2022年五年级教师家长会教 .pdf

新民小学五年级家长教案时间: 九月二十九日地点: 五年级教室参加人 : 学生家长主持人 : 张仲贵各位尊敬的家长上午好！今天，我们能聚在一起， 实在是机会难得。 首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会， 这是你们对孩子的爱， 也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量， 同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信， 从这个出发点出发， 我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！我已经教这个班一年了， 也许是因为我们学校老师工作较少，工作繁忙， 有些家长对我还不够了解，这样吧，先做个自我介绍：我姓张，名叫张仲贵，名字土是土了点，但也容易记，担任这个班的语文教学兼班主任工作。今后如果您对孩子的学习和生活有所困惑，或者有什么宝贵意见，欢迎随时打电话或来学校与我交流我们的班训是：学习是自己的事情，进步靠自己的努力。一、下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。自我接这个班以来， 课堂纪律一直都在进步当中， 大部分的学生都能坐端正认真听讲；积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生 都形 成了 良好 的行 为习 惯, 他们能 遵守 学校 纪律 ，关 心班 级。 如我 们班的等是我们班的班干部， 他们以身作则， 帮老师管理班级纪律， 早晨早早到校领读， 真是老师的好帮手。作业认真，书写的好的小朋友有：等。爱劳动，学习上进步很大的有：等。我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。确实，孩子们在自己的努力下， 在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。孩子们的学习意识更强了，更加懂事有礼貌了。二、共同关注安全的几个问题：1、 首先，交通安全，在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，。在校内，上下楼梯的安全, 要求学生单人靠右上下楼，不准并行。不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹。我们学校从领导到每一位教师都非常关注学生的安全，采取了许多措施尽量保障每一位学生安全。例如规定学生到校时间, 早晨是 9 点 30 左右, 是为了防止老师不在校这段时间的意外事故发生。学生在路上也可能出现问题。 我们规定小学生不骑车，我们会经常教育学生遵守交通规则，保证自身的安全。 2 、 其次，是饮食安全。饮食安全也存在隐患。一些商店只顾自己赚钱，不顾食品卫名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - 生和孩子的健康。 孩子比较小， 对于食物的选择不加考虑， 愿意吃什么就吃什么。 一些孩子喜欢吃一些油炸食品， 长期吃这种食物会造成身体的伤害。希望家长嘱咐孩子要注意饮食卫生。孩子回到家，多让孩子吃些水果，控制学生吃零食。一般情况下不要给孩子零花钱。 希望家长配合老师严格控制孩子的零花钱和零食。东西可以由家长买了在家中吃。学校是不准吃零食的，主要是为了孩子的健康着想。3、学生的生病的问题，家长及时打电话和老师联系，讲清原由，学生在校生病，老师通知了家长，家长要第一时间赶到学校，4、学生的学习用品家长要备齐。5、下雨天有一把雨伞，两双好鞋换洗。防学生感冒。许多重病都是由感冒引起的，千万不能大意。 6 6、家用电器和通电线路要常检查是否坏损。7、要关注学生的心理问题。8、了解是否存在学生的先天性疾病。如不能上体育课做剧烈运动等。三、学生的家庭教育。关注学习1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理， 使他们懂得， 不努力、不吃苦就不会有大的收获。 同时要善于发现他们的好的表现及细小的进步，对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励，使他们有更多的乐趣投入紧张的学习当中。2、加强对孩子良好学习习惯的培养。学习要养成当天的作业当天完成，作业时尤其要养成独立完成的习惯， 有些孩子不愿下工夫自己做作业。尤其是家庭作业， 有的学生回家不能及时完成，就出现了第二天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他学生的作业的现象。所以家长在这方面也要配合教育好孩子从小要养成独立完成作业的习惯。3、培养孩子合理安排时间的能力。家长要教育孩子珍惜时间、合理利用时间，不加指导，往往自己很难做到。 有的孩子自控能力差， 往往是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以高质量地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起， 要提醒孩子早睡早起。 早晨对于孩子来说自由的时间比较多，各位家长要提醒早到校的孩子到校后不能玩，一日之计在于晨， 要抓紧时间复习， 读书，背古诗。下午放学后也要及时地完成作业，晚饭后看看新闻、 读读书等， 要给孩子规定一些具体任务。 