幼儿教师个人学期工作总结.doc

幼儿教师个人学期工作总结实习幼儿教师期末个人工作总结实习幼儿教师期末个人工作总结临漳四幼丁真如时光飞逝转眼间一个学期在繁忙中悄然度过。我喜欢孩子和孩子们在一起每一天都很快乐我的脸上总是挂着微笑在忙碌中体验者幼师的快乐。起初来到这我只是个懵懂的实习生在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的学生逐步走向了解幼儿的教师。以下是我这个学期工作的几点总结：一、思想政治方面作为幼儿老师必须树立正确的儿童观真正的热爱每一个孩子真心的对待孩子。老是被预为人类灵魂的工程师教师的政治思想会直接的影响孩子在思想政治上我严格要求自己。1、积极参加幼儿园内的各项活动并认真的做记录提高自己的思想和能力水平2、对照规范条例严格要求自己不迟到不早退。3、不断的革新思想提高思想觉悟树立为人师表的形象。二、教学实习方面根据幼儿园的要求我认真学习3-6岁儿童学习与发展指南全面细致的了解各年龄阶段幼儿发展水平和特点做到因人施教使幼儿得到全面发展。在教学中我严格要求自己尊重幼儿尽可能的营造平等、和谐的班级氛围。学习鹰一般的眼睛及时发现每个幼儿的闪光点。每节课我都提前做好准备用有趣的教具来吸引孩子们的注意力使他们能达到我预设的教学目标。课堂上我尽可能的使用启发性的语言引导孩子们自己表达。美术课上通过作品展示让孩子们自己介绍作品锻炼其语言表达能力同时提高了孩子的自我表现能力；社会课上我让幼儿通过儿歌、小品、情景剧来表演形式新颖有趣把教学内容融入到表演中不仅开发幼儿的智力还培养了幼儿多方面的兴趣；体操时间我总会和孩子们一起做操和他们一起体验做操的快乐同时用自身行动引领一些顽皮的孩子做操；室外活动的时候我和孩子们一起游戏增进师幼间的关系。不足之处1、知识方面存在不足例如在美术课海底世界真奇妙上图画上的一些鱼类我都不认识在对孩子进行教学的过程中陷入困境。2、在组织方面还存在不足室外活动时由于孩子太多组织的活动不能满足所有的孩子导致有些孩子不知所措。三、班主任工作方面1、班级管理方面我们班的孩子活泼好动有些孩子非常顽皮管理起来确实有些困难起初我不知道如何下手管理后来通过指导老师的帮助我对于班级的管理有了些头绪经过一个学期的磨练我总结出几条方法：1、对于班里特别调皮的孩子要经常关注他时常夸奖他的优点使他们感觉老师喜欢他以表扬的形式逐渐的“约束”其捣乱的行为。2、对于平时不爱说话的孩子要经常的提问课下的时候还要和他们一起玩使他们感觉老师是关注他的。3、当课堂上孩子们都说话时你可以这样说：“好吧那咱们就说说话吧老师说开始你们就可以说话了一分钟后咱们就停止说话。”孩子们以为是游戏自然的就会遵从老师的安排。4、当大声组织纪律毫无用处时突然不讲话或者小声的和几个孩子说话引起孩子们的注意从而组织纪律。2、家长工作方面家长是幼儿园的好搭档只有家园良好合作才能使幼儿健康的成长。每次接送孩子的时间都是和家长良好的沟通机会每次我都会微笑着接送孩子及时的向家长反映孩子在幼儿园的情况并适时的给与孩子表扬认真的回答家长的问题并亲切的问候幼儿的身体状况。我一直坚信：你尊重给别人别人就会尊重你。当孩子在幼儿园不小心磕碰时我首先向家长表示歉意说明事情的原由并尊重家长的爱子心情我们班的家长每次都会体谅老师。一句“没关系孩子也是调皮”让我知道我的诚恳得到了家长的认可。四、学校管理方面在幼儿园里我自觉遵守园内的各项规章制度严格遵守园内规定按规则工作、办事积极参加园内组织的各项活动遵从园内规定的假期制度是按时按量的完成幼儿园内各项考核严格值守园内的各项常规检查工作。服从实习幼儿园的管理努力的做好本职工作五、教育调查和研究方面在实习期间我们小组结合实习幼儿园的“养成教育”对孩子良好行为习惯的养成有着浓厚的探究兴趣在这个县城幼儿园里有不少孩子在行为习惯方面存在这问题甚至有些家长在某些方面存在着不良影响。针对这些情况我们设计出一些问题和家长们沟通了解一些孩子在家的情况通过问题调查我们粗浅的分析了家园如何培养幼儿良好行为习惯。通过教育调查和研究我们在能力与知识方面都有所提高同时它提高了我们的实习成效。六、党团活动方面实习期间党团活动丰富了我们的课余生活同时使我们小组互帮互助、团结一致。在这短暂的实习生活里我们每周都会开展党团活动根据不同时段制定不同的活动内容活动形式多样。开展党团活动锻炼了我们的组织能力提高了我们的思想政治水平。七、服务当地情况作为一名实习生应该不断的向当地的老师学习教学经验同时也应该贡献出自己的力量为幼儿园、为当地献出自己的力量。在这期间我参与了当地的一些服务：1、参与幼儿园“六一”节目编排工作从刚来到四幼我就接到了院里的六一节目编排通知要求每个班级出一个节目我们班的节目编排工作就落到我的手里我对舞蹈的教授从一开始的不知所措逐渐的转变为娴熟孩子们也从起初的茫然变为自信舞蹈动作也从开始的“错综复杂”变的“整齐划一”。通过六一节目编排的锻炼我逐渐的变得自信和大胆对孩子的教育也随之有所提高。