2022年中考英语语法记忆口诀 .pdf

中考英语语法记忆口诀英语语法不容易记，但借助语法口诀，却可起到事半功倍的效果。英语语法的叙述，讲究科学性，追求严谨。故而中学生看起来，不免有些枯燥，看不下去。为此，全国各地的师生们编写了不少英语语法口诀，以帮助记忆。博明学校总结如下：口诀 1 英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种： 句中成分用实词， 名、代、动、副、数、形容； 冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。词类功能掌握了，造句之时好运用。口诀 2 名词的所有格【速记口诀】名词所有格，表物是 “ 谁的” ，若为生命词，加 “s”即可行，词尾有 s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无生命词， of 所有格，前后须倒置，此是硬规则。【妙语诠释】有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以 s 结尾，则只加“”；并列名词所有格表示各自所有时，分别加“ s”，如果是共有，则只在最后名词加 “s”；如果是无生命的名词则用of 表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同， A of B 要翻译为 B 的 A。口诀 3 名词变复数单数变为复数式，加上“s”统言之。下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音 t s和z，或是辅音加 “o”时。有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie ”； 遇到“f / fe”， 有时需要变 “ve”少数名词不规则，特别情况靠硬记。口诀 4 -f 或-fe 结尾的名词的复数形式妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；躲在架后保己命，半片树叶遮目光。按：顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f（s）结尾的名词： wife（妻子），knife（小刀），wolf（狼），thief（小偷），shelf（架子），self（自己），life（生命）， half（一半）， leaf （树叶）。这九个词变复数时，都是改-f（e）为 ve 再加-s。 由 self 构成的复合词，其变化与 self 相同 （如 myself ourselves；yourselfyourselves ；himelf，herself ，itselfthemselves）。勇敢的妻子（ wife）亲自（ oneself ）拿刀（ knife）把狼（ wolf）赶走，救回小牛（ calf）半（ half）条命（ life）,又把躲在葡萄架 (shelf) 下树叶（ leaf）中的小偷（ thief）抓到。一个有信仰的海湾首领叫农奴到屋顶拿手帕。（belief 、gulf、chief、serf、roof、handkerchief 后接 s）口诀 5 巧记以 -o 结尾加 -es 的词A.“ 两人两菜 ” （hero,negro,potato,tomato) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 11 页 - - - - - - - - - B.一句话 Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoes黑人英雄吃西红柿土豆C.有生命的加-es，无生命的加 s。（火山有死活之分，故volcano 的复数形式为volcanoes 。）工作间里有架钢琴，钢琴上有台收音机，收音机旁有幅照片，照片里有动物园，动物园里有竹子。（ studio 、piano、radio、photo、zoo、bamboo 后接 s）口诀 6 巧记不规则名词单变复男女脚步牙鹅，老鼠加虱婆。man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice; louse-lice. 口诀 7 以 or 结尾的词售票员班长（照）镜子，蓖麻教授（找）医生。按：有些同学常把 -or 结尾的词误拼为 -er 结尾的词。 初中课本 1-6 册只有六个以 -or 结尾的词。它们是： doctor n. 医生（第一册）； monitor n 班长（第二册）；conductor n. 售票员（第四册）； mirror n 镜子（第五册）； castor n 蓖麻（第六册）； professor n 教授（第六册）。口诀 8 基数词变序数词基变序，很容易，一二三， 特殊记，th 从四起。八去 t 来九去 e，遇到 ve，f 替，ty 变为 tie，后加 th 莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。 指 first、second 、third。eight-eighth ，nine-ninth 。five-fifth ，twelve-twelfth 。 