关于进一步深化全员读书活动的指导意见 全员读书活动总结.doc

关于进一步深化全员读书活动的指导意见 全员读书活动总结关于进一步深化全员读书活动的指导意见  根据公司党委提出的“持续开展全员读书活动，不断推进学习型企业、学习型站区、学习型班组建设”的意见，为大力推进争创学习型组织、争做知识型职工，树新时期职工形象（简称两争一树）活动，促进企业文化和职工文化建设，营造全员读书的良好氛围，确保读书活动顺利实施，现就进一步深化读书活动，特提出如下指导意见。 一、指导思想和目标 通过开展全员读书活动，确立读书励志、岗位成才的理念，培养员工爱读书、会读书、读好书的良好习惯，把员工个人成长与企业发展结合起来，坚持学以致用、学有所用，培养具有竞争力的复合型人才，营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，提升员工综合素质，打造一流团队，推动企业文化建设。 二、具体要求和做法 （一）坚持“四个提倡”，广泛开展全员读书活动。 1、提倡全员读书。各级管理人员要以身作则，带领员工积极参加读书活动，增进与员工的互动，使读书成为相互学习、相互促进、共同提高的纽带。制定有利于员工读书的计划，提供读书条件，搭建读书平台，并建立读书活动激励机制。积极开展读书笔记、读书墙报的展评活动，开展“我与书的故事”等站区小型征文、演讲活动。 2、提倡专业优先。把书中的理论知识和自己的工作实践相结合，提高阅读的专业性。鼓励员工选择一套适合自己能够读的专业书籍而读“破”，鼓励员工参加各类技术等级证书的考试，并在本岗位工作中进行技术实践，做到学以致用,学有所用。 3、提倡复合型人才培养。按照公司学历教育的相关规定，鼓励员工参加对口的成人学历教育，鼓励员工参加公务员考试、各类国家注册职业资格证书的考试（全国各类专业资格证书考试内容附后），让职工有不断充电的机会，让全员读书活动成为培养复合型人才的平台，为企业发展奠定坚实的人才基础，为员工适应社会竞争创造良好的条件。在读书学习过程中，通过公务员或国家注册职业资格证书考试的员工，公司给予适当奖励，并邀请他们举办学习报告会，介绍学习经验。 4、提倡互动型学习。组织读书兴趣小组或读书互助小组，共享阅读快乐，提高学习的成效。经常开展学习交流活动，充实职工图书室，形成“好书交换站”，举办“好书换着看”的活动。组织读书讲坛，让员工把读书的感想、体会、经验等写出来进行交流，自己写，自己讲，带动更多员工的积极参加。 （二）实现“三个结合”，确保读书活动取得实效。 1、将全员读书活动与工作实践结合起来。以全员读书活动为抓手，进一步促进“两争一树”活动的开展。坚持在工作中学习、学习中工作，不断掌握新知识、熟悉新事物，提高专业技能，优化工作方法，使员工具有较高的专业技能和适应本职工作的业务水平。 2、将全员读书活动与“三观四德”教育结合起来。员工通过全员读书活动，提升员工综合素质，提高自身修养，增强主人翁责任感，加强职业道德，通过读书思考自己，定位自己，陶冶情操，增长见识，认知社会。 3、将全员读书活动与员工个人职业生涯设计结合起来。知识改变命运，学习成就未来。要鼓励员工加强学习，提高自身素质和社会竞争能力。要引导员工“干好本职工作，不断提高能力，积极寻求机遇，争取更好发展”。要帮助员工制订个人职业生涯规划，对自己进行综合分析与权衡，确定职业奋斗目标，并为实现这一目标而努力学习。 三、组织保障和措施 1、制定读书计划。各级工会组织根据实际情况，有针对性地制定读书活动方案或计划，统一认识，明确目的。要引导员工结合自己工作与个人职业生涯规划，有选择性地开展读书活动，必要时可制定职工或读书小组的个性化读书方案和计划。 2、建立联系点制度。公司工会委员、各分工会委员每人联系一个基层单位（联系人员分工附后），不断地到联系点指导全员读书活动的开展，协助制定活动计划，总结推广经验，把联系点办成全员读书活动示范点。 3、举办读书经验心得体会交流会。把员工在全员读书活动中好的做法和收益总结出来，树立学习典型，提高读书活动的实效。各分工会要举办一次以树立读书典型为主题的经验心得体会交流会，公司工会在交流会的基础上，适时组成职工读书心得体会巡回交流。 4、组织开展“职工书屋”评选活动。要把“职工书屋”建设与开展全员读书活动、推进职工素质建设及企业文化建设相结合，把“职工书屋”打造成职工文化建设的平台。公司工会统一制定“职工书屋”评选方案，各分工会要指导各基层单位建立“职工书屋”，为推荐申报省工会、全国总工会“职工书屋示范点”评选创造条件。 第 4 页 共 4 页