社会主义核心价值观教育实践活动方案.doc

社会核心价值观教育理论活动方案长兴技师学院组织开展社会核心价值观教育理论活动方案 党的十八大作出了积极培育和践行社会核心价值观的重大战略部署。社会核心价值观是凝聚和引领人们团结奋进的一面精神旗帜。为了准确理解把握社会核心价值观的理论精华和理论要求，在广阔师生中积极培育和践行社会核心价值观，为学校施行“跨江开展、转型开展、内涵开展、特色开展”战略提供强大精神动力和思想根底，经校党委研究，决定在我校开展核心价值观教育理论活动。详细通知如下： 一、总体目的： 教育帮助青年学生深化学习社会核心价值观的详细内容，从尊重、感恩教育和行为标准、礼仪教育入手，深化开展中华传统美德和革命传统教育，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，分清是非、善恶、美丑，能模范遵守中学生守那么日常行为标准。 二、施行途径 一坚持把社会核心价值观与课堂教学严密结合起来，发挥课堂的主阵地、主渠道作用，有方案地从各个不同角度和方面贯穿和浸透社会核心价值观教育，做到入眼、入耳、入脑、入心。 德育课要直接进展社会核心价值观教育； 语文等学课要开展中国传统文化，中华民族优良传统，爱国，国情等教育。 二坚持把社会核心价值观教育与校园文化建立严密结合起来 充分发挥校园文化的熏陶作用，运用生动活泼的形式进展以构建社会核心价值观为导向，以建立优良校风、教风、学风为核心，以净化、美化校园环境为重点，建立表达社会核心价值观、表达社会文化特点、时代特征和学校特色的校园文化，把丰富多彩的校园文化活动作为进展社会核心价值观教育的有效载体。 1、组织主题班会。以“社会核心价值观大家谈”，“中华传统文化或革命传统”为主题的主题班会，以多种形式，将核心价值观等讲明讲透。结合日常行为标准，文明礼仪要求，弘扬正气，宣传正能量，摒弃陋习，争做一个有道德、老实、守信、谦虚、礼让、文明的好学生、好公民。 2、利用升旗仪式，采用国旗下讲话等形式，宣讲，倡导社会核心价值观。 3、通过校园播送，大屏幕，黑板报等，广泛宣传社会核心价值观，发挥校园文化和环境的育人功能。 4、条件答应，学校将邀请有关领导、专家作关于社会核心价值观的专题报告。 5、政教处、团委等可以利用本次主题教育活动，组织开展讨论会，座谈会及征文等，让学生谈体会、谈认识、谈理想、谈人生。 6、树立先进典型，发挥好各类典范的“正能量”作用。将第二届“最美技师人”评选与表彰，将各类优秀学生、先进集体评选表彰等有机结合，弘扬正气，发挥身边典范作用。 三坚持把社会核心价值观教育与学生的道德理论活动严密结合起来 社会核心价值观教育，要始终与德育理论活动严密结合，与学生的综合素质评价严密结合，以理论和活动为桥梁，开展道德理论活动，引导学生在理论中结实树立社会核心价值观。 1、利用清明节，组织学生代表祭扫烈士陵园，组织全体学生利用网络开展“网上祭拜活动”，开展革命传统，中华文化教育理论和体验活动。 2、利用业余党校党课和社会调查，社会理论等活动，开展廉洁教育，先进性教育。 3、把社会核心价值观教育与“情暖夕阳红”、“走进敬老院”，“走进社区参加公益活动”，“志愿者活动”，“诚信考试”，“奉献爱心，建立爱心基金”等活动结合起来，在理论活动的体验中增长对社会核心价值观的认识。 三、组织开展社会核心价值观教育活动的要求 一要认真组织学习，准确把握社会核心价值观的科学内涵。有关处室，各班级必须组织开展社会核心价值观根本内容的学习，使学生理解24字的要求及内涵。 二把社会核心价值观教育与平时的德育，家庭，社会教育等有机结合，进步实效性。 三把社会核心价值观教育与各方面理论活动及学生日常标准教育要求有机结合，克制空洞说教和形式。 四、附：社会核心价值观：党的十八大报告中提出三个倡导，二十四字的内容即倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”。 长兴技师学院政教处 20_年9月 第 4 页 共 4 页