2、参与幼儿园“养成教育”活动组织实习幼儿园每月都会有“养成教育”主题活动展示环节我积极参与活动的组织与设计提出了情景展示的活动环节并编排幼儿表演情景剧受到了良好的教育成效。我也因此提高了活动的组织能力和环节的设计能力。3、参与当地中考体育监考工作来到临漳第一次当监考面对严肃的考核制度我必须认真对待严格遵守考试规则公正的对待每一位考生。通过此次监考让我学到了对工作认真做事公平公正的态度。在今后的日子里我还将不断的提高自己努力的做好幼儿老师的职责认真的对待每一天努力改进工作中的不足是自己的在上一个新台阶。幼儿园老师个人工作总结范文四篇(篇一）在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声回顾这一学期自己的工作真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在就是默默无闻就是不求索取！这使我更深地感到教师职业的崇高责任的伟大而我对这份职业的热爱与日俱增。今年我带的是小班与孩子们朝夕相处的这段日子里我有喜有悲有累也有汗但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的我爱孩子孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜也因为有爱使我深入每个孩子的心灵让我与孩子的心融汇在一起这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师我要给这些寻梦的孩子引路在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处我始终想着两句话那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨多了一份宽容；少了一份苛求多了一份理解；少了一份指责多了一份尊重。我想只要我们用自己的“心”认真地去爱那么我们的孩子将是最棒的。在工作中我一如既往地严格要求自己遵守幼儿园的各项规章制度做到不迟到、不早退无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动服从工作安排努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小刚入园时很多孩子都是脸上挂满泪水生活自理能力也相对较差在一日学习中我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此在我们的培养下我们班孩子的自理能力都大大的提高很多比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况现在已经大大减少他们的小脚丫都不再“吵架”了；原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来在我们老师的帮助和领导下我班幼儿学会自我照顾（能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯等等）、懂得友好相处。在教研活动中我也能认真投入认真学习。我感到人人都是我的师长我能学要学的东西还很多。如：蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过这一次次的自我反思与实践我觉得自己只要坚持认真学、认真做在空余时间阅读一些自己订的幼教杂志去图书馆翻阅一些有关幼教资料去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习我相信我会做到更上一层楼的。在共同性活动中我们开展了快乐的幼儿园、开心果园、调皮小动物三个主题。在主题研习过程中我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面的培养并收到了一定的成效。在环境创设方面我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法用展示孩子们的学习过程及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经积极认真地与老师共同活动。作为新世纪、新时期的教师我认为还要继续学习拓展视野更新观念这样才能跟得上时代的步伐只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿关注每个孩子的寻常时刻关注孩子的发展之窗转变幼儿的学习方式?这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。在家长工作方面本学期我利用电话访问、家长会等形式经常与家长进行沟通交流也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。