高考英语改革新方案20XX有关于高考英语改革新方案.doc
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高考英语改革新方案20XX有关于高考英语改革新方案.doc
高考英语改革新方案20XX有关于高考英语改革新方案高考改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节,全社会极其关注,下面是关于高考英语改革新方案,供大家参考!高考英语改革新方案【1】1、高考命题杜绝繁难偏旧,基本以20xx试题难度为标准;2、20xx年,英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天将没有英语考试),但是学生的会考成绩计入高考总分(a等100分,b等85分,c等70分),学生可以多次报考会考,最终以最好成绩为准;3、在20xx年之前,高考英语分值逐年降低:20xx年,英语120分,相应的,语文将提高到180分;20xx年,英语100分(会考),语文提高到200分;4、除了少数民族加分政策以外,其它加分政策都将取消;5、志愿填报也有微调:考前填报,但从明年开始执行平行志愿,第一志愿可以同时报2个,第二志愿可以同时报3个。20xx年英语分降 语文分增,20xx年,高考文史类、理工类总分均为750分。语文(文理同卷)180分,数学(文)150分,数学(理)150分,文科综合320分,理科综合320分。英语文理同卷,实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加。英语满分100分。据了解,语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查,充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位,注重考查内容与社会生活实践的联系;发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用,鼓励学生独立思考和个性发展。分值将由150分提高到180分。数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查,强调通性通法,注意数学应用,考查学生分析、解决综合问题的能力。考试分值仍然为150分。英语学科要突出语言的实际应用,回归到学科应有的位置上,突出基础知识、基本能力及课标的基本要求,降低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,成绩三年内有效。 高考英语改革新方案【2】1、取消一本线,保留本科线。各大院校会设置自己的专业线,好高校,好专业的竞争变得尤为激烈。2、文理不分科会导致试卷难度上升,对善于文科的学生不利,善于理科的同学扩大了竞争优势。3、明面上,英语不再统一在高三进行统考,其竞争变得更加残酷。名校对于英语成绩有要求,这就促使你不断提高成绩。改革前如果你的英语成绩不够好,可以通过优势学科拉分。改革后,英语成绩不够好,甚至可能失去进入名校的资格。4、三科等级考的存在,使得没门学科都要均衡发展。准确定位英语1、高考改革后,英语实行社会化考试,一年两考,三年六考。考生可多次参加,取最高成绩。这就意味着考生如果能在自己英语水平最好的时候(中考后)把握时机,在高一就能尽早考出最好成绩,那么就可以在接下来的时间里拿更多的时间来进行其他科目的学习。2、英语课程需要我们科学合理的规划。在高一想去的英语社会化考试的最高分,需要在初中做好充足的准备,做好初中三年英语的整体科学规划显得尤为重要。力争在初中三年夯实英语基础,一举决胜中考进名校,摘取英语高考最高分,两全其美。3、英语将一年两考、三年六考,学生的会考成绩计入考高总分(a等100分,b等85分,c等70分),学生可以多次报考会考,最终以最好成绩为准。高考英语改革新方案【3】可以看到,高考并没有削弱英语的重要性,而是巩固了语、数、外作为三大主科的绝对地位。“英语实行一年两考”,表明英语率先突破了“一考定终身”的传统高考制度,使得学生能够在整个高中阶段有多次机会刷新高考英语分数。其目的有二,一是分散学习压力,注重平时积累,而不要到了高三才想到突击英语;二是分散心理压力,让学生有机会多次挑战自我,从头再来。可以预见,这个政策的转变将带来的结果是:孩子在高中阶段的英语学习将有两条主线,一个是日常学校教学所关注的“课本主线”,一条是从高一便开始发力冲刺高考的“应试主线”。前者是由教学大纲所决定的,即学校老师必须按照教学大纲的要求,按照规定的进度完成高中三年的英语教学任务;后者是由高考新政策决定的-既然国家允许学生“一年两考”, 那么肯定大部分学生都愿意利用每一次机会来“刷分”,正如许多准备托福、雅思等出国考试的学生一样,“即使前几次成绩考得不理想,也要先体验几次,积累考场经验”。于是,在日常学校英语学习之外,由于迫切的“刷分”需要,学生很可能愿意跟着应试经验丰富、提分效果明显、教学针对性强的机构和老师进行大量课外英语补习,以巩固和提高考试成绩,应对每半年一次的高考英语应试机会。第 5 页 共 5 页