典中点第三单元达标检测卷 《典中点》第七单元 达标测试卷 .doc

典中点第三单元达标检测卷 典中点第七单元 达标测试卷 第七单元达标检测卷 时间：90分钟满分：100分 第一部分：积累运用(49分) 一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目后面的“()”里。(22分。第5题每小题1分，其他每小题2分) 1“稞”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？() A果 B课 C禾 D剿 2“额”字的意思与以下哪种解释有关？() A头 B用力 C客人 D页面 3“一模一样”中的“模”与下列哪个选项中的“模”的读音一样？() A模糊 B模板 C楷模 D模仿 4下面四组词语中有错别字的一组是() A呈现蜡烛海参乘坐 B普通镇静温润芒果 C刀剑危险迅速变幼 D进攻威武凶猛灿烂 5给下列句子选择正确的答案。 A疑问句 B设问句 C比喻句 D拟人句 (1)海底的动物常常在窃窃私语。() (2)你可知道，大海深处是怎样的吗？() (3)海底是否没有一点儿声音呢？不是的。() (4)黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。() 6以下哪句话运用的修辞手法与其他句子不同？() A有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米。 B还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 C雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 D在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。 7读我们奇妙的世界这篇课文时，应该用怎样的语气读？() A奇怪 B生气 C悲伤 D欣喜 8下列句子没有语病的是() A昨天上午刮了一天的风。 B海里的动物，各有各的活动运动方法。 C通过努力，他的成绩有了明显的提高。 D读了海底世界，感受到了海底的神奇。 9爸爸经常在家抽烟，我会这样劝告他() A爸爸，你抽烟就是在排放有害气体，太不应该了。 B爸爸，你抽烟害得我都做不了作业，不要抽了。 C爸爸，抽烟有害健康，又浪费金钱，为了我们全家人的健康，请您别抽烟了！ D你是个大人了，可是经常在家抽烟，也不为我们小朋友的身体健康着想，我不喜欢你。 10下列句子排列顺序正确的是() 最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。 A B C D 二、按要求填空。(10分) 1照样子写词语。(6分，每空1分) 例：红彤彤_例：葡萄灰_例：半紫半黄_2照样子写句子。(4分，每小题2分) (1)例：等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。 _(2)例：你可知道，大海深处是怎样的吗？ _三、填一填。(11分，每空1分) 1近朱者赤，_。2._，耳听为虚。 3兵来将挡，_。 4我国明代的医药学家李时珍为了找到珍贵的药材，走进危险重重的大山深处，正所谓 “_，_”。 5这地方的火烧云_，一会儿红彤彤的，一会儿_的，一会儿半紫半黄，一会儿_。葡萄灰、_、_，这些颜色天空都有。还有些_的颜色。 四、综合运用题。(6分) 周末(5月11日)，你随爸爸妈妈来乡村玩，刚好看到王丽英大娘因为家里的花母鸡在前一天丢了，非常着急。请你帮王大娘写一则寻物启事。 第二部分：阅读理解(21分) _乡村是一幅美丽的画，它的模样深深地印在我心里，让我百看不厌，如痴如醉。 步入乡村，映入眼帘的是一朵朵五彩缤纷的花儿，有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽花它们朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。