2021疫情期间班主任工作总结3篇.doc

2021疫情期间班主任工作总结3篇当工作进行到一定阶段或告一段落时需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下肯定成绩找出问题归纳出经验教训提高认识明确方向以便进一步做好工作并把这些用文字表述出来就叫做工作总结。本站为大家整理的相关的2021疫情期间班主任工作总结供大家参考选择。2021疫情期间班主任工作总结一个学期马上就要结束回顾这学期的班级工作真是感慨万千既有成功又有失败为了能够扬长避短下学期不断的进步现将班主任工作总结如下：一、学生思想方面经常利用周会对学生进行思想教育进行集体主义教育经常结合中学生日常行为规范和中学生守则对学生进行行为习惯养成教育取得了一定的效果这学期学生的打架现象明显减少特别是后半学期一次这样的事情都没有发生。班级凝聚力也有了明显的提升在春季运动会上同学们团结协作奋力拼搏取得了年级第一名的好成绩;在国学经典诵读比赛中我们班朗诵的黄颂河获得了第一名。但是在其他方面还做得不好比如学生的心理教育方面还存在着严重的问题好多学生胸无大志迷恋网络逆反心理严重听不进家长和老师的意见我行我素不懂礼貌不尊重师长动不动就给老师顶撞不分是非好坏没有树立正确的人生观和价值观不懂得感恩不爱学习不懂得珍惜时间懒堕。二、班级管理方面学期初就成立了学习小组分成六个小组由秀的学生担任小组长负责小组的全部工作。对小组实行量化每周公布一次对优秀的小组进行表扬后进小组提出努力方向和改进措施;每月按量化成绩评出月优胜小组对获得优胜的小组进行奖励。每次月考之后也是如此极大地调动了各小组之间竞争同时有激发了每个学生的学习积极性。教学成绩也有所提高但不明显。在作业方面管理力度不大不管是哪一科的作业总有七八个人完不成作业。他们有时间玩就是没有时间做作业没有切实有效的办法保证他们完成作业。导致个别学生形成恶性循环完不成作业成了家常便饭最后索性什么也不做什么也不学在学校里熬天混日。最失败的就是上学期有三个学生的成绩很不错这学期是一落千丈。赵x经在班上是第五名这学期都掉到了十名以后了端x每天都是懒洋洋的什么作业都不做无论采取什么办法都不能打动他的心三门主课都是有90多分下降到70多分又下降到60多分如果还是那样这个成绩也保不住了;翟国荣更是认为上学是给老师和家长上的对学习不屑一顾置之不理成绩好坏对他没有任何关系。三、与家长联系方面：本学期成功的召开了家长会并取得了一定的效果。比如胡x家长会后学习劲头猛增三次月考一跃成为班里第三名;一直完不成作业的张x能按时完成作业了而且每天爸爸都在辅导她学习;家长会后的第三次月考进步的学生比期中考试的要多。经常利用星期天和节假日对学生进行家访了解学生在家中的表现掌握学生各方面的情况便于对学生管理。本学期对一半以上的学生进行了家访收到了满意的效果。平时还给家长保持电x话联系特别是那些自制力差的学生经常给家长通通话进行督促共同管理共同监督也取得了一定的收效。四、其他方面值日情况不错每天扫的很干净及时。不足的是不能保持一天的整洁。课间操学生做的不好没周的的课间操我们班的分数最低那些男生就是做不好还不肯用心去学说了也不听我也没有在心去抓。考勤也不太乐观有旷课的现象。本学期劳动方面还很好几次大型劳动都完成得很出色同学们都积极肯干吃苦耐劳值得表扬。2021疫情期间班主任工作总结特殊的疫情带来特殊的改变这一学期来我在做好教学工作的同时也尽心尽力地做好五1班的班主任工作根据这一学期的班主任经历现将这一学期来班主任工作总结如下：一、培养有责任心的班干部工作实行精细化责任制疫情期间教学环境发生了改变工作更加复杂怎样才能使教学工作和班级管理工作做到两手抓并两手都抓得稳抓得圆满能让我们在处理班里各种繁杂事务的同时能抽出更多的时间研究备课研究课堂有更多的时间辅导学困生。这就需要有一批得力的班干部了培养好小干部对班级管理做好指导。而作为班主任一定要充分相信学生放手让学生去做这样培养锻炼了学生的处事能力如班长的统领和协调检查;纪律委员的时时监督管理课堂;学习委员的学习带动作业的督导早读及写字课的课堂指导;小组长的作业检查和作业收交保卫兵时时对教室的保洁等等。给班干部足够的空间时间去做自己份内的班级事务当他们做不好或做不对时我首先指出他们的误点再鼓励指导他们给他们机会继续做下去既在同学面前树立他们的权威形象又可以促使他们做得比以前更好使他们的责任心更强。二、促进学生上进的思想教育在鼓励中求进步在学校大队部的指导下每周都有一个主题班会我以奖励制度调动每一位学生对每周的主题活动的参于对表现得好的较好的给予评价和奖励提高了学生的思想境界增强了学生积极向上的意识人人争当规范生。