twenty-twentieth ，sixty-sixtieth 。twenty-fifth 口诀 9 英语分数巧记英语分数不费事， “ 母序子基 ” 四个字。分子若是大于一，分母还须加-s 口诀 10 定冠词用法小结口诀一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用 a 或 an，辅音前用 a， an 在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指 the 不见，碰到代词时，冠词均不现。【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有： 名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用； 表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a 或 an，确指时要用定冠词the；如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some 等时就不用冠词。二、定冠词的用法。特指双熟悉，上文已提及；名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 11 页 - - - - - - - - - 世上独无二，序数最高级；某些专有名，习语及乐器。以上口诀归纳了用定冠词的一般情况，即： 特指某些人或物 谈话双方都熟悉的人或事 上文已经提到的人或事 世界上独一无二的事物前 序数词回形容词最高级前 某些专有名词前 一些习惯短语（如：in the day 等）中和乐器前（如：play the violin / piano ） 。三、不用冠词的集中情况。下列情况应免冠，代词限定名词前；专有名词不可数，学科球类三餐饭；复数名词表泛指，两节星期月份前；颜色语种和国名，称呼习语及头衔。以上口诀主要概括了一般应“ 免冠” 的几种情况，即：名词前已有作定语用的this、that、some、any、my 等限定词。专有名词和不可数名词前。表示学科的（如：maths 、Chinese 、physics ）名词前。球类活动的名词前及三餐总称前。复数名词表示泛指（一类人或事）时。节日、季节、星期、月份前。表示颜色（如：Its red / yellow. ）、语种（如：speak English/Japanese ） 和国家的非全称名词 （如：We live in China. They come from America.）。在称呼或表示头衔的名词前。某些习惯短语中（如： in bed、go to school 等）。口诀 11 多个形容词并开修饰一个名词的问题有两三个形容词修饰一个名词时， 与被修饰名词关系较密切的形容词靠近名词。若有多个形容词修饰， 可用下面这句话来判断、 排列它们的顺序： 县官行令杀国材。【妙语诠释】县（限）代表限定词，包括冠词、指示代词、形容词性物主代词，所有格，数字等。官（观）代表表示观点的描绘性形容词，eg: fine beautiful interesting等。行（形）代表表示大小、 长短、高低及形状的形容词： eg: small tall, high, little, round 等。令代表表示年龄、新旧的形容词：eg:old, young 等。杀色（近似音）代表表示颜色的形容词：eg: white, black 等。国 代表国籍、地区、出处的形容词：eg:Englsih,American,mountain等。材代表形成中心名词的材料的形容词，eg:wooden,silk,plastic,stone等。请看下面的例子：a fine old stone bridge; two big round new Chinese wooden tables; his large new black foreign car. 口诀 12 形容词和副词比较级和最高级构成口诀结尾直加 -er,-est 属一般，详细构成方法逐一来侃谈。一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er,-est 是习惯。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 11 页 - - - - - - - - - 辅音加 y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest 方法办。上述皆属单音部分双音段，下面把多音节规律来看看。词前加 more,most 此规律唤。规则变化到此已全都谈完。有些不规则变化请你记全。 “ 双好”better,best记的宽。“ 坏病”worse,worst莫记乱。“ 双多” more,most不用管 “ 老、远 ” 两种形式别记篡， “ 有点”less,least记清盼。口诀 13 形容词和副词比较等级用法【速记口诀】1. 比较级与最高级：两者比较than 相连，三者比较 the 在前。2同级比较：同级比较用原形， asas 永不离； asas 加 not，只言两者是同一，若是 not soas，后强前弱不看齐。