有的同学放学后不能直接到家，这一点希望在近段时间引起各位家长的注意。平时看到孩子晚回家， 一定要问清原因， 有必要打电话与老师联系。要每天了解孩子放学后的安排， 回家后检查一下他在这段时间内所做的作业。让他养成放学直接回家做功课的习惯。 在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象， 就是一到星期天， 学生的作业质量就特别的差。可以看出星期天孩子在家缺少管理，对学习也出现了相对放松的现象。4、在座的家长一定比较了解自己孩子的学习情况，对于有余力的孩子要引导他们多读课外书 , 扩大知识面 , 达到融会贯通、 触类旁通的效果。 在当前的课改形势下， 考试也进行了相应的改革，考核的内容不再是纯粹的基本知识、书本内容。5、当然，也要一分为二地看待孩子的学习。对于孩子在学校的情况，我们更多的是关注他们的成绩。 怎样看待孩子的学习成绩， 我以为主要看孩子有没有尽到努力。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。俗话说：“一份耕耘，一份收获！”其实，一份耕耘不一定会有一份收获，我们平时的耕耘， 只是不断地积累的过程， 当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。 耕耘不一定有收获， 但是，不耕耘肯定没有收获！ 所以看待孩子的名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - 学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力， 说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。我想，这里我希望我们家长每天要多关心一下孩子的背诵作业情况， 背诵积累这个很重要， 但由于是口头的， 对于不太自觉的孩子来说家长尤其要关注他们背诵的情况，督促他们熟练地掌握必须熟记的内容。懂得关爱1、关心孩子们的身体健康。由于时间紧，教学节奏变快，如果孩子一旦身体不好缺课的话，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督，不能使孩子的睡眠不足，到一定的时间要提醒孩子休息，以保证第二天有更好的精力投入学习。2、有双休的家长在双休日多陪陪孩子。要关注孩子双休日的安排，同学之间不要有过多的来往。 还有如果家长只顾工作或自己的娱乐，不正确引导孩子， 就容易使孩子迷上电视、电脑等，把什么事都忘在了脑后。 有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，实在没办法，才匆匆做作业，有的甚至作业都完成不了。 这样的作业， 它的质量可想而知， 不是字迹潦草，就是错处很多。 因此，家长在孩子的双休日中， 要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业，做好复习工作。3、给孩子创设一个良好的家庭氛围。心理学研究表明：愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助，而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如家中关系比较紧张的家庭的孩子，做作业的态度不如别的孩子好，心理承受能力较差，容易自暴自弃。所以，做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境，避免孩子产生不愉快的情绪。 即使有时碰到不顺心的事， 也要努力克制自己， 以免孩子的情绪受到波动。有的父母见到孩子成绩一时不够理想 , 便十分焦急， 有的时常抱怨、 斥责, 甚至对孩子进行惩罚， 这样做是十分错误的。对于学习成绩不是太好的孩子，家长要耐心地帮助，而不是训斥，甚至责骂，要让孩子在愉快的情况下完成作业。我看过，美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了几条建议，在这里也推荐给大家：1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心，才乐于学习。2、多关心孩子的学习内容。3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到， 从而有利于发挥潜能，增加自信。5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。7、尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“老师课讲得糟透了”、“老师太爱管闲事”等等。8、定下家庭学习规矩。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。四、学习上要帮助孩子。各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的作业本了，这就是他们在校的字， 这就是他们在校做的数学题目， 对他们的作业质量还满意吗？但每次收上来的回家作业却不是令我很满意。 有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。 其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。 同样作为家长， 我们身有体会。 