而且在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服细心照顾生病的幼儿的同时及时和家长取得联系将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境以减少孩子们对家长的思念并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出不仅得到了家长的认可还赢得了家长的信任本人于本学期荣获“模范爱生教师”称号。虽然这学期非常忙也非常累但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中我所碰到的问题我要认真思考想办法解决力求把日后的工作做得更好！（篇二）转眼间我们已悄悄地走过一个学期。回顾这一学期的工作想说的真是太多太多。下面分几个方面来说一说：一、思想方面：本人能积极参加政治学习遵守园所纪律团结同事热心帮助同事;态度端正勤奋刻苦;班级工作认真负责。二、班级工作：爱孩子就要了解孩子包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。为了了解孩子我每天都和他们在一起课间和他们一起做游戏中午休息时和他们说说话在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步共同教育好孩子做好我们的家园联系。在生活中我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。最近孩子感冒比较多我都会经常给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况关心孩子的健康。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。师爱是教育的“润滑剂”是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生做孩子的贴心人时师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱教师才能赢得孩子的信赖孩子才乐于接受教育教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个孩子。学习好的要爱学习一般的要爱学习差的也要爱;活泼的要爱文静踏实的要爱内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱“丑小鸭”同样也要爱。三、教育教学方面：现在的孩子都是独生子女家长都非常宠爱什么事情都包办代替养成了孩子的一些不良行为针对这些情况我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。本学期的4月份我还对学区开放了综合活动小小自助餐这堂课。四、个人学习：积极学习各种教育理论以充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习珍惜园所给我外出学习的机会我还利用业余时间认真学习电脑知识学习制作多媒体上网查找资料进一步为教学服务等等。五、在总结同时我也为自己确立了努力方向：1、加强自身的训练注重对孩子能力的培养提高自身随机教育的能力。2、提高自身理论科研水平。3、在教学上下功夫努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。社会在发展时代在前进。作为有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性尽职尽责地做好工作以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份充实那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵。（篇三）一、师德为先岗位尽职幼儿园无小事事事育人;教师无小节节节为楷模。我严于律己做到坚持学习不放松率先垂范提升自己;坚持带队不放松把握情况加强研究;深进群众不放松真诚待人凝聚人心。微笑放在脸上感谢挂在嘴边老师和家长评价我亲和力强家长说我有责任心由于我把他们的利益、需要放在首位。本学期我进班听课60余节亲身写宣传与教育资料向家长发送幼儿来园和离园时我站在大门口与家长亲切交换虚心听取意见热忱和小朋友打招呼缩短了与家长的间隔。二、重视学习提升自我在做好本职工作的同时,我坚持读书学习能根据教改需要,密切留意幼教发展动态,了解学科信息,更新学科知识,大胆尝试新的教学方法,更新教育观念不断进步自己的理论素养。要使自己保持对新事物的敏锐感觉必须使自己的思想观念始终在时代前列才能不被剧烈的竞争所淘汰。所以我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念坚持不懈地读书使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。