五年级数学学科放学期工作总结范文.doc

五年级数学学科放学期工作总结范文一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，实时修改作业、讲评作业，做好课后指点工作，普遍涉猎各类知识，形成对照完好的知识布局，严格要求学生，尊重学生，发扬教授教化民主，使学生学有所得，赓续进步。一、知识控制方面:1、学生初步学会了数据的搜集和整理的措施，会观和制作简单的统计表，通过有说服力的数据和统计资料，使学生受到爱故国、爱社会、爱科学的教诲，学会较繁杂的求均匀数的措施。2、学生知道了体积的含义，控制了长方体和正方体的特征，管帐算它们的外面积和体积，成长了学生的空间看念。3、学生控制了约数和倍数、质数和合数等观点，以及能被2、3、5整除的数的特征，会分化质因数;会求最大公约数和最小公倍数。4、通过分数知识的教授教化，增强了分数观点的教授教化和新旧知识的联络。二、数学学习才能方面1、能运用生活经历，对有关的数学信息做出说明，并 初步学会了用详细的数据描绘现实世界中的简单现象。在探究历程中，成长空间看念。在老师的赞助下，初步学会了选择有用信息进展归纳和类比。在办理问题历程中，能进展简单的、有层次的考虑。2、能在老师指导下，从日常生活中创造并提出简单的数学问题。理解同一问题可以有不合解法。有与同伴互助办理问题的体验。初步学会表达办理问题的大致历程和结果。3、在别人的勉励与赞助下，对身边与数学有关系的某些事物有好奇心，可以或许积极介入活泼、直看的数学运动。在别人的勉励与赞助下，能降服在数学运动中遇到的某些艰辛，得到成功的体验，有学好数学的信心。理解可以用数和形来描绘的某些现象，感想感染数学与日常生活的亲密联络。在别人的指导下，可以或许创造数学运动中的过失并实时改正。为了往后能更好的工为难刁难本学期的教授教化如下:1、 要进步教授教化质量，症结是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:课前筹备:备好课。认真钻研课本，对课本的根底思想、根底观点，每句话、每个字都弄清楚，理解课本的布局，重点与难点，控制知识的逻辑，能运用自如，知道应弥补哪些材料，怎样才能教好。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、必要、措施、习惯，学习新知识可能会有哪些艰辛，采取相应的预防步伐。斟酌教法，办理如何把已控制的课本传授给学生，包括如何组织课本、如何支配每节课的运动。讲堂上的环境。组织好讲堂教授教化，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的成心注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间， 同时，激发学生的感情，使他们产生愉悦的心境，创造优越的讲堂气氛，讲堂语言简洁明了，讲堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，讲堂上讲练结合，部署好家庭作业，作业少而精，减轻学生的包袱。2、要进步教授教化质量，还要做好课后指点工作小学生爱动、好玩，短缺自控才能，常在学习上不能合理的支配光阴，针对这种问题，就要抓勤学生的思想教诲，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的指点和赞助工作，尤其在落后生的转化上，对落后生尽力做到从友善开场，例如，我班的陈鹏同学刚开学的两个月里不安心学习上课走神、说话，下课就往外跑不打铃不回班，常常被拖欠作业，针对这种环境，阐发其原因，并同其家长联络配合做他的思想工作，从赞美动手，所有的人都盼望获得别人的理解和尊重，所以，和他攀谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重，如今陈鹏同学学习造诣大幅度进步，其他的伙伴相对就削减了。3、 积极介入听课、评课，客气向同行学习教授教化措施，博采众长，进步教授教化程度。4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，赓续扩宽知识面，为教授教化内容注入新颖血液。总体来说，获得的造诣还不敷抱负，在往后的教诲教授教化工作中，我将更严格要求本身，尽力工作，发扬长处，改正缺点，开发前进，为美妙的来日诰日奉献本身的力量。五年级数学学科放学期工作总结范文【关键词】：p ：工作学期数学下五年级学科第 4 页 共 4 页