但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20 分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗， 小学生名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - 记忆力好， 有些东西会背了， 可以终生不忘。 家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题， 甚至和他们一起读读书。 这样既可以增进与孩子的亲密关系； 还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。 不过再此我还想说一件事， 帮孩子出好题之后一定要督促他们自我检查或帮助他们检查，千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。五、家校配合的方面希望家长们能对孩子少一些语言上的罗嗦，多一些行动上的关心。 我们不妨就从以下几个方面入手：1、给孩子提供一个良好的作业环境。当孩子学习时，家长一定要保持安静，不要在孩子面前大声地谈话， 要注意排除干扰孩子学习的因素，不要边听音乐边写作业， 不要边看电视边做作业， 不要边玩玩具边做作业， 不要边吃东西边做作业。 如果在孩子学习的同时，家长也能看看书，写点东西，学生就能耳濡目染。2、要控制孩子做作业的时间。孩子回到家后，家长要及时了解孩子当天要完成的作业内容和要求， 各位家长可以根据孩子的作业速度给定一个作业时间。一般情况下， 我们的数学作业在 15 分钟左右就可以完成， 家长们可以在学生前面放一只手表或一个闹钟，让孩子自己把握好时间，或者家长也可以到时间后亲自检查一下孩子完成作业的情况。相信一段时间的训练后，学生的作业速度就能上去了。3、要养成认真书写，作业清楚的习惯。对于数学作业，我们有明确的格式、要求，比如等号要划 5 毫米长，每次作业要和上次作业的记分线空开两行，记分线长 2 厘米打在右下角等等。 家长应配合老师， 督促学生认真书写， 要使用固定的草稿本， 只有孩子专心了、投入了，书写才会端正，作业的质量才会高。如果孩子写得不好，家长也应亮出你的态度，要求他重写，使孩子意识到不止老师在关注他，自己的父母也在关注他。4、督促孩子养成检查作业的习惯。四年级的孩子应该自己独立地检查，要学会一些检验的方法。家长们也十分关注孩子的学习情况， 可以采用定期检查或者随机抽查的方式，检查的时候不要直接告诉孩子错在哪里，要怎么做？而应该给学生一个思考的时间，给他一个自我发现的机会，实在想不出，家长再作一些适当的引导。5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工具的习惯。当孩子完成作业以后，家长应提醒孩子马上整理好桌面上的学习用品，以免第二天早上手忙脚乱， 匆忙之中就丢三落四了。在整理书包的时候， 还应提醒孩子看一看家作记载本，及时准备好第二天的学习工具，以保证课堂的学习效率。6、为了提高孩子的计算能力，家长可以根据孩子的情况适当增加一些口算练习和笔算练习，量不要太多，但要要求孩子尽量做对，先做对再提高速度。六、班级偶发事件1、家长给零用钱太多，学生来校买东西吃， 2 、丢三落四，不是忘了这样，就是忘那样，忘带书，忘带作业。3、部分学生听课效率低4、不记事情，作业格式交代又交代还是记不住。5、说谎话六、对家长的几点要求 : 一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的, 我每天都问孩子有没有做作业, 在学校表现好不好 , 那是不是真正的关心呢我看未必 . 也许有的家长会说 , 题目我自己都不会 , 叫我怎么教，对这些情况 , 家长应当怎样辅导孩子呢？首先是热情支持 . 父母对孩子学习上的支持是多方面的, 比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境 . 看电视时 , 尽量控制音量 , 不干扰孩子学习 ; 孩子学习用的文具 , 书籍要给名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - 他们随时添置 . 同时在生活上注意孩子的衣食住行, 使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是认真督促 . 由于孩子的自控能力差, 父母心要的督促不能忽略. 当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩 , 或一边做作业一边看电视时, 父母就应劝导孩子 , 把孩子的注意力引导学习上来 . 第三是在学习方面要家长做好监督监管孩子完成当天的作业, 仔细检查 . 并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业, 但也要仔细检查孩子的作业本, 因为作业可以反映出孩子的学习情况 . 如果发现作业马虎潦草, 乱涂乱画 , 甚至不完成作业 , 父母就要及时追问原因, 要求孩子重新做好 , 还有就是马上打电话告诉老师, 这样 , 可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯. 第四是积极配合 . 有些父母认为自己不懂 , 由学校去教好了 , 这种态度是不对的 . 正确的态度应是主动 , 经常地与老师联系 , 了解孩子的学习情况, 倾听老师的意见 , 把孩子在家中的学习情况告诉老师, 并根据孩子的特点和短处, 采取相应的措施 , 帮助孩子学习好的功课。