三年级道德与法治上册学案 -10 父母多爱我 -人教部编版.doc
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三年级道德与法治上册学案 -10 父母多爱我 -人教部编版.doc
_三年级道德与法治上册学案 -10 父母多爱我 -人教部编版父母多爱我 【学习目标】 了解父母对自己的成长付出了许多心血,体会家庭亲情,感受父母对自己的疼爱,知道要与父母多沟通,学会体谅和理解父母,培养学生感恩父母,感谢父母长辈的养育之恩。 【学习重点】 1引导学生体验父母对自己的特爱。 2引导学生理解父母、体谅父母。 【学习难点】 引导学生理解父母、体谅父母。 【学习过程】 一、新知学习 1用心想一想,爸爸妈妈每天都为我们做了些什么? 2阅读课本小故事妈妈喜欢吃鱼头,妈妈和外婆真的爱吃鱼头吗?她们为什么要这样做呢?说说你的看法。 3在你眼中父母的爱像什么?父母有做过哪些事情让你觉得他们是非常爱你的? 4你的父母有哪些行为和做法是你不能理解的吗?你觉得这是他们不爱你的表现吗? 二、牛刀小试 1爸爸妈妈做出香喷喷的饭菜,这是( ) A为自己 B对家人的爱 D不知道 答案:B 2判断下面的说法是否正确。 爸爸妈妈辛苦工作是对家人的爱的表现。 答案:对 3判断下面的说法是否正确。 我是一家人的宝贝,所以我在家里最重要。 答案:错 4判断下面的说法是否正确。 玩具可以乱扔,反正爸爸妈妈会整理。 答案:错 5下面选项中哪些是父母爱我们的表现?( ) A每天为我做早餐 B陪我运动 C因为贪玩没完成作业,爸爸批评我 答案:ABC 6判断下面的说法是否正确。 爸爸妈妈是爱我们的,我们要多理解、体谅他们。 答案:对 7判断下面的说法是否正确。 爸爸老是阻止我看电视,这是不爱我的表现。 答案:错 8判断下面的说法是否正确。 妈妈经常耐心地教导我做家务的小技巧,这是妈妈爱我的表现。 答案:对 【学习反思】 通过本节课的学习,你认为自己的表现如何?你有什么收获? _第 3 页 共 3 页