【妙语诠释】比较级通常和 than 连用，而最高级通常跟有定冠词the；同级比较一般用 asas 表示“ 与一样” ，这时谁强谁弱不能比较出来，而not soas 则表示后者比前者强，翻译为“ 不如” 。口诀 14 介词用法口诀一、 早、午、晚要用in；at 黎明、午夜、点与分。年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、帽in。将来时态in 以后；小处at 大处 in。有形 with 无形 by；语言、单位、材料in。特征、方面与方式，心情成语惯用in。介词 at 和 to 表方向，攻击、位置、恶、善分。日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，收音、农场、值日on，关于、基础、靠、著论。着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。特定时日和 “ 一 就” ，on 后常接动名词。年、月、日加早、午、晚，of 之前 on 代 in。步行、驴、马、玩笑on；cab、carriage 则用 in。at 山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。工具、和、同随with，具有、独立、就、原因。就来说宾译主，对、有、方状、表细分。海、陆、空、车、偶、被by，单数、人类know to man 。this、that、tomorrow ，yesterday ，next、last、one.接年、月、季。二、 时刻表达法口诀时刻表达法作用大，衣食住行离不开它。 整点时把点钟数打，时分俱全不好表达。请记下列几种方法：先时后分莫给弄差。若要说明几点过几分，可把past 和 after 来抓。前分后时不能搞差，要说几点几分差，to 前分后时来表达。口诀 14 动词的时态一、四种时间各四式，联想对比便于记。时间现在和过去，各自还有将来时。一般、完成、进行式，完成进行是四式。四四共有十六种，看来复杂掌握易；除去 have/be 以外，动词变化有规律。二、动词形式的变化名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 11 页 - - - - - - - - - 动词根本是原形，变化形式有四种：原形词尾加 “s”， 现在第三单人称；过去原形加 “ed”， 过去分词也相同；原形加上 “ing ”，现在分词或动名。原形词尾加 “s”，如同名词复数式。若加“ed/ing ”，以下情况要注意：词尾有 ie 只加 d，Ing 去掉无声 e；词尾 ie 变成 y，然后再加 ing；辅音之后 y 结尾， Y 要变 i 加 ed；现在分词不变 y，直接加上 ing；词尾重读闭音节，结尾辅音都双写，r 做结尾也一样，重读音节r 双写；结尾字母若是 “t ”，不是重读也双写。过去分词过去式，不按规则也有些。三、一般现在时用法及句型转换口诀经常习惯动作和真理，是一般现在时的定义。构成除单三皆动原式。若逢动词第三人称体， 动词变单三式有道理。 若要变成否定的形式， 动词原形之前加 dont, 除单三人称外无特例。单三式前doesnt动原基。句首 Do,Does 疑问起，Does 用单三人称限制，单三还原形没大问题。肯定句的现在式。不是三单用原形，是三单就加 s，es，若是否定疑问句，没有 be 就加个 do，碰到三单加 does。如把 does 加在前，动词就要还原形。四、be 的用法歌动词 be，变化大，“I ”用“am ”“ You”用“are ”Is 用于它（ it）、他（ he）、她（ she）复数一定要用 “are”，切莫用错闹笑话。五、现在进行时及句型转换口诀现在正在进行之动作， 用现在进行时来掌舵。构成be 加现在分词妥， be 的用法如同系动词。切记be 是助动词没错， be 后面加 not 否定拓。 Be 提句首疑问有把握，上述内容记清好处多。六、现在分词构成口诀词尾直加 -ing 是一般式，若遇无音e 去之加 -ing。重读闭音一辅音字母尾，双写该字母-ing 是正里。（一） 见到谓语找主语，主谓一致找状语见到名词想多数，可不可数要记牢见到平行看结构，形式功能要对称见到代词找指代，指代通常不合理小小 of 常抓的点， of 前名词 adj 最高级（二） 谓与非谓经常混谓语句中就一个其余动词非谓语常见形式有三种ving ved 和 to do 主宾通常 ving 现在分词表主动过去分词表被动目的要用不定式名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 11 页 - - - - - - - - - 口诀 15 只能接 -ing 分词作宾语的动词建议冒险去献身，忍受期待不停顿；（建议：advise 、suggest ；冒险： risk，献身： devote oneself to ）（忍受： stand；期待： look forward to ，停顿： stop）放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成；（放弃：give up ；延期： delay, put off ，悔：regret）(坚持： insist on, persist in ；欣赏 :enjoy, 实践:practise; 成：succeed in ）注意原谅避反对， 考虑要求不自禁； (注意：mind；原谅:excuse, 避:avoid; 反对：resist）(考虑： consider ；要求： require ； 不自禁： cant help ）允许习惯不介意， 价值开始想动名。 (允许：allow；习惯：be used to ； 介意：mind）喜欢、考虑不可免（ enjoy, consider, escape, avoid）停止，放弃太冒险（ stop, give up , risk ）反对想象莫推延（ mine, imagine, delay, put off）要求完成是期望（ require, finish, look forward to.）建议继续勤 *练（suggest, go on, practise ）不禁原谅要坚持（ cant help, excuse , insist on ）继续注意使成功（ keep on, mind, succeed in）“ 放弃”“享受” 可“ 后悔” ， （ give up , enjoy, regret ）“ 坚持”“练习” 必“ 完成” ， （ insist on , practise , finish ）“ 延期”“避免” 非“ 介意” （ delay, put off , avoid , mind ）口诀 16 接不定式作宾语的动词三个希望两答应，两个要求莫拒绝；设法学会做决定，不要假装在选择。【妙语诠释】：三个希望两答应： hope，wish，want，agree，promise 两个要求莫拒绝： demand ，ask，refuse 设法学会做决定： manage ，learn，decide 不要假装在选择： pretend ，choose 口诀 17 感观使役动词记忆和使用口诀一、口语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to 口诀：一感二听三让四观看。一感： feel 二听： hear、listen to 三让： let、have、make 四观看： observe 、see、watch 、look at 二、 感官动词和使役动词后面出现了动词不定式做宾语补足语时，主动结构中必须省略不定式符号to， 但在变为被动结构时， 省略的 to 则必须加上。使用口诀：感使动词真奇怪， to 在句中象妖怪。主动句里它走开，被动句里它回来。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 11 页 - - - - - - - - - 动词 let 要除外， to 词可来可不来。口诀 18 “ 否定转移 ” 的 5 个常用词：我认为（ think）猜想（ suppose ）与想象（ imagine ）都不可相信（ believe ），我期待（ expect）等着你的回答。口诀 19 种基本句型歌英语句子万万千，五大句型把线牵。句型种类为动词，后接什么是关键；系词后面接表语； vi 独身无牵连；vt 又可分三类，单宾双宾最常见，还有宾语补足语；各种搭配记心间。五种基本句型：1.主语+系动词 +表语2.主语+不及物动词3.主语+及物动词 +宾语4.主语+及物动词 +宾语+宾语补足语5.主语+及物动词 +宾语 1+宾语 2 口诀 20 被动语态的方法被动语态强调 “ 宾” ，用 be 加上“ 过去分 ” 。“be”要随着主语变，人称时态要弄准。“ 行为对象 ” 作主语，逻辑主语 “by”来引。原句若是双宾语，一变 “ 主” 来一保 “ 宾” 。“ 间宾” 要把主语变，原来 “ 直宾” 还是“ 宾” 。直宾” 要把主语变， “ 间宾” 前加“to ”最称心。唯有原 “ 宾” 是“ 复合” ，只有变宾要当心。原句“ 宾补” 变“ 主补” ，位置不必挪寸分。情态动词变 “ 被动” ，情态加 be 加过分。如若“ 情态” 后带 to，变后有 to 才弄准。“ 短语动词 ” 变“ 被动” ，相当“ 及物” 莫疑心。不过其后 “ 介” 或“ 副” ，变后还得要承认。口诀 21 反意疑问句用法【速记口诀】反意问句三要点，前后谓语正相反；短句 not 如出现，必须缩写是习惯；最后一点应注意，短句主语代词填。【妙语诠释】反意疑问句的构成应该是“ 肯定的陈述句 +否定的疑问 ” 或“ 否定的陈述句 +肯定的疑问 ” ；在短句中 not 必须与 do，will，can 等组成缩写形式；在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。口诀 22 感叹句用法【速记口诀】感叹句，并不难， what、how 放句前；强调名词用 what，其余用 how 很简单。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 11 页 - - - - - - - - - 【妙语诠释】 由 what 引导的感叹句一般修饰名词， 而 how 引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。口诀 23 倒装口诀副词开头要例装，人称代词则如常。