2022年小学三年级下册科学实验通知单 .pdf

温水溪小学科学实验通知单班级三年级实验名称观察植物的种子实验分组数实验时间月日第节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）各种植物的种子（向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实验通知单班级三年级实验名称观察动物的卵实验分组数实验时间月日第节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）鸡蛋、盘子。（或蚕卵、放大镜）器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - 温水溪小学科学实验通知单班级三年级实验名称学习使用温度计实验分组数实验时间月日第节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）体温计 1、 气温计 1、 水温计（刻度范围 -20 110）器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实验通知单班级三年级实验名称测量水的温度实验分组数实验时间月日第节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）4 杯不同冷热的水（自来水、温水、热水、热水瓶里刚倒出的烫水），4 支水温计（刻度范围在 -20 110） ，水温测量记录表器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - 温水溪小学科学实验通知单班级三年级实验名称连续测量 10分钟内水温的变化实验分组数实验时间月日第节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）热水、温度计、水温测量记录表器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实验通知单班级三年级实验名称加快水的蒸发的研究实验分组数实验时间月日第节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）2 只不锈钢长柄勺子，一摞书，1 支蜡烛、火柴。器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 温水溪小学科学实验通知单班级三年级实验名称磁铁能吸引的物体实验分组数实验时间月日第节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）1. 磁铁和被测试物品 : 铜钥匙、铁钥匙、回形针、铁钉、铝片、片或木块、纸片、弹簧、布条等物品2. 橡胶皮 ( 气球皮 )、杯子和水。3. 铁盒(如罐头盒 )、 铝盒(如易拉罐 )、 茶叶筒（底和盖是铁制的，筒身是纸制的）、圆珠笔。4. 几种不同材质的硬币，如一元的钢币，5 角的铜币和钢芯镀黄铜币， 1 角的铝币和钢币，分值铝币。器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实验通知单班级三年级实验名称磁铁能隔物体吸铁吗实验分组数实验时间月日第节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）磁铁、一枚铁钉、塑料杯、玻璃、一张纸、铅笔、硬币等器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - 温水溪小学科学实验通知单班级三年级实验名称磁铁什么地方的磁力大实验分组数实验时间月日第节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）条形磁铁一个、回形针若干器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实验通知单班级三年级实验名称磁铁两极的研究实验分组数实验时间月日第节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）条形磁铁两根器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 温水溪小学科学实验通知单班级三年级实验名称磁极间的相互作用实验分组数实验时间月日第节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）磁铁，悬挂磁铁的支架或磁铁座，上节课使用的无标识的磁铁，其他形状的没有标识的磁铁。器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。温水溪小学科学实验通知单班级三年级实验名称磁铁磁力的大小的变化实验分组数实验时间月日第节实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）4 个至 6 个大小相等、磁力大小一样的环形磁铁，两个杯子( 或其他支撑物 ) ，薄木片、回形针、回形针制作的小钩、透明胶带。器材使用情况任课教师签名注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -