借助”;3·15”、“12·4”等法制教育宣传日、宣传周、宣传月活动通过悬挂横幅、师生集会宣讲、班会课教育、出宣传板报手抄报等积极营造普法氛围。通过致家长一封信、举办家长学校培训班等形式将送法律送进社区、送进家庭借助小手牵动大手推动学法、守法、用法社会环境建设。2.每学年定期开展了不少于两次的以普法为主题的专题班队会。3.根据校园安全工作需求学校定期开展了以防震、消防、紧急疏散为内容的自救自护应急演练进一步增强了学生的自我防范救护意识与应急能力。(七) 加强法制教育队伍和法制教育阵地建设提高法制教育实效性 定期邀请校外法制副校长进校作专题报告与典型案例分析每学期至少一次邀请法制副校长及校外法制辅导员(公安、消防、交通、工商等部门)到校进行交通、消防、人身伤害等方面的法制宣传教育专题讲座、典型案例分析报告举办相应的图片展组织师生观看强化学校法制宣传教育成效。(八)家校合一强化学校、社会合力育人网络 通过家长会、电话等形式与学生家长经常保持密切的沟通随时反映和了解学生的情况并有意识地渗透法制教育知识使家长们采取正确的教育方法管理孩子积极配合学校进行法制教育。建立家长委员会、与社区共同监管未成年人的教育机制让学生在假日参与到社区文化教育活动中去营造了良好的未成年人道德教育社会大环境形成了有效的家庭、学校、社会”;三位一体”法制教育网络。(九)认真贯彻落实义务教育法、未成年人保护法等法律法规相关规定 严格执行义务教育阶段收费标准无乱收费现象。学生入学率、巩固率、毕业率均达到100%。无体罚和变相体罚学生的现象。通过普法活动的深入实施广大教职工和学生的法制观念得到增强各项教育教学活动规范有序学校依法治校工作取得了一定成效。近年来我校坚守“三零”底线校园重大安全责任‘零事故、义务教育阶段学生‘零辍学、师生重大违法犯罪‘零发案学生思想品德合格率为100%。大力进行了普法工作及法制教育宣传学校微信平台发布法制教育知识及信息宣传的影响和效果得到了社会的普遍关注和认可。今后我们将继续加强法制教育宣传工作落实法制副校长定期授课、法制教育进课堂制度不断充实法制教育活动载体丰富法制教育宣传内容创新法制教育特色实践活动进一步营造我校师生学法、知法、懂法、守法的浓郁环境。_小学”;七五”普法工作自查情况汇报几年来我校在办学过程中始终坚持“依法治校文明建校、科研兴校”的办学思路全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动大力提高师生的法制观念和法律素质学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组制定了”;七五”普法规划和年度法制工作计划聘请了法制副校长以维护广大师生和学校的合法权益增强师生的法制观念提高学校依法决策民主管理的水平。-一、加强法律、法规学习树立法律意识-每学期我们都组织教师认真学习教育法、义务教育法、教师法等法律法规制定法律学习计划和制度坚持经常学习增强教师的法制观念组织学生学习小学生守则和规范强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育活动。教育学生从小知法、守法。学校每年度都对教师、学生进行普法知识测试以巩固普法成果。-二、建立职能机构明确依法治校职责-为提高学校依法治校决策民主管理水平维护校园稳定维护师生合法权益保证教育方针的全面贯彻实施建立了依法治校工作领导小组分别负责法制教育工作师生校内申诉、学生伤害事故的处理等。依法制定学校办学章程学校管理制度。保障教师教学、教研、进修、民主参与管理的权利工资足额及时发放保障学生的受教育权益尊重学生、爱护学生不体罚和变相体罚学生努力处理好严格要求与关心爱护的关系。-三、规范办学行为依法管理学校-1、建立完善的.领导体制充分发挥集体领导作用实施民主集中制学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上经中心校领导班子集体研究形成决议后执行实行了校务、政务公开。-2、健全安全工作的各项制度着重做好校园基础设施的安全检查工作对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患确保师生的人身安全;加强校园的治安管理学校安排一名教师为校警与值日、值宿教师值班巡逻确保学校良好的治安环境;加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材及时更换老化电线确保学校用电、用水安全;制定了安全方面的各项应急预案确保在紧急状况下师生能够迅速疏散同时利用班会、集会时间加强对学生进行安全教育增强学生的自防自救能力。-3、认真执行国家课程计划严格按照课程计划开设课程做到开足、开齐课时认真上好每节课严格遵守上级主管部门规定的作息时间不随意传动或变动授课时间。4、加强学生思想道德教育、法制教育。以守则、规范为主线开展形式多样、丰富多彩的活动利用国旗下讲话主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每年度把九月份定为”;普法”传活动月。集中进行普法宣传教育活动。-5、规范收费行为切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行在执行过程中本着先审批、后收费的原则并在收费期间向学生、家长进行公示维护了学校、教师在人民群众中的形象。-四、存在的不足：-1、由于条件所限学校没有建设校外法制教育基地仅限于校内进行的法律学习、宣传活动对学生进行普法教育教育的途径还不够宽泛。-2、对社区的青少年法制宣传教育程度还不够法制教育的内容、形式还比较单一缺少丰富性和多样性。-3、缺少对青少年法制教育工作的深入调研不善于总结法制工作的好经验和新方法。-以上是我们在普法工作中存在的问题与不足也是我们工作的努力的方向有待于在今后的工作中不断完善和改进。第 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