only 修饰副介状，位于句首半倒装。否定意义副连词， “ 既不也不” 须倒装。表语前置主语长，衔接自然常倒装。such 代词做表语，引起主谓要倒装。Not only 开头句，前一分句须倒装。had、were、should 虚拟句，省略if 半倒装。口诀 24 省略口诀回答问题要简洁，并列重复须省略。祁使主语必省略，比较than 后须省略。宾从表从that 省略，主从 that 勿省略。前后出现同一词，惯用习语常省略。口诀 25 直引变间接引语直引若是一般问，变间ifwhether 连。语序变为陈述式，时态人称相应变。直引若是特殊问，疑问词连接记心间。其余问题挺简单，一切只当一般问。直引若是祈使句，谓语动词挺要紧。toldaskedordered ，根据口气来选定。告诉人、请人、命令人，后跟to do sth. 。若是否定祈使句， not to do 后边行。口诀 26 宾语从句一、【速记口诀】宾语从句须注意，几点事项应牢记。一是关键引导词，不同句子词相异。陈述句子用 that；一般疑问是否（ if，whether ）替；特殊问句更好办，引导还用疑问词。二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。三是语序要记清，从句永保陈述序。【妙语诠释】宾语从句应注意三点：引导词，陈述句一般由that 引导，这时的 that 可以省略；一般疑问句则由if 或 whe-ther 引导；而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态；但如果主句是过去时态， 从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。二、“I Drop Caps ” 在某些表示请求、 命令、建议等动词后面的宾语从句中，谓语动词要用动词原形或 should+ 动词原形。 Iinsist, d demand, r request/require/recommend, oorder, p propose, c command, a advise, p preqersic, s suggest. 口诀 27 lie（躺）、 lay（放下、产蛋）、 lie（撒谎）的过去式、过去分词的不规则变化lie lay lain 躺lay laid laid 放下；产蛋 lie lied lied 撒谎，这几个词在拼写上很容易混淆，有人编了这样的口诀：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 11 页 - - - - - - - - - 规则的 “ 撒谎” ，不规则的 “ 躺” ，“ 躺” 过就 “ 下蛋” ，“ 下蛋” 不规则。“ 规则” 指规则变化， “ 不规则 ” 即不规则变化，如lie 作“ 撒谎” 解时，是规则变化，即其过去式和过去分词直接加-d：“ 躺过” 的“ 过” 指的是过去式，即lie 的过去式lay 是“ 下蛋” 的原形： “ 下蛋” 是不规则变化。口诀 28 some time sometime sometimes some times 分开“ 一段时间 ” ，some time 表示“ 一段时间 ” ；相聚“ 在某一时 ” ，sometime 表示“ 在某一时 ” ；“ 有时” 相聚加 s，sometimes 表示“ 有时、不时 ” ；“ 几次” 分开带 s，some times 表示“ 几次、次数 ” 。口诀 29 die of、die of，饥老病冷毒。君可见 die by ，弱伤劳过度。忧愁兼羞耻， with 加愤怒，浮生真若梦，一刀便成空。（注： “ 浮若梦 ” 即 from ：“ 一刀便成空 ” 指死于意外。）口诀 30 fore 和 ago 巧记before 带在点之前， ago 总在段之后。before 时态不确定，过去时中用ago 口诀 31 不规则动词的过去时1 有些动词的过去时与动词原形同形: 如:hit(击中)hurt（受伤 )let(让)cost(花费)read(读)cut(砍)put(放) 记忆方法 :击中,受伤,让,花费,读,砍,放. 2 许多动词只要将原形中的元音字母i 改为 a,就可变为过去时 . 如:sit(坐下)swim(游泳)give(给)drink( 喝)ring( 响)begin( 开始)sing(唱歌) 记忆方法 :坐下游泳给 (水)喝,(铃)响开始 (来)唱(歌). 3 有些动词的过去时以 -a(o)ught 结尾. 如:catch caught,teach taught,bringbrought,buy bought,fightfought,thinkthought. 记忆方法 :有 a 则 a,无 a 则 o. 4 有些以 -eep 结尾的动词的过去时是把 -eep 改为-ept. 如:keepkept,sweep swept,sleep slept 等有些以 -ow 结尾的动词的过去时是把 -ow 改为 -ew. 如:grow grew,blow blew,knowknew,throw threw 等. 有些以 -end 结尾的动词的过去时是把-end 改为-ent. 如:lend lent,spend spent,send sent 等. 