学校20212021学年第一学期小学教务处工作总结.doc

学校2022-2022学年第一学期小学教务处工作总结实验学校小学教务处在学校相关部门的领导下，牢牢环抱学期初提出的学校办学思路及详细教授教化目的，科学支配，扎实工作，充分施展教务处指导监视、整合推进的功能，进一步加强办事意识，深化教授教化革新，增强师资步队扶植，增强教授教化反省、标准老师的教授教化行为，完成了学期初订定的各项工作方案，现将本学期主要如下：开学之初，教务处的任务便是做好教授教化办事工作，课程表的支配及发放，孩子们书本的发放，老师教授教化方案的搜集及教参的装备等，无不是为新学期的教授教化工作做筹备。公开课是老师开展的舞台，因为更多的老师都可以通过这个舞台来评价本身的教授教化近况，寻找教授教化差距，反思教授教化行为，它是老师追求进步的阶梯。评课又是公开课的延伸，是青年老师进步讲堂教授教化程度的最正确道路，我们不停在坚持。在开展公开课的同时，实时总结并反思本身在讲课历程中的不够之处，以便像一些优秀的老师学习先进的教授教化措施，取长补短，如不雅看名师教授教化视频等。考试是查漏补缺的好措施，很多平时没有注意到的地方会因为考到了而引起我们足够的看重。这对我们全面的控制知识很有赞助，所以除期中，期末考外，五六年级我们坚持每月一考。增强教授教化工作的老例化治理，每月要对老师的备课，作业等进展老例化反省，创造问题，总结长处，并且每次反省后实时反应。本学期还组织任课先生开展“念书经历交流会”为主题的教授教化研讨运动，让先生们在教授教化之余，弥补自身的专业文化素养。我校注重优秀老师的特色教授教化设计搜集，认真地去聆听每位老师和孩子们之间发生的感人故事，每学期的“教诲叙事”和“我的优秀教授教化设计”是最好的证明。本学期仍然以年级为单位，召开教诲教授教化座谈会，各科任课先生总结教诲教授教化工作中获得的造诣，查找问题与不够，明确往后工作的目的，力图在新的学期使我校教诲教授教化质量再立异高。固然本学期即将停顿，但小学教务在往后的光阴里，仍然全面落实课程及学校的各类教诲教授教化治理方案和制度，寄托全体职工的配合尽力，做好本职工作。学校202_-2022学年第一学期小学教务处工作总结【关键词】：p ：第一学期工小学教务处工作总结第 3 页 共 3 页