2021—2021年七年级下学期安全教育教学计划.doc

20222022年七年级下学期平安教育教学方案202_202_年七年级下学期平安教育教学方案学校是培养人才的摇篮，学生是祖国的将来、民族的希望。学校平安工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此做好学校平安工作创造一个平安的学习环境是非常重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底。要确保平安根本在于进步平安意识、自我防范和自护自救才能抓好平安教育是学校平安工作的根底。平安工作关系到师生生命的安危是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。为实在搞好这一工作，特制订七年级平安教育教学方案。一、学情分析p 平安教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。七年级学生已经具有了一些平安常识但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设平安教育课可以让学生更好的掌握有关公共平安的常识安康、平安、快乐地成长。二、教材简析重在培养学生有一定的自我保护才能。让学生在学习、生活理论中养成良好的行为习惯，培养学生遵纪守法、热爱集体、关心别人的品质，培养学生自我保护的才能，培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。七年级平安教育包括九课内容。本学期学习69课。即第6课发生重大食物中毒怎么办第7课如何预防沉迷网络第8课怎样当好自己的青春期医生第9课当台风、暴雨、暴雪袭来时。三、教学目的通过七年级平安教育课程学习，培养学生的社会平安责任感，使学生逐步形成平安意识，掌握必要的平安行为的知识和技能，理解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安事件中正确应对的习惯，以保障中小学生平安安康的成长。1、坚持以人为本。进展公共平安教育，使学生结实树立“珍爱生命、平安第一、遵纪守法、和睦相处“的意识，具备自救自护才能。2、培养学生社会平安责任感。使学生逐步增强平安意识，掌握必要的平安行为和知识技能，养成在日常生活和突发平安事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和减少平安事件对学生造成的伤害，保障学生的安康。3、平安教育遵循学生身心开展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科浸透相结合，知识教育与强化管理、培养习惯相结合，学校教育与家庭教育相结合，自救自护与力所能及地帮助别人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。四、教学重点、难点以学生生活为根底。能让学生懂得珍爱生命、珍视平安、回绝诱惑、远离危险、防范伤害、促进学生树立和强化平安意识，掌握必要的平安行为的知识和技能，养成自救自护的素养和才能。五、教学措施一坚持正确的价值导向，树立和落实科学开展观，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心安康、平安开展着眼于固树立“珍爱生命平安第一、遵纪守法和谐共处”的意识，养成良好的平安行为习惯。二全面施行课程目的情感态度价值观、才能和知识三维目的是有机统一的。在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动帮助学生掌握必要的平安常识，注重培养学生预防和应对平安事件和事故的才能，形成尊重生命、爱惜生命、安康向上的生活态度，全面落实课程目的。三坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原那么教学中要面向学生丰富多彩的生活，深化挖掘学生已有的生活经历和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的平安问题作为教学内容，帮助学生掌握相关的平安知识和方法技能，并运用到生活实际中去。四引导学生自主学习。在教学中，应注重引导学生主动探究与安康、平安成长等有关的问题，通过开展考虑、讨论、搜集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析p 问题。在问题解决中掌握平安知识、进步平安技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。五努力施行开放式教学。在教学中，采取多种途径和方法全方位、多角度地开展平安教育，可以运用播送、电视、计算机、网络等现代教育手段进展教学，探究寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式，增强平安教育的效果，可以与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门建立亲密联络，开展多种多样的理论体验活动。引导学生结实树立“珍爱生命、平安第一、遵纪守法和谐共处”的意识，养成良好的平安行为习惯。第 4 页 共 4 页