小学六年级保护环境建议书格式-保护环境的建议书.doc

小学六年级保护环境建议书格式:保护环境的建议书保护环境，保护自然就是保护人类自己。下面是WTT整理的小学六年级保护环境建议书格式，希望对大家有所帮助。小学六年级保护环境建议书格式篇1 全体少先队员们：你们好!我国改革xx年，生活越来越富裕了。然而，我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空气污染，乱砍滥伐.这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言，但是，因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前，我们不得不承认，在大自然面前，人类极其渺小，当我们在追究原因时，往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示：人类在破坏地球的同进，也在毁灭自己。人类只有一个地球，我们也无法移居到别的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来，所以，善待自然资源就是善待自己。因此，我提出一些建议：1、不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。2、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不容易，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱惜它。3、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。4、多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。6、节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。7、节约用电。如果没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。8、节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西一定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最后使树木大量被砍。9、护花草。花草可以净化空气，美化环境。保护环境是人人有责的，让我们一起来保护地球吧!为了我们的未来，一定要保护好地球!小学六年级保护环境建议书格式篇2 亲爱的地球市民们：“善待地球就是善待自己”，这让我们明白了地球与人类的生活息息相关，我们离不开地球。地球上有很多自然资源，但由于我们人类的破坏，现在已经奄奄一息了。森林，这个可以给我们带来新鲜空气的绿色资源，是那样的美丽。可是，我们人类每年消耗一次性筷子450亿双，等于砍伐大约2500万棵大树，需毁掉146平方公里的森林，多么惊人的数字啊!水，生命之源，没有水，人类会怎样?我国是世界上人口最多的国家之一，同时是水资源浪费最多的国家之一。动物，人类多好的朋友!但是，有的人根本不把动物当朋友看。为了金钱，人们不惜危险到野外去捕杀凶猛的动物，有多少动物能幸存下来?有多少动物无家可归，本属于它们的森林已经被我们破坏地面目全非。自然资源是多么来之不易，我们不能“竭泽而渔”，只顾眼前利益，不做长久打算。没有森林，没有水，没有动物，没有了一切的一切。我们人类也会就此灭亡。所以，我将提出以下几点建议：一、我们要爱护一花一木，少用一次性筷子，让大树能“快快乐乐”的成长;二、珍惜水资源，少开水龙头，不浪费水资源。不要让最后一滴水成为我们的眼泪;三、爱护动物。动物不是我们发泄的“牺牲品”，也不是得到金钱所拥有的“宝贝”;为了子孙后代，保护环境，从我做起!大地不属于人类，而人类属于大地!小学六年级保护环境建议书格式篇3 郑州市环保局的叔叔阿姨：你们好：我是创新街小学六七班的一名学生。我从小就在郑州长大，家乡的发展变化大家都是有目共睹的。现在的郑州到处都可以见到“保护环境，人人有责”的字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分开。可是光分开不行，还要在垃圾桶上写上可回收垃圾和不可回收的种类，不是每个人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就会乱丢一气，这样不仅起不到环保和垃圾分类的作用，还会给垃圾场的工作人员带来困扰。此外我还发现一个严重的问题。有一次，我和妈妈一起等公交车。开始我们是高高兴兴出门，可是当发现公交车站旁边有一个垃圾桶。里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷捂着鼻子绕道走。后来，凡是有垃圾桶的，我都仔细观察有没有臭味儿。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那样可以把垃圾倒出来。因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾的时候，只是简单的把表面的垃圾检出来底部无法清理到。由此可见，垃圾桶发臭不是因为环卫工人不负责，而是垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了家园的美丽，为了空气的清新，环保局叔叔再叫人设计一些既实用有好看的垃圾桶，不要再让臭味来污染我们的清新空气。小学六年级保护环境建议书格式【全文END】第 5 页 共 5 页