幼儿园小班第二学期个人总结.doc

幼儿园小班第二学期个人总结幼儿园小班下学期工作总结(第二学期)不经意中又一个学期接近了尾声这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴：一、生活能力方面：幼儿的成长是在生活中实现的孩子是生活的小主人小班生活活动给孩子各方面发展提供了丰富的内容生活活动不仅使孩子们获得了生活的本领更重要的是使他们获得了自信。小班的孩子正处在自己做学会事的关键时期我大胆的放手让孩子自己去尝试体验放手让孩子做自己想做的事虽不如成人一手包办省事但这个机会正是他们学习和发展的过程。二、品德行为方面：孩子们的行为习惯是在每日生活中受到教育形成的因此在班级中什么时候做什么怎么做我都尽心设计。在日常生活中引导幼儿了解自己与班集体的关系让幼儿知道自己是班级中的一员并乐于参加集体活动。教育孩子们关心集体关心同伴礼貌待人。对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子并时长同家长联系听取家长意见根据幼儿在家时的表现对幼儿进行因材施教同家长一起纠正幼儿不良的习惯。三、教育教学方面：我知道上好课在提高教学质量在教学中很重要。为了上好课我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。先了解到他们已经具备的能力他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施。关注全体幼儿的同时也注重个别孩子的教育让他们开心学习创造良好的课堂气氛。多平时也看对工作有帮助的书籍不断提升自己为教学内容注入新的活力。四、家长工作方面：家长最为关注着孩子的成长、教师的教育。本学期我积极的同家长进行沟通联系让家长们直观的了解到了我班的教学内容及幼儿成长要求使家长在家庭生活中的教育能和我的教学培养联系在一起。本学期我还经常和家长利用接送孩子的时候探讨教育好孩子的经验和方法虚心听取家长的意见和看法不断改进自己的工作同时也向家长提出需要家长配合的地方。我们还根据家长的需要建立书面联系、电话联系等联系方法与家长交流。通过一学期的努力孩子们的确取得了很大的成绩。让孩子健康活泼的成长是我们老师和阿姨的心愿在以后的工作中我们会随时的关注孩子的一点一滴让每个孩子都快乐的成长。第二学期幼儿园小班教师个人总结在这春暖花开、春意盎然的日子里我们又迎了来新的学期。在园里统一安排下我将落实好各项工作给孩子们创造一个安全、温馨、快乐的乐园经过了两年的学习我不断从各位老教师身上学到了很多的经验而且对小班的教育教学也有了一定的认识在新的学期希望通过自己的不懈努力在自己的教育生涯中能够有一个新的突破展现一个全新的自我随着新学期的开始特制定以下计划:一、思想政治方面：教师被喻为人类灵魂的工程师教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动并认真做记录。做到不迟到、不早退树立为人师表的形象时代在发展社会在进步教育教学观念也在不断更新和变革我们要不断充实自己不断为自己充电提高自身素质提高文化专业知识水平而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中进步是一种需要和必然;利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍从中了解最新的教动态学习幼教杂志上的文章看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来并同时向有经验的老教师请教干中学、学中干不断积累经验使自己的业务水平有所提高。二、教育教学方面我深刻体会到孩子是真正按照自己的成长模式发展的。作为教师不能操之过急不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子教师要善于观察、了解每一个孩子要有一颗会等待、会帮助的心教师的教必须基于教师对孩子的知。本着以儿童为本以儿童的发展需要为本为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境满足幼儿多方面发展的需要使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。教学时要面向全体幼儿细心观察每个孩子的表现完成好自己的教育教学任务。对幼儿好的行为和表现给予肯定赞赏或鼓励使幼儿能够更有信心更积极的参与各项活动。对那些能力较弱的幼儿我们老师做到时时关注适时帮助以提高幼儿的自立能力同时多向其他老师学习碰到问题及时向有经验的老师请教在备课时有重点、难点不清的要仔细定位教学内容做到对教材内容了解吃透上好每一堂课。在常规的培养上让孩子慢慢形成一种较自觉的行为对少部分幼儿出现的不良行为及时分析并给予适度的教育引导幼儿养成良好的行为习惯加强孩子的文明礼貌是教育使孩子从小接受文明的熏陶。三、卫生保健方面1.完善各项卫生保健制度做好晨检工作和全日健康观察工作认真执行“一摸、二看、三问、四查”的原则发现精神、体温等异常情况的幼儿及时处理并联系家长做好每日消毒工作。2.保持班级环境整齐、清洁、安全室内环境一尘不染为幼儿营造一个安全、舒适的生活环境。加强生活护理比如督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯加强幼儿的身体素质培养充分利用自然因素开展体育游戏、户外体能活动锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。3.合理安排幼儿在园生活培养幼儿良好生活卫生时惯。四、安全方面1.幼儿园安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。每一个班级教师都负有对幼儿进行安全管理和教育的义务都要自觉承担起保护幼儿安全的责任。和家长签订安全责任书。2.根据幼儿的一日活动安排进行一些具体的安全指导一定都必须保证孩子在老师的视线范围内活动。3.