对于学生的大小“报告”及出现的问题我一一过问并当中间人及时地处理引导他们遇到类似问题该如何解决让打架的同学领悟到打是不能解决事情的让引起纠纷的同学主动端正自己作风同时让他们感到班级同学间的团结友爱的重要性提高他们自我的素养上进的思想意识以及感受到老师是可以帮他们的。我还注意有意识地引导各方面的人才平时多注意学生的特长爱好如雪鸿同学绘画能力强在努力下她在各种手抄报比赛获奖;黄颖等同学文章写得好让她们参加征文比赛多次征文评比中他们也获得了奖项;温柔慧等同学具有表演天分在景阳冈猴王出世课本剧的展示中有不错的表现等等。在学习上我让成绩有差异的同学同桌并鼓动他们相互学习相互帮助对后进生有进步的同桌两人都给予表扬。我力争让每一个学生都能在各方面提高自我向上的思想对点滴的进步进行及时的鼓励求得全体同学的共同进步。三、培养习惯关键在于坚持一个良好的行为习惯形成的过程是一个人将外在的要求内化为自身需要的过程。习惯形成的过程人们通常分成三个层次。一是不自觉阶段依靠外力的督促教育刚接班时听说是因为某些原因这个班经常换老师班时的风气一度受到影响学生行为散漫存在不少的不良习惯我采取了时时监控调整跟踪一旦发现问题势必引导解决并进行教导严格要求;二是成为自觉行为靠内部的自我监督当班里的每一个行为如开校会做早操的纪律课前的准备排路队保卫兵对教室的保洁值日生的责任上副科课的状态等等渐渐在全体同学的坚持中形成一种行为习惯时我试着放手让他们在班干部的带领下自觉完成;三是自动化达到类似本能的程度。前两个层次最关键的就是要有意志力持之以恒到了自动化以后也不需要监督也不需要意志努力而是继续坚持。在我和全体同学的努力下我班的班风行为都较以前有了很大的改善。良好的行为习惯的养成也同样促使良好的学习习惯一旦学生形成了良好的学习习惯如：认真的学习态度以学习为乐趣;自觉地看书、写字积极动耳、动眼、动手、动口的习惯;自学的习惯课前预习、课后及时复习这是最佳的教育习惯。总而言之在这一学期的班主任工作中自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围班级工作较以前有了较大起色学生的整体素质在不断的提高不求最好但求更好教无止境、学无止境在新的一学期里我将不断地探索教育管理的方法及时总结经验教训虚心向老班主任、老教师学习努力完善自己班级管理的能力。2021疫情期间班主任工作总结为了打赢疫情防控阻击战全国都普遍执行了延长假期政策。在”;延长的假期”面前“停课不停学”已经成为”;宅家学生族”假期生活主流我们老师也在紧锣密鼓地准备着网上授课。直播授课对于我来说是第一次有很多地方需要摸索和尝试。在这几天的网络教研、在线培训和网课准备中我有下面几点感受：1、网络教研打破了学校壁垒众人拾柴火焰高以前我备新课时一般是都是和本校的老师进行新课交流基本没有机会和其他学校的老师共同教研交流看法或者分享课件。近期在我校领导的组织下打破了学校的壁垒让我能向其他学校的优秀老师交流和学习给了我一个更高的起点帮助我这样的青年教师开阔思路从而备好课、上好课更好地服务于学生真是众人拾柴火焰高!2、网上授课更有利于整合优秀网络资源提高内容质量线上有很多优秀的课程资源以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个平板看微课、做虚拟操作等等但是现在我可以利用好网络上的各类优质教育资源经过筛选后择优引导学生进行学习有利于提高学习内容的质量。3、老师省下很多教学管理时间可潜心充分备课平时上班我要参与到学生管理中比如值班看学生午休、就餐、大课间处理学生违纪、仪容仪表不合格、学生请病假等各种事务。这些管理事务的确占据了我很多的时间和精力再加上批改作业和上课等使得备课时间非常紧凑。现在网上授课学生在家里我省去了一大部分管理学生的时间;另外上课可以几个班的群拉进一个直播间我又省去了去几个班反复讲课的时间;还有借助“问卷星”布置作业大大提高了作业的批改和统计效率也节省了很多时间。这样算下来我每天可以有充裕的时间好好静下心来备备课多在网上学学别人的优秀教学案例和设计精进自己的教学设计提高专业能力!当然我始终认为线上教学还是不能完全取代传统的线下教学它还是有它的局限性的：直播课上我看不到每个学生无法看到学生的听课状态不能及时地进行听课效果反馈也无法对学生进行较好的课堂管理。另外在直播过程中我也不能点名提问某个学生问题了解他的思维状态只能是学生有疑问了”;连麦申请”而且一次只能连麦一位同学不能实现小组交流这样的方式师生之间和生生之间的互动和交流很有限让我无法很好地把握学生的听课状态去调整授课步调。我相信这种情况马上就会过去这是一场危机但是我们也总结下了宝贵的经验。第 9 页 共 9 页