小学综合科期末工作总结.doc

小学综合科期末工作总结全面推进素质教育，学校开展“六艺”课程的背景下，我校的综合科教研工作，以新课程标准的精神为指针，从全新的角度提出了以“技艺为终身学习奠定根底”为核心，以激发“学习兴趣为动力，面向全体学生、注重个性开展、重视艺术理论、培养创新精神、倡导综合学习，在本学期开展的各项工作中，我们科组老师努力学习新课标精神，在新课标的指导下转变教育观念，理清思路，进入新的课程环境中去认识教学，站在新的老师角色位置感受新课程给老师与学生带来的创造和开展空间，在理论中老师与学生共同进步，共同成长。一、硕果累累，砥砺前进1、学校的收获：2、老师的荣誉3、孩子的佳绩：二、开展的活动(一)文体活动有声有色，富于活力 。综合学科以其独特的学科优势，协助学校组织、开展各种形式的文体活动，丰富了校园文化，营造了充满活力、活力的学习 气氛，彰显了学校的办学特色，向社会展示了我校艺术教育所获得的成果，成为宣传学校形象的窗口。同时，活动的开展，也为 孩子们提供了展示才艺，发挥特长的平台。(二)兴趣小组训练在以兴趣为中心，以活动为主线，营造轻松、和谐、活泼的学习环境的前提下，本组全体成员积极参与学校的各项教育教学工作，并积极开展各学科兴趣特长的培训。(三)校园街舞操推广与教学为了在绩效评估中更好地展示我校学生的精神相貌，创新校园操形式，学校与专业的街舞工作室SDR进展合作，开展校园街舞操推广活动。综合科的三位音乐老师以及心理老师在学会街舞后，立即开场针对全校学生进展街舞操教学，一个月时间内，学生迅速掌握动作要领，跟上节奏，在绩效评估时向领导专家展示了云小学子最阳光活泼的一面。同时，在6月4号，我们进展了一次街舞验收及拍摄，在综合科全体的通力合作下，在三、四、五年级的正副班任和学生的配合下，我校顺利通过验收，并受到了新闻媒体(珠江商报)的关注和报道。(四)综合科期末检测为了进一步进步我校综合科教学质量，关注学生的综合素质，综合科在学期末进展了一次高标准的综合科体艺检测。从检测标准细致制定到有序组织测试再到最后的有效反应检测结果，综合科全体老师都认真执行检测的各项要求，以求检测到达最正确效果。将来综合科会继续关注老师的课堂、教学质量以及教学反应，相信通过这样细致地检测，精细化的管理可以有效地进步我校综合科的教学质量!三、回忆反思推进品牌建立，促进内涵开展下学期工作思路1、实在加强各特长小组的训练管理工作，进步特长生的专业程度，做到未雨绸缪，打有预备的仗。2、体育组继续抓好“阳光体育”与“两操”的管理工作，以保证活动有序、平安、高效;标准武术特色的课程，进步“武术网点学校”的武术课程开展的质量，打造“武术”品牌学校。3、科技艺术组继续抓好课堂常规，进步学生科技艺术素养;多借鉴外校成熟的经历，努力进步学生整体的科技艺术程度，并培养出一批优秀的技艺特长学生。四、完毕语辛苦付出，终有所获。俗话说:一份耕耘，一份收获。一学期以来共同的努力和奋斗，赢得了领导的肯定其他组老师们的赞许，从领导、老师们关注的目光中综合科组找到了自信，并将这份自信誉于今后的工作中，发挥更大的工作动力。我们应冷静地对待我们工作中还存在的一些问题，亟待我们大家去解决。1、从开展的教研活动和课外活动情况看，组内各学科开展不平衡，某些学科老师的专业特长没有发挥出色，主观能动性有待进一步加强。2、教研活动缺乏理论性指导，教与研相脱节，老师要加强理论学习，学校应创造条件，支持老师外出学习。最后，我借此时机向对我们的工作给予关心、支持和理解的各位领导表示感谢，向支持、协助我们开展各种活动的班主任及 其它学科组的老师们表示感谢，向在各种活动中付出辛勤劳动的本组全体老师表示感谢!小学综合科期末工作总结【关键词】：p ：工作总结全面小学期末综合科第 4 页 共 4 页