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    小学四年级文明礼仪伴我行的手抄报版式设计-文明礼仪伴我行手抄报.doc

    • 资源ID:30410739       资源大小:13KB        全文页数:4页
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    小学四年级文明礼仪伴我行的手抄报版式设计-文明礼仪伴我行手抄报.doc

    小学四年级文明礼仪伴我行的手抄报版式设计|文明礼仪伴我行手抄报学生的接受能力和模仿能力强,注重对学生进行文明礼仪教育,使其从小养成讲文明、懂礼仪的良好品质。做文明礼仪手抄报养成文明习惯。WTT整理了小学四年级文明礼仪伴我行的手抄报版式设计,欢迎阅读!小学四年级文明礼仪伴我行的手抄报的图片参考小学四年级文明礼仪伴我行的手抄报参考图片(1) 小学四年级文明礼仪伴我行的手抄报参考图片(2) 小学四年级文明礼仪伴我行的手抄报参考图片(3) 小学四年级文明礼仪伴我行的手抄报参考图片(4) 小学四年级文明礼仪伴我行的手抄报参考图片(5) 小学四年级文明礼仪伴我行的手抄报参考图片(6)小学四年级文明礼仪伴我行的手抄报的资料参考 一、文明礼仪老师从小就教育我们要讲文明懂礼貌。文明礼貌会一直伴随着我们成长。但你们知道讲文明懂礼貌应该怎样做呢?还是让我来告诉你们吧!首先,我们要孝敬父母。父母花了无数心血,抚育我们成长,孝敬父母是做人的基本道德。我们要永远记住父母的恩情,对父母要有礼貌。关心体贴父母,做一些力所能及的事情,减轻父母的负担。其次,我们要友爱助人。人与人之间要友好相处,当别人有困难时,应伸出援助之手。人人都需要友爱和帮助。友爱助人,能使人蓬勃向上,增强克服困难的勇气。第三,我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,我国历来有“礼仪之邦”的美誉,谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让有得于与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助,“孔融融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。第四,我们要做到诚实守信。不能欺骗人。第五,我们要严己宽人。我们熟悉“严于律己,宽以待人。”这句话。“严于律己”的意思就是要严格要求自己,看到自己的不足之处。“宽以待人”的意思就是要多多理解别人、包容别人和原谅别人的过失。可我们同学却不能做到这一点。有一位同学踩了另一位同学的脚。他连说对不起,而那位同学却不愿原谅他。最后都忍不住了,互相打了起来。所以我们一定要做到严己宽人,这样会避免许多争论和吵架。大家都清楚讲文明懂礼貌应该怎样做了吧!那就开始行动吧!让漂亮的文明礼貌之花开满我们美丽的校园。二、文明礼仪诗歌校园文明礼仪歌小学生,要倾听,安全意识记在心。遇老师,要敬礼,礼仪常规挂在心。同学间,不矛盾,和和气气团结好。拐角处,莫急跑,以免把人来撞倒。走廊上,空间小,不跑不跳不打闹。上下楼,要小心,一律靠着右边行。体育课,听指挥,麻痹大意惹祸端。用午餐,要文明,随便浪费可不行。推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考:1.文明礼仪伴我行手抄报版面设计图2.小学生文明礼仪伴我行手抄报图片3.小学生文明礼仪伴我行的手抄报图片4.小学生文明礼仪伴我行手抄报的图片资料5.有关文明伴我行的主题手抄报版式设计6.初中关于文明礼仪伴我行手抄报的版式设计第 4 页 共 4 页

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