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    微党课实施方案党课活动实施方案(“我要上党课”活动实施方案).doc

    • 资源ID:30473216       资源大小:13KB        全文页数:3页
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    微党课实施方案党课活动实施方案(“我要上党课”活动实施方案).doc

    微党课施行方案党课活动施行方案“我要上党课”活动施行方案为深化推进“不忘初心,牢记使命”主题教育,增强党员教育工作的生动性和吸引力,促进人人有感悟、人人受教育,党支部筹划开展“我要上党课”活动,制定如下施行方案:一、指导思想以“不忘初心,牢记使命”主题教育方案为指导,在搞好思想调查和掌握党员队伍建立现状的根底上,区分不同岗位和对象,鼓励普通党员自己上台讲党课,突出党味、辣味、历史味,教育引导各级党员自觉按照党员标准标准言行,主动履职尽责。二、施行步骤按照“个人选题、支部审核、制定方案、授课施行、评比讲评”的程序组织。(一)个人选题。每月或每一专题开场前,支部发动党员结合工作理论、学习体会和身边党员存在的问题等自主选题。例如.“我为什么入党&、“党员的责任”和“如何树立党员的岗位标准”等。(二)支部审核。支部汇总党员上报题目,按专题进展分类。全体党员结合个人实际撰写讲稿、可选择性的制作课件,各党小组长负责对讲稿和课件把关、审核。(三)制定方案。党支部根据选报情况统一衡量,按照每周一个选题一名同志主讲、两到三名党员辅助授课的方式,每名党员五到非常钟,制定支部“我要上党课”施行方案。(四)授课施行。按方案组织授课,方式方法上要灵敏多样,时间上可利用党日、教育日时间、特殊日子、特殊时机等,对象上可区分全体党员、入党积极分子等,地点上可区分党员活动室、社区之家等。(五)评比讲评。授课完毕后,其他党员对授课情况进展现场点评,组织优秀党课评比,作为本周“最美党员”评比的重要内容,充分调动参与积极性。五是业务尖子上讲台,上好“经历式党课”。安排业务尖子讲党课,每月第二周的党课由上月业务之星上台讲授党课。通过讲解他们的个人经历,结合身边的故事,让党课可听可感,入心入脑,使党员产生思想共鸣,真正受教育,有触动,营造创先争优的浓重气氛。六是开展“三问”活动,上好“自省式党课”。抓住考学提干、晋职晋衔、评功评奖、岗位调整、士官选改等时机,适时在党员中开展“我有什么成绩、我有什么专长、我有什么缺乏”的“三问”活动,让党员登台自问,让群众进展评议,从而到达客观认识自我和别人、“自己的扣子自己解”等效果。四、有关要求党课教育重在传播真理的力量,必须有党味、军味,围绕党字立意,突出新时代社会思想和党章党规的宣讲。普通党员上党课关键是接地气、有生气,主要注意以下三点:一要有党味。党课教育是党组织向党员宣传党的道路、方针、政策的发动性教育,是进展党性、党纪和党的根本知识的经常性教育,是启员履行义务、模范带头的先进性思想教育,这些都决定了党课教育必需要说党事、讲党话、有党味,克制“只讲故事,不提党”的现象。二要有_味。党员姓“党”,是支部带着群众完成各项工作的骨干力量,党员讲党课必须紧紧聚焦工作、突出中心,紧紧结合各自工作岗位,把上党课的最终落点放在进步党员意识、增强工作干劲上。三要有辣味。党课要旗帜鲜明,对党的政策道路方针和创新;理论要大力宣传,对西方敌对分子的阴谋诡计和卑劣手段要揭露批驳反对,清楚拥护什么、反对什么,不断筑牢思想防火墙;要治病救人,针对党员队伍建立中存在的问题,在授课中也要动真碰硬、直截了当地指出党员身上存在的问题,找准病根、触动思想、触及灵魂,将批评与自我批评贯穿整个党课教育中。第 3 页 共 3 页

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