卫生我主要强调“个人卫生”。这学期总体来看学生的卫生情况有明显的好转，但个别同学的卫生还是相当差， 手、指甲长了脏了也不剪， 衣服脏了也不及时换。 可见孩子的责任心不强。五年级的孩子也应该有一定的自理能力了，衣服脏了不会洗， 不知道换。在这些方面我觉得家长们应该负起相应的责任，俗话说“父母是孩子的第一任老师”，教会他们怎样做一个体面、有自尊的人应该是每位家长义不容辞的责任。关于和老师沟通交流。首先是家长主动联系。家长的手机号码经常换的，首先要给孩子讲告诉老师， 有些家长可能有一种误解， 以为主动联系会打扰老师， 担心老师不欢迎家长主动来联系。 其实，教师忙的就是教育孩子， 家长主动来交流情况， 怎么会不欢迎呢？家长主动联系会给教师带来便利。一个班主任整天任务很重， 不用说家访， 就是想给家长打个电话、 想找某个家长有时都要耗费好多时间。若家长主动联系， 就能及时进行交流， 立即展开有效的配合。 现在学生都有老师的电话号码，真诚地欢迎各位家长打电话来与我交流孩子的表现。每次与家长或学生的电话交谈都十分愉快，现在我们班的许多同学和家长都会主动打电话或到学校里来与我交换情况，有什么问题也随时来向我询问，我深感荣幸，因为我觉得是家长对我的信任越来越高了！以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢！名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - 家长代表讲话大家晚上好！ 首先，请允许我代表五年级所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 感谢你们对我工作的大力支持。我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。 面对孩子进入高年级， 每天都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有意启导才能使孩子健康成长。今天在这儿我主要讲以下四方面内容一些忠告：一、关于孩子成绩：期中考试刚刚结束， 希望各位正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切。 考试分数高，要引导孩子不要自满； 考试分数不理想， 应该与老师、 孩子一起研究问题所在。每一次考试阅卷， 都有一定的侧重点， 都有一定的难度， 即使孩子答错了也要看是否粗心或没看清楚？是否理解？问题出在哪里？要认真地分析，然后，针对问题制定对应的措施或方案， 让孩子的不足与长处得到充分的补给，使孩子有长足的进步； 特别是一些资质不错的孩子， 希望家长不要让他的优势资源浪费了，那样，你最终会后悔的。 我提前奉劝这些家长， 把孩子“抓”起来！ 总之要根据自己孩子的情况采取相应的措施对孩子进行教育。二、关于孩子的变化： 1、学习方面：进入高年级之后，一方面大部分的孩子想学好，另一方面又缺乏自制力，玩心贪心太大，不由自主，这样就形成了许多不好的毛病，诸如偷懒、做作业不用心思考、应付，书写似是而非。时间一长附带的一些毛病也就滋生出来，像粗心了、没听懂了等等。实际上只要用适当的方法，足够的时间，每一个孩子都可以有些进步。对于我们大人来说缺乏的是耐心，缺乏的是孩子的奋斗目标。 家长、孩子没有明确的奋斗方向，这样就缺乏学习的动力， 家长有一搭没一搭地进行监督，没有坚持不懈地抓下去。所以总是感到孩子学习很吃力，缺乏学习的主动性，刻苦性。 这就造成了一部分孩子学习目的不明确、态度不端正。 （家长签字） 2、心理方面： 很多事情都处于好奇， 似懂非懂，开始有独立性， 自尊心逐渐增强。所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。在孩子面前不要议论其长短， 不要伤孩子的自尊心，特别是一些上进心比较强的孩子，当时不说（不批评），过后心平气和的分析原因，针对问题制定改进的措施效果反而更好。 3、思想意识： 孩子的思想开始从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了， 开始有自己意向， 自己有自己的打算了。 尽管如此但他们缺乏一定的辨别能力，不能把社会上的是是非非搞清楚， 也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做， 这也就家长经常给孩子一些指示和告诫， 经常提醒他什么该做， 什么不该做， 以给他明确的方向， 要加强对孩子的监管监督力度。这段时间学习校园集体舞，就暴露了很多问题（略）二、关于家庭教育方面：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - 教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任， 更是社会的责任。 学生来到学校接受教育， 提高和进步是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。 所以我希望家长朋友多费点心思，继续配合老师做好以下几个方面的工作。 1、监督监管孩子完成当天的作业。在有能力的情况下督促孩子进行课程的预习巩固，强化当天的知识， 使孩子做到融会贯通； 有必要的情况下让孩子讲给你听，你是否听懂看是否孩子学会？这一点尤其数学学科尤为重要。 2、创设良好的家庭育人环境。