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    学校德育工作计划小学学校德育工作计划.doc

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    学校德育工作计划小学学校德育工作计划.doc

    学校德育工作方案 小学学校德育工作方案指导思想:学习并贯彻落实中共中央_关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见文件精神,根据教育局社发局文件精神,紧紧围绕学校工作中心,以百年校庆为契机,以“名家名作,伴我成长”德育教育系列活动为主线,促进每个学生身心安康开展,以培养良好品德和行为习惯为目的,重点抓好爱国教育、民族精神教育、法制教育、心理安康教育。在精细上做文章、在落实上下工夫,强调理论和、思想教育和严格管理的有机结合,发挥学生的主体意识和创新精神,努力进步学生的整体素质,使我校德育工作逐步走向标准化、科学化、特色化。一、明确一个方向学校德育工作的好坏关系到学校的教风,学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。毛主席早已提出培养德智体美劳全面开展的学生,这里就把德摆在了首要位置。因此,学校的德育工作不仅仅是学校德育领导或班主任的事情,应该是全体老师的事情,我们把浸透德育在每个学科中,全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。二、加强两支队伍建立。1、加强德育领导小组建立。进一步加强德育领导小组建立,每个成员能主动的学习,形成合力,努力讨论德育工作新途径。2、加强班主任队伍建立。班主任是德育教育中的直接施行者,我们要进一步加强班主任队伍建立,开展形式多样的培训和学习活动,进步班主任老师的师德修养。1正确把握“以人为本”的师德内涵教育教学工作中要确立以人为本、以学生的开展为本的理念,对学生尊重信任与严格要求并举,建立有效的鼓励机制,激发学生的内在动力。老师要提升自己道德情感的感召力度,施行情感关心工程,因为“情感是道德信念、原那么性及精神力量的核心和血肉,没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话”。老师要加强正面引导,严禁体罚和变相体罚。2继续实行班主任工作例会制度逐步完善德育导师制班主任定期召开班主任工作例会,继续加强班级常规管理方法的研讨,育人艺术的研讨,每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题,进步会议效率。配班老师为班级德育导师,协助班主任进展教育,落实思想后进生的辅导,定人员、定方案,定时间,真正使后进生的思想、学习有所进步。3、坚持班集体常规管理考评与班主任考评相结合班集体常规管理考评涉及到班级管理的方方面面,班级管理要做到精心、细心、耐心,从小事开场提要求、抓落实。习惯的培养需要恒心和毅力,作为班级的经营者班主任,对自己的班级管理要做到心中有方,通过各种途径培养良好的班风和学风。要加强对班级卫生工作的检查评比的力度,文明监视岗的检查员要坚持将每日所进展的评分材料及时汇总,及时公布。三、完善三个德育基地建立。1、布置好少先队活动室,让少先队活动室成为大队部工作的场所、队知识学习的场所、大队委员商量议事的场所。2、成立红领巾电视台,健全组织,落实详细负责的老师和学生,正常开展电视播送。让学生自己成为该活动的主角,让学生自我教育,培养学生自我管理的才能和创新意识。3、建立少先队种植园。打算在校园内开拓一个花卉种植基地,作为学生劳动基地。定期为学生开放,让学生自己劳动,体验劳动的艰辛和收获的快乐,培养学生的才能。四、抓好四项重点工作。1、学生良好习惯的养成。1继续抓好学生的日常行为标准。坚持学好、执行好中小学生日常行为标准。教育学生,真正敬业的人,只有把每一件小事都做好,才有时机成就大事。从坚持讲普通话、使用文明用语、进校门敬队礼、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起,创最美的学习环境,最优的课间秩序,培养学生良好的日常行为标准。继续完善学生行为标准七项竞赛,坚持每天一检查,每周一小结、每学期一。并在此根底上,把每周的竞赛成绩公示在行为习惯竞赛黑板上,学期完毕时,把竞赛成绩作为文明班评比的一个重要指标,以竞赛推动良好班集体的形成,以竞赛促良好行为标准的内化,逐步内化成为学生的自觉行为。2努力培养学生良好的学习习惯。要教育学生良好学习习惯:学会说话;学会倾听;学会读书;学会写字。学会说普通话,通过国旗下讲话、晨会班会教育让学生明确讲普通话的意义,要求学生课前、课间都讲普通话,把普通话作为校园语言。学会倾听是让学生在别人讲话时安静地听别人讲话,学会听懂别人的话,能理解别人话的意思。学会读书是让学生会读课本上的课文外,还要学会阅读课外的知识。本学期将开展读书活动,主要利用中午时间进展课外阅读,丰富学生的知识面。教育学生诚老实实做人,认认真真写字。利用写字课开展写字教育,通过写字比赛进展促进学生认真写字。(3)加强对学生的心理安康教育继续开展有关学生心理安康课题研究活动,做好个案的积累和研究工作。组织有关老师外出学习,聘请有关专家来校创办讲座,通过班会课开展系列活动,亲密关注学生心理素质的开展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折的才能、超越自我的勇气,具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育,建立帮教档案.2、营造浓郁的校园文化本学期校园电视台开场进展正常运作,每周一次固定播出。利用黑板第 4 页 共 4 页

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