在自我学习的同时我还鼓励教师多学习。三、抓好教育教学工作关注每位教师的专业化成长(一)加强幼儿的安全教育工作。思想上高度重视完善规章制度;目标分解责任到人;人防、物防、技防到位;利用每周一小喇叭广播对幼儿及教师进行安全宣传教育展开消防演习展开“我是小小交通安全员”主题活动进步教师的熟悉与幼儿的能力。通过环境创设、游戏操纵、摹拟练习、实地观察、知识比赛等让孩子在生动有趣的真实情形中取得有关知识进步相应的能力(二)抓好幼儿园的教研教学活动。带领全体教师贯彻党和国家的教育方针坚持依法办园、以德立园。确立“以孩子发展为本”、让幼儿在“在活动中求知、在快乐中成长”的办园宗旨以课程教材改革为抓手向幼儿进行全面的素质启蒙教育培养“健康活泼、好奇探究、文明乐群、英勇自信”的孩子。捉住保教中心工作重视理论联系实际积极展开现代学前教育的实践与探索。组织全体教师紧密围绕幼儿园教育目标坚持贯彻落实幼儿园工作规程和纲要精神和要求结合我园幼儿实际情况展开切实有效的教育教研活动。一是重点抓好我园教师的教学水平认真展开公然教学观摩课要请教师努力探索新的教学方法结合幼儿的爱好水平展开有效的教学活动通过一课三研使教师重视激起幼儿内在的学习动机让幼儿通过主动探索和亲身参与与四周环境中的人、事、物产生交互作用从生活、学习、运动、游戏活动中让教师学会应用尝试教学法、感知操纵法、情形教学法、设疑表述法来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的活动模式让幼儿积极思惟、大胆想象、乐于表达;二是积极配合上级主管部分的教研活动上好区级教研公然课本学期我园上送的课例：综合课奇妙商店、小动物找工作均取得区优秀活动课例的殊荣。在平常工作中我能公道安排时间深进一线常常和教师们一起商讨商讨给思路、出点子让教师为幼儿提供了丰富、实用、有效的操纵材料。还积极组织多样性的活动如集体活动、庆祝活动、小组活动、个别活动捕捉幼儿平常时刻探索幼儿多种记录方式来进步教师的观察能力学会回应策略让幼儿充分地用自己的语言表现表达。(三)赋予家长工作新的成效在这一年中我们幼儿园的家长工作也获得了卓有成著的成效。家长们对我园各项工作都持认可、支持、主动配合、积极参与的态度为我园积极地打造“公信”教育和更好地展开教学改革提供了良好的社会保障。除一些平常的家长工作如家访、家长半日活动、家长学校等活动外主要回功于各年级组的团队聪明和创新举措。如小班以新生家长咨询了解幼儿的情况、家长观看孩子一日活动的情势让家长感遭到了孩子们进园1个月前后的两种炯然不同的表现他们无不感慨教师的辛劳;针对家长目前最热门的话题：如孩子冬天睡午觉要少_服、孩子上了幼儿园为何总是生病等内容让家长展开热烈的讨论通过讨论和教师的讲授他们才发现自己的想法是于幼儿的健康发展有偏差的;通过家长开放日、家园栏、教师寄语、教育教学家园交换观摩等情势为家长搭设了一个交换学习的平台进一步进步了家长工作的积极性和主动性;这一次次出色的家园活动都融进了我们教师的聪明与血汗这一次次的家园活动把我们教师和家长的间隔拉得更近了。家长们一致以为：孩子们在我园很放心同时对我们老师和孩子都寄与了希看、布满了信心。在这学期的家长问卷调查中对我园办园质量的满意率和较满意率达98%。四、做好对外宣传工作进步幼儿园着名度为创名牌幼儿园而努力。幼儿园要顺利发展形象建设是推动公共关系活动必不可少的手段。为向外界充分展现我园的办园理念和特点将幼儿园的有关信息及时、正确、有效地传播出往争取公众对幼儿园的了解和理解进步幼儿园着名度和美誉度。本学年我园充分整合各种资源本着尊重、同等、合作的态度密切与社区、家庭的合作共创育儿的大环境扩大幼儿学习空间尝试幼儿课外活动培养幼儿良好的社会情感如：组织全园幼儿展开“寻觅春天”的远足活动;成功举行庆六一文艺会演、参观超市、家长开放日等。让幼儿亲近自然感知社会陶冶情操增进良好品质的构成使孩子更加活泼开朗、富有创新精神。选择了教育就是选择了奉献“痴心一片终不悔处心积虑育教育”在教育这个美丽的岗位上我已无愧而充实的走过了25个阳光灿烂的年龄在未来的人生征途上我将继续奋斗严格依照优秀教师的标准要求自己在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘积极探索以更大的热忱倾注我阳光般的爱心奉献我无悔的青春让每株幼苗都茁壮成长让每朵鲜花都灿烂开放!（篇四）忙忙碌碌一年接近尾声。紧紧张张学期快要结束。匆匆忙忙中不禁蓦然回首这一年中每一个孩子、每一桩小事、每一点成绩、每一分快乐、每一张笑脸、每一丝惆怅一切如过电影般历历在目。可以说这一年是辛劳的因为幼儿园的每一寸土地都挥洒着教师们的汗水;也可以说这一年是快乐的因为我们满怀着希望、饱含着热情在忙碌与辛劳中感受着别样的快乐。临近年关总结如下：一、勤力共勉德馨向荣这一年我在加强政治学习提高自己思想政治素质的同时努力树立良好的形象和科学的儿童观、教育观使幼儿的身心健康发展。