小学学校教导处工作总结学校教导处教务工作总结.doc

小学学校教诲处工作总结_学校教诲处教务工作总结本学期，教诲处在校长室的正确领导下，围绕创立等级学校，向区域重点学校开展这一中心开展各方面的工作，务实高效，地完成了预期的工作任务。一、制订高中新课程施行方案，努力做好课改实验工作。我校根据广东省教育厅关于开展普通高中新课程实验工作的通知粤教基20_447号和汕头市普通高中一年级课程开设指导方案，按照汕头市教育局普通高中课程改革要积极稳妥、合理有序、逐步推进的原那么，并结合我校高中生员、师资、设备、场地等方面的实际情况，积极开展新课标的学习、研讨和。1、参加培训，积极研讨，更新观念面对势在必行的新课改问题，关键是老师要真正更新观念。因此，开展高中新课改实验工作，首先必须组织老师参加培训，加强学习，认真理解新课标，彻底转变教育理念。使老师领会新课标的思想，确立正确的人才观、质量观和学习观，在中不断学习、不断考虑、不断创新。其次是让老师在各种培训和自身的学科教学中体会新课标的精神本质，从而可以更新观念、反思自己的教学，认识到老师是学生学习的合作者、引导者和参与者，教学过程是师生交往、共同开展的主动过程。教学真正成为师生富有个性化的创造过程。2、成立领导小组，初步形成方案我校在校长领导下，班子成员高度重视课改工作，加强管理，精心组织，统筹规划，各部门分工落实，明确责任，积极配合，推进课改工作。3、落实教学管理，强化教学研究。教学管理过程实行学段制与“模块”这一课程核心概念相联络。学科内容划为模块，每门学科每周4学时，一个学段36学时完成一个模块的内容。每学年共4个学段，三年共12个学段。每学段10周，其中9周授新课，1周复习考试。二、积极稳妥搞好常规教学工作首先，严格教育教学常规管理1教学管理是整个学校管理的核心，进步教学管理程度是进步教学质量的需要。因此，在本学期的工作中，教诲处一如既往做到把好“二关”：一是把好教学环节关，要求全体老师针对学科特点，结合学生实际，认真备好、上好每一节课，课堂教学提出“四要度”，即导入新课要有强度；讲授新知识要有参与度，让学生参与教学活动，充分发挥主体性；稳固练习要多角度；课堂要高浓度。加大课堂教学密度。向45分钟要质量。认真按时按质修改作业，做好培优转差工作；教诲处通过开展作业、教案大检查，课堂教学情况调查，领导班子成员、教研组长分头深化课堂听课，并认真评课，及时评议、了教学情况与学生的学习情况；集思广益，共同进步了课堂效益。通过作业布置，修改情况的反应材料，及时发现问题，有效地把好了教学环节关。二是把好测验考试关。高一按照新课标要务实行期中考核、期末考核；高二、高三实行阶段考，教诲处制定严密的方案，穿插监考、穿插评卷、登分，写出成绩分析p ，认真，使每次考试都能真实反映出教学实绩。特别是高三级的各班科任老师，既上好课，又出好卷、评好卷，使每次考试都确保了质量。2班任要求全天坐班，认真做好早读、午习、课间操及学生日常行为标准管理工作；每位科任每周要求两天到校值日坐班，科任可以积极配合班任、领导做好学校的日常管理工作，并每天下午放学后到校务处向值日领导汇报当天值日情况，保证了管理质量。其次，配合校长室强化老师管理。老师是传承人类文明之火的传教士，文明之火必须在老师手中永放光明，从这个意义上讲老师首先是一个学习者。老师必须不断学习，终身学习，并用自己学习的精神影响和鼓舞学生，只有如此才能成为一个合格的教育者。本学期教诲处充分认识到这一点，因此在强化老师管理方面做了以下工作，效果很好。1老师根本能做到“三勤”：勤读书，不断丰富和积累知识，学习更多的知识，跟踪他们所教学科知识的最新进展，认真学习“新课标”；学习教学管理，理解教改动向，掌握教改信息；勤考虑，去伪求真，去粗存精，探究规律；勤，日积月累，由量到质，认真自己和别人的成功经历。通过这样做，老师的业务程度与教学管理才能都有了很大的进步。2老师对学生能做到关心、关注、关爱，确实关注每一个学生的成绩、心理、家庭以及各方面的需求，裨使学生能打心眼里希望用成绩来回报老师的关心。3举办职业道德教育系列活动，使老师树立安教、乐教、善教思想，形成“勤、严、细、实、全”的良好教风。实行“三定”即定编、定员、定工作量和“三制”即岗位责任制、考核制、奖惩制，鼓励老师“创优争先”。进步老师心理和身体素质，组织老师学习心理学、心理咨询理论和心理教育理论。从而使整支老师队伍的素质得到进步。4积极做好青年骨干力量的培养工作。学校特别注重青年老师的培养工作，定期召开青年老师座谈会，鼓励青年老师终身学习，多做奉献。此外还发动老师撰写教学论文，经历文章和教学设计，每位老师上缴“最正确一节课”教案及论文，并评比，从中挑选优秀论文和教案作为学习的典范，重视推广老师自身的经历。我校的郑成伟老师撰写的语文课堂教学与语文老师的素养获得潮南区老师教研论文评比二等奖；吴耿杉同学参加汕头市初高中学生现场作文竞赛获得三等奖；同时学校积极支持老师参加函授、自学考试，承受继续教育。三、努力开展多种形式的教学教研活动1积极配合上级有关部门组织的教研教改活动，争取多让老师走出去，开拓视野，努力进步老师的业务程度。本学期，我校各科组都有老师往市、区其它学校参加听评课活动及参加市、区学科会议，人次达155之多，这些教学教研活动大大进步了老师的理论程度及对新课标精神的理解，并在教学中有了本质性的指导意义。2各教研组，都能拟订新学期的工作方案，并认真施行，积极开展说课、听第 5 页 共 5 页