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英语教师个人工作总结范文英语老师个人工作总结范文英语老师个人工作总结范文时光荏苒岁月如流。仔细回味充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头。我也已经不知不觉完成了半年的小学英语工作。在这半年里我付出辛劳收获成功与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头我终于欣然发现在蹒跚学步的过程中原来收获颇丰。本学期每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任四年级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实有效让每个学生都有所收益上好每一节课带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：一、思想方面：坚持党的四项基本原则全面贯彻教育教学方针。认真学习教育法、教师法、中小学教师日常规范。积极参加学校的政治理论学习。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。二、在教学工作方面教学中备课是一个必不可少、十分重要的环节备课不充分或者备得不好会严重影响课堂的气氛和学生的积极性一堂准备充分的课会令学生和老师都获益非浅。因此平时我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点同时还要能根据学生的实际情况采用不同的教学方法。所以老师每天都要有充足的精神让学生感受到一种自然气氛。这样授课就事半功倍。三、在课堂教学中1、在课堂上认真授课运用实物教具、简笔画情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑注重师生互动、生生互动的教学充分调动学生的学习积极性。2、在听力方面。为提高学生的听力水平常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带还让学生表演对话背书。3、在课堂或课后及时培养学生良好的学习习惯课前多朗读课堂35分钟让学生集中注意力听讲把老师讲的内容真正听懂不是似懂非懂。课后认真完成配套练习不懂的地方多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课取得了不错的成效。四、自身的学习虽然自己在英语教学上下了不少功夫但是仍然避免不了的两极分化的严重性尤其是后进生工作以致于严重的已经跟不上因此在今后的教学工作中我会努力填补自己在教学工作中不足不断的学习不断地反思自己以丰富自己的自身的水平争取迈上一个新台阶。英语教师个人工作总结范文本文为word格式下载后可编辑修改也可直接使用英语教师个人工作总结范文你的教学工作即将结束了你对这个学期的工作有什么感想呢?你对此做了总结吗?以下是风林网络wtt为大家精心整理的“英语教师个人工作总结范文”欢迎大家阅读供您参考。更多详请关注风林网络!英语教师个人工作总结范文(一)本学期我担任八年级34班的英语教学工作。作为一直从事中学英语教学的我虽了解到了一些教学教法但在实际的教育教学中我深深感觉到教中学英语之难之累真是“苦在其身乐在其心”!为使今后的教学工作取得更大进步现对本学期的教学工作作一总结。一、学习课标明确教学目标为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念我们英语组集体抽休息时间对英语课程标准进行了研读了解了目前英语课程改革的目的、掌握了目前英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。二、扎实备课理清教学思路备课是课堂教学的重要环节我在备课时做到了以下几点:1、课前备课做到“有备而来”。我认真阅读各种教科参书既备教材、教法又备学生。结合学生的实际和教材的内容既要考虑知识的纵向联系又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点又要突破难点;既要体现出完整的教学过程又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具如:单词卡片、实物(图片)、头饰等教具为课堂教学做好服务。2、课中备课灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时为了不打消学生的积极性我在实施教学的时候总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动将教学内容层层铺开把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”让他们在快乐中学习在玩中获得新知通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、本文为word格式下载后可编辑修改也可直接使用涂色、做手工等形式)来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与充分调动了学生们的情感态度和兴趣学生的积极性得到了充分发挥教学效果良好。3、课后备课总结教学经验。每上完一单元我都及时对该单元作出总结和反思写出教学后记肯定本节课成功的地方探讨该单元的不足之处为以后的教学工作打下基础。4用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同我注意不断适量增加新用语逐步扩大用语量使学生保持兴趣经历挑战从而日积月累在不知不觉中得到提高。用英语授课。不管上对话课还是课文课我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇但难免有不少学生不懂的词汇如在用英语介绍课文背景知识时这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等或者借助板书形式加以说明。总之注意所用的语言略高于学生现有水平。三、认真上课体现以人为本英语课程标准提出“让学生在教师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式实现任务的目标感受成功。”这便要求英语课的教学要以学生为主培养他们学习英语的兴趣提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此我在实际的课堂教学中做了以下几点:1、巧设导入培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣让学生融洽在学习英语的氛围内。2、图文结合掌握新知。根据教材“图文并茂”的特点充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生使学生带着明确的任务英语教师个人工作总结报告英语教师个人工作总结报告光阴如梭转眼间一学期的教学工作已接近尾声为了更好地做好今后的工作总结经验、吸取教训本人特就这学期的工作小结如下：(一)对学生进行感恩教育我认为这一点是很重要的因为一个连感恩懂不懂的孩子他能学习好文化知识吗他能做出惊天动地的大事吗所以我利用准备单元学的“howareyou?扩展练习“howisyourfather?”以及问候其他的家人教育他们平时要懂得都关心父母的健康状况父母下班了为他们倒上一杯热水父母身心疲惫了帮他们做做家务给他们捶捶背还有自己努力学习不让父母为自己操心受累这就是对父母的最好的关心和孝顺。还有我在教学whenisyourbirthday?之后我做了个调查。问有多少人知道自己父母的生日举手的人寥寥数几我又问有多少人知道自己的爷爷奶奶的生日举手的人就更少了。我接着又说我们百分之百的人都知道自己的生日但你们可否知道我们的出生日就是父母的受难日。随即我播放了一个短片短片讲述的是一位失去双腿靠坐在篮球上行走的女子为了生一个小孩从怀孕到生产不同于常人的艰难历程。看着短片原本对我的调查无所谓的学生的神色渐渐变得凝重有些同学的眼睛湿润了看完短片有些孩子甚至已泣不成声。我相信此时有些学生已经震撼了。我趁热打铁接着问：看破完短片你想到了什么?学生纷纷回答说想到了母亲的母爱母亲的无私母亲的伟大。我接着又问：母亲给予我们的如此的多我们应该怎样去爱自己的母亲?学生争先恐后地举起了小手有的说在妈妈累的时候为妈妈捶捶背有的说要多帮妈妈做一些事情还有的说努力学习让妈妈少操点心。听着们此时真实的情感表达我很欣慰我的教育达到了预期目的。之后我给学生布置的一项家庭作业利用“whatcanidoforyou教育学生平时要注意帮助他人另外如果别人帮助了你你要懂得感恩这样学生受到了潜移默化的影响我们达到了教育的目的。(二)对学生进行文明礼貌教育在平时的英语教学中我很注重对学生的礼貌用语来激发学生学习英语的积极性潜移默化地影响学生使学生自觉摒弃日常生活中不文明用语提高学生自身的修养和个人交往能力因此在我的课堂中”hellosorry,excuseme,thankyou“等礼貌用语使用频率很高。同时我还将礼貌教育贯穿于我的教学中。我教学生在做自我介绍前别忘了说：”hello和“nicetomeetyou.在介绍完之后说;thankyou在问路时一定要说：“excuseme”“thankyouallthesame在打电话时要教学生：hello,thisis。isthat?”goodbye在请求帮助时要说：excuseme.canyouhelpme同时借机提醒学生我们在经常请求别人帮助的同时也应该主动地和那些需要帮助人提供帮助。这时你要说canihelpyou?学生既练习了会话的句型又对学生进行了礼貌教育。(三)对学生进行健康、饮食教育在教学“healthyfood”这个短语时首先根据我校学生实际情况在学校外摊点买零食的学生比较多因此我利用此机会给学生讲什么是健康食品?给学生讲什么是”三无产品”并且要求学生平时应如何饮食另外我们课下做了一篇阅读短文“sunshinesports?”我帮第 10 页 共 10 页