关爱留守儿童主题活动策划 关爱留守儿童活动主题.doc

关爱留守儿童主题活动策划 关爱留守儿童活动主题关爱留守儿童主题活动策划  1、      活动主题： 呵护留守儿童健康成长，与他们放飞梦想。 2、      活动背景： 留守儿童现象是中国现代建设的一个“副产物”。农村留守儿童现象的产生来自于家庭和社会两个方面。一方面，家庭的贫困，使孩子的父母不得不走出农村到城市务工；另一方面，中国长期的城乡二元制以及社会对“农民工”不公平的待遇，使广大农民没有办法及能力带着孩子一起走进城市。所以，大量未满18岁的孩子被留在家和祖父祖母或者是亲戚居住。没有了父母的关爱，他们的健康成长受到威胁，在人生观上也缺乏正确的引导，所以关爱留守儿童的健康成长非常重要。 3、      活动目的： 给留守儿童送去关爱，与留守儿童建立长期的联系，通过书信交流等解决他们成长的烦恼，给他们知识改变命运的信念。同时丰富自强社成员的课余生活，给每一位参与活动的同学以爱的洗礼。 4、      活动时间和地点： 时间：十一长假，三天时间； 地点：_县驼峰乡。 5、      大体的活动项目： 1、      捐献衣物： 南大很多大学生的衣柜里闲置着许多衣物，加以收集，送给贫困地区的孩子，可以让他们感受到社会的温暖，让他们过上更加温暖的生活； 2、以“外面的世界”为主题的课堂教育： 短期支教不可能有太多效果，而且个人认为支教能给贫困地区的孩子带去的不应局限于知识，更应该传递一种信念，一种为了未来拼搏、改变命运的信念，这才有可能改变他们的命运。告诉他们外面的世界是什么样子，激励他们为未来拼搏。 3、游戏环节： 玩是孩子的天性，通过有趣而又富有意义的小游戏来吸引孩子参与活动，让他们感受团队精神的重要和领导才能的意义，同时增进他们与活动成员的友谊，有利于他们敞开心扉，有利于我们近一步了解他们并帮助他们，为建立长期的友谊打下基础。 4、以“感恩”为主题的课堂教育： 让他们写信给他们最想表达感恩之情的人，有我们帮助寄出。 5、以“放飞梦想”为主题的课堂教育： 告诉他们，梦想是什么，以他们最熟悉的动漫人物解释梦想的意义，让他们写下自己的梦想，折成纸飞机，放飞“梦想”。 6、了解孩子具体的生活情况： 通过当地政府，学校获得学校在校的一些学习，生活情况。选取几个家庭做家庭访问，了解孩子具体家庭情况，为今后活动的长期进行做准备。 6、        活动经费： 路费：从_到_县乘坐火车单程需73元，再加上转车，每个人一个来回大概160元。 食宿费； 其它购买活动物品所需费用：如明信片，白纸，一些书籍等。 7、        其他事项： 活动参与人员：南大自强社成员，六到八人； 人员分工：两名拍照人员，一名活动情况记录人员（负责后期稿子，照片整理），课堂活动大家一同参与，一名活动主持人（女生）； 所需物品：行李箱（装衣物），两个相机，南大明信片，宣传横幅，以及进行游戏所需的相关物品，最好带一台笔记本电脑； 活动人员注意带齐一切的生活用品，我们在那的生活所需都由个人承担； 8、      活动具体的时间安排（具体活动次序可做调整，活动具体内容还需讨论）： 9月30日晚 乘火车前往_县，预计10月1号早晨到达驼峰乡，组员整理好自己的东西，适当调整一下，准备下午的活动。 10月1日下午 自我介绍，开展游戏（游戏内容注重团队的合作，让每个孩子都能参与，准备送给孩子的奖品） 10月2日上午 “外面的世界”主题课堂，“感恩”主题课堂 10月2日下午 条件允许，播放一些视频，让孩子感受外面的世界，“放飞梦想”主题课堂（的做到让孩子说出自己的梦想，制作理想树，让孩子写下自己的理想） 10月3日  向学校，政府了解当地留守儿童的具体情况，选取几个孩子做家访（家访的问题设置还要具体商讨），留下联系方式，以便长期跟进孩子的情况 10月3日晚 10月10日中午 返回南大（大家在前一晚收拾好东西吧，时间可能有些紧） 在食堂门前进行一个活动成果的展示 9、      需要驼峰乡协助解决的问题： 1、      食宿问题；_2、      留守儿童的统计问题，至少需要多少衣物来保证每一个儿童能分到衣物；（首先提供给我们一个大概的数量） 3、      能参加这个活动的留守儿童人数，及儿童的年龄区间；_4、      提供一个能容纳所有儿童的教室（最好有投影设备）及可以进行户外活动的场所； 5、      提前统计参与活动的儿童的父母的工作地址以便于寄明信片。 6、      提供一些孩子的资料。  第 5 页 共 5 页