教导团体3月工作总结2.doc

教诲 团体 3月工作总结一、学科教授教化 研究中心工作1美术学科教授教化 研究中心成立。202_年3月15日，“XX实验小学教诲 团体 美术学科教授教化 研究中心”揭牌仪式在程开甲小学三楼书法教室举办 。首先，XX校长在成立仪式上致辞，宣布特聘XX先生 为“XX实验小学教诲 团体 美术学科教授教化 研究中心”教室 教授教化 导师、著名画家严少楼先生为专业技能 导师，按期 来校指点 ，希望全体学员珍惜时机 ，耐劳 学习，致力小我 专业技能 的可持续 成长 ，办事 学生艺术素养的全面提升。接着，薛法根校长与严少楼先生为 “XX实验小学教诲 团体 美术学科教授教化 研究中心”揭牌。薛法根校长、张觉书记为两位导师揭橥 聘书。简短的成立仪式之后，严少楼先生 为学员执教水墨画竹，全体学员热情高涨，认真临写。期待“XX实验小学教诲 团体 美术学科教授教化 研究中心”将在理论与研究中赓续 探究，增进 XX实验小学教诲 团体 美术教授教化 迈上一个新台阶。二、校区特色文化工程的扶植 XX实验小学团体 努力建构“一校一品”的成长 格局 ，以此推动各校区的平衡 优质成长 。舜湖校区以智慧学习为特色工程，谋划 与扶植 “儿童阅读才能分级阅读”平台，并在原有伙伴德育工程的根本 上，设计“伙伴式青年老师的现场研修”的理论研究;城南校区契合“行知”文化特色，以“耕读文化课程”为工程，扶植 农耕基地，工程已由苏州市向省推荐;程开甲小学以科技特色为成长 定位，树立 “程开甲青少年科学研究院”，建构富有特色的科技教诲 种子课程，逐步形成科技教诲 的品牌。3月，各校区初步完成各特色工程的筹划 ，并邀请了江苏省教科院老师成长 中心张晓东主任、江苏省教科院教研室董响亮 主任，江苏教诲 学会杨九俊等进展专题指导。三、教诲 督导团工作落实本学期，团体 教诲 督导工作在原有根本 上连续深化落实。第一，扩大军队。在原有督学的根本 上，面向家长，广发召集与发动 ，组建一支积极与稳定的督学军队;第二，向深处拓展。围绕学生小我 卫生，学校平安 设施设备，学生早读，老师教授教化 行为等专题，细化各主题的内涵指标，做到可不雅 察，可评价，真正以“督”促“进”，为学校教诲 教授教化 的治理 改良 提供实在的根据。四、团体 校园平安 工作扶植 校园平安 工作是学校一切工作的核心 ，更是对生命尊重的一种表达。XX实验小学教诲 团体 为增进 平安 工作，拟定XX实验小学教诲 团体 平安 治理 制度汇编(讨论稿)，并提交团体 校长办公会议讨论。内容包孕平安 治理 组织的架构，学校警务室(门卫室)平安 治理 制度，消防平安 治理 制度，食物中毒等突发平安 事故处置惩罚制度，学校平安 用电治理 制度，学校平安 工作检查 制度，学生外出平安 治理 制度等。团体 平安 治理 领导小组根据 各校区的校舍情况，设施设备情况，对校园内人车分手的交通治理 ，学校安保外包办事 ，校外路面交通平安 等工作作出统筹支配 。五、老师专业成长 系统扶植 老师军队的扶植 始终是XX实验小学教诲 团体 的重点工作。老师越来越专业，学生才能 越学越聪明 。本学期开端 ，XX实验小学教诲 团体 关于老师成长 提出几年夜 方法：以“写书”带动老师念书 。一月一本书，一月一交换 ，一年的念书 运动 ，使得青年老师的阅读才能、考虑才能、表达才能有了明显的提升。最为重要的是，在江苏省基教处王彦明博士的指导下，青年老师对年夜 教诲 不雅 初步形成了自己的懂得 。本学期开端 ，老师念书 社团将以“写书”带动“念书 ”，学习凝聚自己的念书 心得，并形成专题的考虑。以“出版 ”打破成长 瓶颈。主干 老师的成长 如何打破瓶颈，如何进一步提升，成为XX实验教诲 团体 老师成长 的一个症结 要点。我们把202_年定为“出版 年”，全员发动 ，专家结对，专题谋划 ，阶段评价，以此作为主干 老师成长 的新动力。以“培训”提供教授教化 赞助 。本学期开端 ，语文数学英语三门学科，分手 启动面向全体老师的教授教化 解读和运动 设计专题培训。语文学科由特级老师薛法根、沈玉芬、徐国荣领衔，数学学科由江苏省特级老师，常州市教科院潘小福先生 领衔，英语学科由江苏省特级老师，苏州市老师成长 中心胡明主任领衔。基于教材，基于学科根本 才能，领衔导师从详细的教材入手，与老师实际的教授教化 教室 接洽 关系 ，循序渐进，为老师的专业成长奠定 扎实的根本 。我们希望借助持久的、序列的、专题的学科培训，真正为一线老师的教室 教授教化 提供赞助 。教诲 团体 3月工作总结【关键词】：p ：教育工作总结3月集团第 5 页 共 5 页