多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏；孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评； 但是孩子很尽力， 成绩却不怎么理想， 我们更应该给他信心， 而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备， 更不应该放弃。 面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况， 多发现孩子的闪光点， 多赞赏孩子，多与孩子沟通交流。尽量抽时间与孩子们在一起， 经常与孩子沟通， 学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题， 多鼓励，给他们以自信， 培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订 计划 帮助他们改正缺点。 3、教育学生诚实守信、遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律， 是同学们提高成绩的保证， 只有纪律得到了保障， 才能够形成一个良好的班级， 才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要让孩子明白， 一个懂得规矩， 并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。 假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习， 一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我不愿意看到的， 也是绝对不允许的。 同时我们要教育孩子从小诚实守信，诚实是一个人做人的基本品质，但是这方面， 我们的孩子在一定程度上比家长强，反而一些家长在孩子面前与老师面前耍两面派，受其影响使孩子养成了不诚实的毛病；许多情况不是孩子撒谎就是家长撒谎，既不守信也不诚实，这样的家长一旦孩子出了问题，或成绩不理想， 一肚子怨言全指向老师， 一切全是老师的错。 这是我所不愿意看到的或听到的，我们的目的是解决问题， 改进或提高孩子的学习， 不是怨天尤人， 那样只能是自讨苦吃，自吞苦果。 4、关于和老师沟通交流。首先是家长主动联系。有些家长可能有一种误解，以为主动联系会打扰老师， 担心老师不欢迎家长主动来联系。其实，教师忙的就是教育孩子，家长主动来交流情况， 怎么会不欢迎呢？家长主动联系会给教师带来便利。一个班主任整天要面对六十多个孩子，任务很重， 不用说家访，就是想给家长打个电话、想找某个家长有时都要耗费好多时间。若家长主动联系， 就能及时进行交流， 立即展开有效的配合。现在学生都有老师的电话号码，真诚地欢迎各位家长打电话来与我交流孩子的表现。每次与家长或学生的电话交谈都十分愉快，现在我们班的许多同学和家长都会主动打电话或到学校里来与我交换情况，有什么问题也随时来向我询问，我深感荣幸， 因为我觉得是家长对我的信任越来越高了！其次是家长和老师要保持经常联系。 我们千万不要忽视针对孩子点滴的进步的相互交流，更不要等问题成了堆再去联系。孩子的发展平时是一种比较平衡的量变过程，但是质变就孕育其中。 要想通过发现微小的变化， 抓住闪光点， 在萌芽状态时实施教育能取得事半功倍的效果， 为此经常定期的联系， 使我们的联系变得简短而有效，只交流新情况、研究新措施。经常联系，能使双方增进了解，发展友谊。我非常感谢那些经常和我交流教育孩子问题的家长，在工作上的大力支持！名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - 家长多和老师们取得联系， 一方面可以使自己对孩子的教育更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生，对家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在， 结果可想而知。 假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些， 这就需要我们进一步交流。 也有一部分家长总是把问题推给孩子，说是“自己的问题自己解决”，我想这部分家长是否应该反省一下自己：作为父母，你做了什么？你要求自己的孩子每次考试都考好，那你与这些好孩子的家长的距离在哪里？我们等一会听一听我班一位家长朋友的教子之道。大家一起学习学习， 然后再扪心自问，差距在哪里？五、老师的几点建议： 1、支持学校、老师的工作。有意见或建议通过一定的渠道由下而上进行反映，因为解决问题的关键在基层。 2、经常带孩子多接触社会、 引导孩子关注社会的各种现象（有益的） ，多鼓励孩子在双休日交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。 3、鼓励孩子多读健康有益的课外书。健康的阅读是成长的重要一环。 4、必须学会诚实守信。 5、多鼓励孩子在课堂要积极主动的学习思考发言，多与人交流沟通， 才能不断矫正自己的缺点。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。 老师愿意从一点一滴做起。 总之一句话， 就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信， 从这个出发点出发， 我们的家长一定会能够达到预期的效果，取得圆满的成功！谢谢大家！名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - -