学校2021年党支部工作总结-最新例文.doc

学校2021年党支部工作总结-最新例文学校2021年党支部工作总结-最新范文支部书记是党建工作的责任主体为了履行好党建主体责任_小学党支部书记20多年来一直坚持探索党建工作方法在提升党员党性素质、践行教师师德规范、实施小学生活德育实践研究过程中完成了工作任务一、提升党性素质增强党建工作针对性1、提炼党性素质争做合格党员为了将党章党规要求与党员实际结合起来我们组织党员开展了提炼党性素质争做合格党员主题活动在活动中提炼出了六项主要党性素质即信仰坚定、党心忠贞、党纪严遵、奉公至上、党风恪守、奋斗不息引导党员教师在日常教育教学工作中不断提升党性素质争做合格党员。2、提炼教学模式争做优秀党员我校360名学生45%是借读生32名教师24名党员党员占教师总数的75%我们组织全体党员提炼教学模式有效提高了课堂教学效益。其中浅谈小学品德课的教学课型与教学模式等文发表于辽宁教育在学校中研磨确立了三主六环节教学模式。我们提炼的各学科渗透德育工作要点已经上传校园网投入使用为教师在学科教学中有效进行课堂德育渗透提供了参考资料。二、工作中我们将党建工作与教育教学工作结合起来以抓学习、立制度、导实践、树榜样为工作思路认真完成党支部所有的规定动作及时将党建工作总结归档开展了丰富多彩的活动全面落实从严治党主体责任。1、制定师德规范规范教师言行为增强师德建设工作的针对性我校实施了小学师德建设工作方法的针对性研究活动获得了辽宁省教育学会立项课题在实验中我们引导教师将十八大精神、十九大精神与个人的实际结合起来先后制定了新兴小学师德规范(暂行)和新兴小学师德规范(第二版)。完成了内含五项师德建设任务内容五项师德建设方法措施十五项师德建设要求的师德规范为我校教师提供了适应时代发展的师德规范现已获得结题证书。2、践行师德规范提升师德素质在践行师德规范过程中我们聘请专家引领、开展培训研讨、组织教学研究、开展文体活动、定期交流案例师德素质不断提升多年来没有师德举报案件。三、实施生活德育研究增强德育工作实效性1、三观化六心德育目标具体化正确的三观需要从小奠基针对学生年龄小认知水平低的实际情况我校将三观化为六心(即将世界观、人生观和价值观化为责任心、同情心、关爱心、合作心、感恩心和荣誉心)。2、制定行为规范编写行为规范三字歌为增强德育工作针对性我们将党和国家的德育目标具体化为12项学生品德行为规范编写了小学生行为规范三字歌。三字歌的内容是小学生应遵循的十二条品德行为规范。1团结、2助人、3诚实、4守信、5文明、6礼貌、7尊师、8遵纪、9孝敬、10节俭、11勤奋、12守法。3、编写生活德育实施纲要进行思想品德评价在实施小学生活德育研究与实践课题研究过程中我校先后获得了省级立项课题、省级结题证书和省级科研成果三等奖。为引导教师课堂教学有效渗透德育我们编写了生活德育实施纲要印制了实施生活德育研究手册;为激励小学生提升品德素质我们设计了小学生思想品德评价量表创建了校园德模榜将12项品德优良的获奖学生照片在全校展出。4、发挥教育优势优化德育活动在实施生活德育过程中我们常年坚持每周一次国旗下主题教育活动升旗活动周周有主题;每月开展主题教育活动在活动中践行社会主义核心价值观每年进行学生品德评价获奖学生照片在学校德摸榜展出。这学期我们将中宣部在大连地区探索研究的自动化思想品德评定办法引进校园进一步激发了学生良好品德的形成。四、反腐倡廉情况在廉洁自律方面用心开展以讲学习、讲政治、讲正气为主的党性党风党纪教育发奋践行三个代表重要思想奋力推进三个转变按照廉政准则和制止奢侈浪费行为的若干规定将自己的言行始终置于党和人民群众的监督之下坚持按照中央关于讲学习、讲政治、讲正气的要求做到自重、自省、自警、自励过好名位关、利益关、金钱关;带头艰苦奋斗、勤俭节约严格制止奢侈浪费行为;带头严于律己勤政廉洁洁身自好清白做事带头理解监督;带头坚持全心全意为人民服务的宗旨认真履行人民赋予的职责尽职尽责地为人民群众办事;凡是要别人做到的自己首先做到禁止不做的自己坚决不做时时事事以自身廉洁自律的行为去带动党员和影响群众。第 4 页 共 4 页