结合幼儿的一些实际情况进行及时而有针对性的安全教育如在自我保护意识方面：不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等。4.教给幼儿一些简单的自我保护知识：遇到紧急情况告之老师。5.做好接送工作。来园和离园时请家长做好交接工作确保幼儿的安全。五、家长工作方面1.做好新入园的家访工作了解幼儿的性格生活习惯饮食情况等。2.经过话访家访或网络等与家长密切联系、时刻关注幼儿的成长。六、其它我将发挥所长与本班老师互相帮助共同探讨协调班级工作重点认真照顾好每个孩子努力做好班级的各项工作、我在很多方面还有不足。由于经验颇浅许多地方存在不足希望在未来的日子里能有机会在领导老师的指导下取得更好成绩。2021-2021年度幼儿园小班第二学期班级工作总结2021-2021年度幼儿园小班第二学期班级工作总结不经意中又一个学期接近了尾声这意味着我们和孩子们要给小一班画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班成为哥哥姐姐了。在过去的一学期中,我们小一班老师团结协作配合默契。小朋友逐渐告别了稚嫩,在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。在此将本学期班级工作总结如下：一、保教工作方面1、教学：按照教学计划进行正常教学动静交替合理安排幼儿的一日生活。在教学中不断更新教学方式方法注意个别教育。本学期我们一共开展了5个主题活动：欢乐元宵节、温情三八、美丽的春天、六个好宝贝、粽情端午、愉快的夏天、根据不同的主题我们创设了与主题相关幼儿感兴趣的主题和游戏环境。本学期还开展了班本课程小小手大本领班本剧咕咚来了在主题活动的开展过程中我们和幼儿及家长共同创设内容新鲜、构思独特、富有情趣的主题环境和游戏区角吸引着幼儿积极的参与到我们的活动中来在优化的环境中我班幼儿锻炼了各项能力并不同程度的有所提高。在工作中我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习观摩其他教师上课积极参加教研活动以新纲要为指导贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题制定出切实可行的月计划、周计划并认真组织好一日活动。在活动中能恰当地选择和使用教具重视教学内容的趣味性增加幼儿的实践操作活动以游戏为基本活动使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中我还不断地对自己的教育实践进行反思找出问题的症结改进教育的方式、策略等收到了一定的效果。2、常规：小班孩子年龄小自制力差在常规培养方面我们老师在制定计划时把常规培养划入学期工作的重点。为了让常规培养更合理、有效我们总是先找出已有常规存在的弊端以及必须改善的一些常规将两者进行有机整合形成一套能促进幼儿身心健康发展的科学合理的常规体系。通过对幼儿常规各方面的反复训练与教育班级幼儿能做到高高兴兴上幼儿园对人有礼貌乐意帮助他人、爱护公物使用玩具轻拿轻放活动后能主动将玩具归放整齐等使孩子形成有困难互相帮的意识;利用各种儿歌和图示培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡养成喝水的习惯提高各方面的能力。3、保育：我班老师和保育员密切配合加强保育工作每天对幼儿的杯、碗、碟、勺、毛巾等进行消毒定时开紫外线灯为幼儿的生活创设了一个良好的、卫生清洁的环境。在一日生活中注意关照幼儿的冷暖、安全及时提醒幼儿饮水、擦汗根据天气变化增减衣物督促幼儿养成良好的生活习惯。此外我们还开展了形式多样的生活自理能力训练如：我会穿衣脱衣、我会叠衣服等让幼儿懂得自己的事情应该自己做使幼儿形成初步的自我服务意识。4、安全：利用每周的安全教育课教育幼儿上下楼梯要扶好玩游戏时不要推人勤剪指甲不抓人教给孩子一些简单的安全保健常识使孩子学会保护自己加强孩子的自我保护意识。我们三位老师怀着一颗不怕一万就怕万一的心理时时刻刻注意幼儿的活动一定要让幼儿在教师的视线范围内活动避免出现安全事故为达到安全事故以零为目标。二、家长工作方面：家长是我们与社会连接的直接窗口他们关注着孩子的发展、教师的教育。本学期的家长工作我们做到：1.通过家园栏、班级群对家长宣传家教科学知识、指导方法等信息争取家长对班级工作的支持、配合。在“手足口”病流行期间我们老师利用家长接送孩子的时候向家长宣传科学预防“手足口”的有关知识。同时每天我们定时不定时的对班上的幼儿进行检查。另外我们三位老师坚持每天认真消毒教室和寝室。2.对未来园的幼儿及时采取电话或者家访等方式与幼儿联系、问候。3.充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料利用废旧材料制作玩教具。三、本学期取得的成绩：巩固幼儿的一日生活常规注重幼儿的个体差异有重点、有目标的对幼儿进行进餐、午睡、入厕、区域活动收放玩具等各环节良好习惯的培养进一步提高幼儿的自理和自律能力。经过教师与幼儿的共同努力全班幼儿都得到了长足的进步。他们有礼貌能主动学习会自己的事情自己做有的孩子还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。孩子们的常规得到了很好的发展上课插嘴的现象少了;在午餐方面孩子们能安静地享受自己的饭菜而且能做到不掉饭粒、尽量不挑食;午睡时能安静地入睡知道不吵别人进入午睡室要安静;喝水、入厕都能主动排队;在卫生方面表现的也很不错饭后小朋友能自己主动擦嘴不向以前那样要时时提醒。四、存在的不足。1、活动区投放的材料应与教育目标和幼儿的需要结合的更紧密还有待于更深挖掘、更新、创新。2、区域活动材料有关的角色扮演类较少下学期需要在这方面多加补充。3、家长工作应该再细致深入多利用家长资源配合教育活动实现教育目标。看着这些可爱的孩子们不禁回想起这一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴?“为了每一个孩子都有进步”这是我们为之不懈努力的动力。我们将继续立足培养孩子各方面能力为出发点在平凡的每一天注重孩子能力的锻炼和培养让孩子实实在在的不断成长。第 12 页 共 12 页