并以纲要和规程精神为指导遵守园里的规章制度服从领导安排做好本职工作。凡事多考虑别人照顾别人的感受工作期间尽量不请假、少请假。关注幼儿的成长与发展结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动促进幼儿全面素质的发展。积极探索教育教学新方法关注幼儿不同的发展特点和潜质关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。用爱温暖、爱护每个孩子促进孩子身心健康、富有个性的发展。二、缘分使然并肩作战。相遇是种缘分尤其能配合默契、并肩作战不仅能让工作事半功倍而且互相之哪能也能学习进步。本年度上学期我和庄娜老师一个班共同带领我们班48名幼儿历经春夏展开了这一年的教育教学生活。尽管庄老师怀孕了但是工作依旧。在幼儿园庆六一、搬新园、区域环境布置等大环境下她挺着大肚子跟我们一起加班加点任劳任怨并且在我们的研修期间自己带班差不多一个周的时间。在她身上我感受到很多学习了很多也收获到很多。于是在新纲要精神的指导下我们齐心协力、保教并重努力创设良好的班级风貌促使每个幼儿在本学期中获得了不同程度的发展。本年度下学期我和赵淑媛老师一个班共同带领我们班39名幼儿历经秋冬开展了这一学期的教育教学工作。在这个学期中我们互帮互谅互相学习在赵姐的身上我学习到了大度、开朗的品行也学习到了认真踏实的工作作风。在本学期进行区域活动的创设中我们携手并进集思广益努力创设良好的区域环境让孩子们在环境中能够潜移默化得到不同程度的发展。三、保教并重因势利导。本年度上半年我班共有幼儿48名男孩26名女孩22名。经过上学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感并有帮助伙伴照顾他人的意识与精神。孩子们开始有各自的主见能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性和社会交往的能力大大提高。学习中已初步形成数概念能较好进行按特征分类及归类对图形也有更进一步的认识;在语言方面幼儿能较完整的讲述一句话极个别幼儿还能恰当的运用一些形容词;在艺术方面幼儿在绘画、手工、唱歌、节奏等方面取得较好发展。不足之处在于个别幼儿规则意识不强集体活动时注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出部分幼儿不能很好的倾听别人的讲话;个别幼儿进餐还是很慢;极个别幼儿的交往能力和生活自理能力加以提高。因此针对孩子们的特点我们有针对性地展开了新学期的的保教工作。结合搬新园上半年初我们把能力培养作为重点让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则学习自律树立规则意识。创设健康、丰富的环境以环境促教育保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作面向全体幼儿促进全面发展。结合日常生活开展安全教育提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物具有一定的集体意识。初步形成良好的生活和学习习惯愿意关爱弱小者有爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展加强对幼儿进行安全教育。此外、让幼儿对数字有深刻的了解在这学期尝试要求他们写110的数字学习了1-5的分成、简单认识了拼音为上大班做好准备。本年度下半年我班共有幼儿39名男孩19名女孩20名。其中24名幼儿是之前中一班的孩子15名幼儿是中二班的孩子。这些孩子整体年龄跨度比较大但是经过这半年的学习和生活孩子们都能够有所提高。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣有明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容形成了良好的行为习惯;具有初步的责任感并有帮助伙伴照顾他人的意识与精神。孩子们有了各自的主见能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性和社会交往的能力大大提高。学习中已初步形成数概念能较好进行按特征分类及归类对图形也有更进一步的认识;在语言方面幼儿能完整的讲述一句话极个别幼儿还能恰当的运用一些形容词、和一些成语等;在艺术方面幼儿在绘画、手工、唱歌、节奏等方面取得较好发展。不足之处除了以往的现象外再就是个别外地幼儿因为没有连续地进行幼儿园生活导致了自身各种习惯不够好这就导致了一些幼儿模仿坏习惯的现象这对我们的保教工作带来了很多不便。因此我们在一日生活中以多种方式加强引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则学习自律树立规则意识。