“家校共育立德树人”家庭教育公开课学习心得体会3篇.doc

“家校共育立德树人”家庭教育公开课学习心得体会3篇家校共育是一个长期的.过程一朵花从种子到开花需要很长的过程。教育孩子也是这样。本站为大家整理的相关的供大家参考选择。“家校共育立德树人”家庭教育公开课学习心得体会1学校教育家庭教育是相辅相成不可分割的采用怎样有效的方式和家长合作教育孩子帮助学生健康成长我认为可以从家校合心共同教育做起。要做到这点就要善于与家长的沟通与合作。要知道教育不只是老师的事家庭的教育对学生也尤为重要。不同的家庭教育环境会使学生有不同的性格和习惯那怎样让学生在家里也有个好的环境教育呢?这就要我们班主任多与家长沟通多与家长交流向家长介绍好的教育经验与家长一起查找各自的教育问题和教育缺陷一起共同进步。要让家长们知道自己的孩子在学校里各方面的表现也让家长告诉老师他们孩子在家的情况。在学生做了一件好的事时家校可共同鼓励他表杨他赞赏他;要是学生做了一件错误的事情家校可共同教育他劝导他。这样就强化了孩子习惯的养成和对错的辨别能力。不知谁说过这样一句名言：家庭是习惯的学校父母是习惯的老师。所以我们要通过家校共育来缔造学生的良好习惯和健康人格。不管怎样我们的教育不能仅仅只依靠老师更多的还需要家长和我们一起来共同完成。学校家庭教育怎样才有更有效这是我们应该深思的一个问题。更需要我们在实践中不管总结完善让自己的教育更为有效让自己获得提高。”;家校共育立德树人”家庭教育公开课学习心得体会2周六上午不上班索性去听一场讲座“立德树人家校共育”。-这还是我首次参加听讲座一进入大厅便有端庄的义工老师毕恭毕敬的接待带人接票均用双手并微笑着给予指引让人很舒适的也会随之温和起来。进入会场也有专门的工作人员安排座位对待每一位来宾的就座也都是双手做出”;请”的手势这场讲座还没开始便给人营造了一种和谐自然并被人尊重的心境。-9:00钟讲座准时开始首先是主持的老师带我们大家起立唱国歌那么熟悉的旋律再次唱起来我却莫名的感动?激动?心情无法言说。-完毕主讲的黎建英老师上场一个非常文雅的女人看到她走上讲台中央那一刻我仿佛觉得她满腹的诗书不食人间烟火可能我不善形容她这样的文人但我只想这样形容她。-整场讲座围绕：穷养富养不如教养;幼儿养性童蒙养正少年养志;百行孝为先;国学经典不求甚解但求背熟终生受益这样的几个话题并且带我们一起读了易经老子弟子规等的一些段落在这期间我发现好多家长慢慢放下了原本翘起的二郎腿在这种氛围下相信人人都仿若置身学堂之中暂且放下了所有的身外事.-很快两个小时的讲座结束了可能每个人收获皆不同而我最有触动的是讲座老师和义工老师们的举手投足每一次接待每一次上场每一次退场每一次都是温文尔雅的微笑缓缓的90度鞠躬礼仪的的魅力深深的征服了我也使我明白了“其身正不令则行。其身不正虽令不从”。一切教育都源于爱立德树人家校共育。-”;家校共育立德树人”家庭教育公开课学习心得体会3家庭是孩子的第一所学校父母是孩子的第一任老师。每个孩子从呱呱坠地起就无时不刻地在模仿自己的父母。但父母既为师且任职时间为终身却不用经过一定的岗前培训任何人只需为人父母便可拥有对孩子指手画脚的“教导权”不管这位父母本身的能力、德行、人品是优是劣。”