记忆方法 :-eep 改-ept,-ow 改-ew,-end 改为-ent. 口诀 32 记忆方法 “ 口诀：(1)记单词，要“ 五到” ，眼嘴手脑齐开炮； 读写背默各几遍， 印象清晰记得牢。 ( “五到” 记忆法 ) (2)记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。(循环记忆法 ) (3)单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。(分组记忆法 ) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 11 页 - - - - - - - - - (4)结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。(理解记忆法 ) (5)要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。(语音记忆法 ) (6)分类归纳便于记，同类词汇放一起；bike，plane 和 jeep，归到交通工具里。(归纳记忆法 ) (7)同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。(对比记忆法 ) (8)单词长了容易忘， 卡片纸条来帮忙； mathematics 不好记，纸条贴到数学上。(卡片记忆法 ) (9)构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。(构词记忆法 ) (10)课外读物有情趣， 单词复现便于记； 只要坚持常阅读， 一举几得大有益。 (阅读记忆法 ) 利用顺口溜来学习英语， 至少有三大好处： 一是节省了时间。 死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效果又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。?i 贴吧新浪微博腾讯微博QQ 空间人人网豆瓣MSN49758902715622920555de79616e7a69yanziswallow02yanziswallow02000agree with sb 同意某人的看法agree on sth 同意某事arrive at/in sp 到达某地ask sb to do sth 叫某人做某事ask sb not to do sth 叫某人不要做某事be busy doing/with sth 忙于做某事be strict in sth 对某事要求严格be strict with sb 对某人要求严格decide to do sth 决定做某事dislike doing sth 不喜欢做某事enjoy doing sth 喜欢做某事find sb do/doing sth 发现某人做某事finish doing sth 完成某事give sb sth 给某人某物give sth to sb 给某人某物have fun doing sth 做很有趣help sb with sth 帮助某人某事help sb (to) do sth 帮助某人做某事名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 11 页 - - - - - - - - - it s time for sth 该做某事了it s time for sb to do sth 该某人做某事了it s time to do sth 该做某事了like doing/to do sth 喜欢做某事make sb do sth 让某人做某事mind (sb) doing sth 介意（某人）做某事pass sb sth 把某物递给某人pass sth to sb 把某物递给某人practice doing sth 练习做某事remember doing sth 记得做过某事remember to do sth 记得要做某事see sb do/doing sth 看见某人做某事show sb sth 给某人看某物show sth to sb 给某人看某物spend(in) doing sth 花费做某事spendon sth 花费在某物上start doing sth 开始做某事start to do sth 开始做某事stop doing sth 停止做某事stop to do sth 停下来再做某事talk about sth 谈论某事talk to/with sb 与某人交谈tell sb about sth 告诉某人关于某事tell sb to do sth 告诉某人做某事tell sb not to do sth 告诉某人不要做某事want sth 想要某物want to do sth 想要做某事want sb to do sth 想要某人做某事watch sb do/doing sth 看见某人做某事wish to do sth 希望做某事would like to do sth 想要做某事名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 11 页 - - - - - - - - -