创设健康、丰富的环境以环境促教育保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作面向全体幼儿促进全面发展。结合日常生活开展安全教育提高自我保护的意识和能力。为了增强幼儿的体质本学期我们开设了我的小小记录墙面让孩子有针对性地记录自己的喝水、跳绳情况从而既锻炼了幼儿体质也培养了幼儿的观察记录能力。本学期我们除了按照省编教材进行幼儿用书以外我们大班还重点进行了单韵母、声母、10以内加减法括号题的学习让幼儿为上小学做好准备。四、生活培养常规加强。这一整年在生活教育方面我们除了秉承以往的高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法会处理可能遇到的简单危险。饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。2021幼儿园教师个人工作总结2021幼儿园教师个人工作总结2021幼儿园教师个人工作总结一岁月匆匆而逝似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事工作虽然很忙但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”这是我为之不懈努力的动力。在一年中我竭尽自己最大的努力倾注最高的热情踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责协助班里老师认真负责的做好班级工作努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中我尊重幼儿营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿从幼儿身上汲取闪光点去点亮他们自信自立的明灯我帮助幼儿发现自己的优势智能建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时我会利用各种生动形象的直观教具用丰富的表情讲故事激发儿童的兴趣。二、认真备课教学按教学内容及幼儿的实际设计课的类型拟定采用的教学方法认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。三、坚持学玩结合在工作中自己努力增强上课技能力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化做到线索清晰层次分明深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性加强师幼交流充分体现幼儿的主作用让幼儿动静结合寓学于玩学得容易学得轻松学得愉快。四、谦虚虚心请教在教学上有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足征求他们的意见改进工作我爱幼教这一行因为这个职业是纯真的、美好的。五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长积极与家长联系及时反应出现的问题使家长了解情况以便双方配合辅导配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意让家长放心把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过你尊重别人别人尊重你在与家长交流时我真心把他们当成自己的朋友但他们遇到困难时我很热情的去帮助他们为此我想只要自己付出了家长才能对我工作的肯定。总之本学期非常忙也非常累收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识努力提高思想及业务素质大胆地创新教学方法学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育加强幼儿常规教育注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系实现家园同步。与教师们团结协作共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教因人施教针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质积极地进行专题研究积极地参与各种竞赛学习活动力求把日后的工作做得更好!2021幼儿园教师个人工作总结二沐浴知识的阳光储存精益求精的理念吸纳前所未有的思想创造新颖独特的幼教起点是这次杭州幼儿园骨干教师培训必然之路在学期初我怀揣着梦想开始了为期11天的培训。这次培训时间跨度不长但是课程设置全面、师资配备优良我由感荣幸的同时倍加珍惜。此次培训在来老师的“相识、相知、相第 26 页 共 26 页