;染于苍则苍,染于黄则黄”“老师”不同”;学生”自然也就不同。古往今来大多数有成的人物背后大抵都有一位重视言传身教的母亲罢。如若没有为了儿子成长三次搬家“断机督学”的孟母哪来勤学苦读学问精深的”;儒家亚圣”孟子?如若没有因为贫寒却坚持在沙地上“画荻教子”的欧阳修之母哪来的宋代文学大家欧阳修?如若没有儿子身居官位不敢收人物品”;封坛退鲊”的陶侃之母哪来一位廉洁奉公的清官陶侃?如若岳母不是深明大义忍痛在儿子后背刺字又何来“精忠报国”受后世景仰至今的忠臣岳飞?如今现代社会的我们虽比不得这些历史上最为贤良的榜样人物但我们身为孩子的模仿对象我们的一言一行或好或坏孩子全都在复刻中。当我们斥责孩子不求上进、只知玩乐的时候有没有检视自身是不是一有空闲就瘫在沙发上埋头做那”;手机一族”来放松自我?当我们斥责孩子举止粗俗没大没小时有没有发现自己在家说话也不过头脑脏话口头禅随口乱飙?当我们指责孩子丢三落四房间乱的像猪窝时有没有发现自己没有从小训练他拿东西要放回原位且事事替他代劳?诸多种种逐一回想终归是我们做父母的没有端正自己孩子只是我们的复刻品一味的指责孩子对于自己的不妥之处却有万般理由推脱这就是所谓的“只许州官放火不许百姓点灯”孩子自然不服,所谓的”;教育”也就大打折扣了。在平日相处中我认为每个家庭成员“说到做到”很重要也就是所谓的”;言必行行必果”。曾子是孔子的早期弟子被后世尊称为“宗圣”。有一天曾子夫人准备去集市儿子哭闹着要跟去曾夫人哄骗儿子让他回去等他回来后杀猪给他吃。从集市上回来后曾子就马上去杀猪他的夫人说：”;我不过是开玩笑罢了居然信以为真了”曾子说：“父母教孩子要听从父母的教导现在你欺骗孩子就是在教他欺骗别人。母亲欺骗孩子孩子就不会相信他的母亲了。”父母平时必须言而有信不可变卦逃脱否则父母威信受损孩子也学会习惯性出尔反尔小到现在的学习大到长大后的诚信都有可能会因此而起。很多父母喜欢拿别人家的孩子做对比来催促自家的孩子上进但是我们也不是别人家的父母不是美国总统马云王健林之辈如何又能要求孩子一定要做那人中龙凤?能够站在金字塔顶端的人毕竟是少数我觉得能够当个快乐的普通人就很好了：有健康的体魄、正确的三观、良好的学习生活习惯诚实有礼守信有喜欢且可以专注的爱好和开朗的性情能够拥有这些亦是难得并不意味着人生因此失败。孩子每天放学回家都喜欢叽叽喳喳的说些学校的趣事我们要耐心倾听询问他有没有开心或难过的事情?学到什么新鲜知识?有什么题目不会帮他及时消灭之类让孩子乐于和我们交流不要有特别的心事与我们产生隔阂特别是即将进入青春叛逆期的孩子不能一味的谩骂斥责反倒让孩子与父母离得越来越远那真是得不偿失。中国人大多有自谦的习惯不会在人前夸奖孩子反倒自谦的批评自家孩子放大孩子的缺点平日里也是批评多过赞美。久而久之孩子的自信心很难建立反倒形成一种心理暗示往你批评的方向越走越远甚至变成自卑。人无完人不能一味的鸡蛋缝里挑骨头父母的评价对孩子的心理成长至关重要要多学会欣赏孩子的发光点不要吝惜赞美之词孩子一定会越来越好。这是我做为妈妈在平时生活中教育孩子的一些小想法虽然她并不是那么完美但是也有很多的可爱之处。每个孩子都是我们雕琢出的独一无二的艺术品不求有人人称赞的巧夺天工但求我们自己能够细品出其独特的精彩便心满意足了。第 6 页 共 6 页