阳光如温暖的手轻轻地抚摸着花儿，像是给花儿披上了一层金纱。那一朵朵沐浴在阳光中的花儿，绚丽多彩，昂首挺胸地站在屋前，在微风中摇曳着。 鸡，乡下人家按照家乡习俗，每家每户都要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡“叽叽咕咕”地呼唤着小鸡，率领着小家伙们在场地中觅食，或是看见几只耸着尾巴的雄鸡，在场地上耀武扬威地走来走去。 乡村总会有那么一条清澈见底的小河，河水一年四季欢快地流淌着。到了夏天，太阳炙烤着大地。而在石桥边，在树荫下，就会见到一群孩子在水中嬉戏，不时溅起的一朵朵水花，像一朵朵盛开的白莲。那欢快的笑声，那淙淙的流水声，应和着蝉儿的鸣叫声传入耳中，似乎拂去了不少炎热。 我们还可以看到农民伯伯们正在收油菜，他们流下的汗像一颗颗晶莹的珍珠。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，好似乐谱上的线条，一个麦穗儿就是一个跳动的音符。风吹动着小麦，发出“沙沙”的声音，那声音真动听。 啊！我爱乡村，更爱这如诗如画的乡村美景。 1选择一个正确的答案填进“()”里。(10分，每小题2分) (1)下列选项中不适合作为短文题目的是() A我爱乡村 B乡村如画 C夏天的乡村 D丰收的乡村 (2)风吹动着小麦发出的声音是() A沙沙 B丁零 C咕咕 D叽叽 (3)“阳光如温暖的手轻轻地抚摸着花儿，像是给花儿披上了一层金纱。”中的“抚摸”可以换成下面的() A抚慰 B摩擦 C碰触 D爱抚 (4)这篇短文的结构是() A并列 B总分总 C先总后分 D先分后总 (5)下列说法中，与短文内容不符的是() A农民伯伯们正在收油菜和小麦。 B夏天到了，孩子喜欢到河里嬉戏。 C乡下人家按照家乡习俗，每家每户都要养几只鸡。 D步入乡村，可以见到五彩缤纷的花儿，有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽花 2简答题。(11分) (1)“那欢快的笑声，那淙淙的流水声，应和着蝉儿的鸣叫声传入耳中，似乎拂去了不少炎热。”中的“似乎”能去掉吗？请说出理由。(3分) _(2)你喜欢乡村吗？说说你的理由。(两点以上)(4分) _(3)你到过乡村吗？还见到了其他的什么景色呢？请写一写。(4分) _第三部分：习作表达(30分) 在本单元中，大家搜集了很多关于大熊猫的资料，并进行了交流。你还喜欢哪些动物呢？请你向大家详细介绍一下。如果你对其他动物不熟悉，也可以介绍大熊猫。 要求：字迹工整，语句通顺。 不少于300字。 第七单元达标检测卷 第一部分：积累运用 一、1.B2.A3.B4.C 5(1)D(2)A(3)B(4)C 6B7.D8.C9.C10.A 二、示例：1.绿油油白花花茄子紫樱桃红半青半黄半灰半百合色 2示例：(1) 天空瓦蓝瓦蓝的，就像一块蓝色的绸缎。 (2)你可知道，春天的校园有多美吗？ 三、1.近墨者黑2.眼见为实3.水来土掩 4不入虎穴焉得虎子 5变化极多金灿灿半灰半百合色梨黄 茄子紫说也说不出来、见也没见过 四、寻物启事 昨天，我家的花母鸡不慎丢失。如有见到者，请与我联系，非常感谢！ 王丽英 5月11日 第二部分：阅读理解 1(1)C(2)A(3)D(4)B(5)A 2(1)不能去掉。因为“似乎”体现出作者在乡村听到孩子的笑声、流水声、蝉鸣声后心情愉悦，感觉不热了，只是一种感受。去掉 “似乎”就变成真的不热了，与实际不符。 (2)示例：喜欢。乡村很美，比如花儿多。乡村很好玩，比如夏天可以去河里游泳。乡村的鸡很可爱。乡下人勤劳能干，比如农民伯伯辛勤劳动。 (3)略。 第三部分：习作表达 思路点拨：首先想一想你打算介绍什么动物，它的外形是什么样的，生活习性如何。然后把你想到的、平时观察到的用文字表达出来。可以用上比喻、拟人等修辞，让你的文章更生动。如果没有熟悉的动物，也可以把你搜集、整理的有关大熊猫的资料介绍给大家。例文略。 第 8 页 共 8 页