2022年陕西宝鸡市届高中三年级月教学质量检测 .pdf

. . . . . 1 / 8 市 2013 年高三教学质量检测二生 物 试题考前须知： 来源 :天星教育网TESOON 1本试卷，其中第3339 题为选考题，其它题为必考题，总分值300 分，考试用时150 分钟2考生一律将答案涂写在答题卡相应的位置上，不能答在试题卷上。3考试完毕，将本试卷和答题卡一并交回，来源 :天星教育网TESOON 可能用到的相对原子质量为：H-l C-12，O-16，Na-23，S-32，Fe-56，Cu-64，Zn-65 来源:Z#xx#k 第 I 卷选择题共126 分一、选择题此题包括13 小题，每题 6 分，每题只有一个选项符合题意1图中表示某高等生物细胞的局部细胞器，以下有关表达正确的选项是A是该细胞中ATP 合成的主要场所B由于该细胞中含有，所以该生物体含有叶绿体C是该细胞蛋白质合成加工和运输的场所D高倍显微镜下可以看到该细胞中的2下表中给出几个有关教材经典实验的实验过程，对其实验结果的分析正确的选项是3以下有关现代生物进化理论观点的表达正确的选项是名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - . . . . . 2 / 8 A种群基因频率发生变化一定形成新物种来源 :Z#xx#k B地理隔离使种群间基因不能交流必然导致生殖隔离C害虫抗药性不断增强是因为农药对害虫进展了定向选择来源 :Z,xx,k D共同进化仅是指物种间存相互影响中不断开展和进化4模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、 研究和学习的一种重要方法。对以下两个生物概念模型的理解或者分析错误的选项是A假设图甲表示基因工程的操作流程图，那么C 可表示重组质粒，D 是受体细胞B假设图甲表示生物进化图，那么A 和 B 分别代表原材料和自然选择C假设图乙中B 为下丘脑， C 是垂体。切断BC 间联系，对甲状腺的影响比对胰岛的影响更大D假设图乙表示一条食物链，那么B 可以是一只兔子来源 :天星教育网TESOON 5夫妇均患同一种基因遗传病，但所生子女总不患该病，对此分析最可能的是A该病受两对基因控制，夫妇的基因型分别为：AAbh 和 aaBB B该病为显性遗传病C该病为细胞质基因病D该病为隐性遗传病，夫妇都发生了基因突变6图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况，以下说法中不正确的选项是A图甲中的T0表示淀粉酶催化反响的最适温度B图甲中， Ta、Tb 时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别C图乙中 Tc 温度，在图甲中Ta、Tb 之间名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - . . . . . 3 / 8 D图乙中 A 点对应的温度是图甲的T0 第 II卷非选择题三、非选择题：包括必考题和选考题两局部。第22-32 题为必考题，每个小题考生都必须作答。第 33-39 题为选考题，考生根据要求作答。一必考题29 10 分某兴趣小组研究不同浓度的CO2对红掌幼苗各项生理指标的影响，实验和实验结果如下：请回答以下问题：1完善实验步骤：来源 :天星教育网TESOON 来源 :Tesoon 材料用具：盆栽红掌幼苗100 株，设施一样的塑料薄膜温室与供气的CO2钢瓶假设干。第一步：取长势相似的红掌幼苗90 株， _，编号 ABC，各置于一个温室中。第二步：分别向B、C 组温室人 CO2气体至设定值，A 组温室保持。第三步：在光照强度温度湿度条件_的条件下培养30 天。第四步：每组选取一样部位一样_的叶片测量各生理指标，求平均值。2据实验结果图分析：随着CO2浓度升高，红掌幼苗复原糖的含量也有所增加，主要原因是，同时也会抑制植物的呼吸作用。较高 CO2浓度使 _，减少水分的散失，有利于红掌幼苗度过干旱环境。Rubisco 酶催化光合作用中CO2的固定过程，提取该酶，在体外一般通过测定_来表示其活性。30 10 分 I以下图为具有两对同源染色体的一个精原细胞示意图代表着丝点。1请画出该图减数第一次分裂后期分裂图像无互换，标注基因。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - . . . . . 4 / 8 2该精原细胞经减数分裂形成的精子的基因型是无互换某同学设计了如下实验方案，来验证噬菌体侵染细菌实验：用含有同位素35S 和32P的培养基分别培养大肠杆菌备用；用步骤中两种大肠杆菌分别培养噬菌体；用步骤中噬菌体侵染步骤肠杆菌。短暂保温搅拌后离心；放射性检测。 该方案错误的步骤是_，应改为 _。现用32P 标记 DNA 双链的噬菌体5 个，去浸染未标记的大肠杆菌，产生了20 个子代噬菌体，检测发现在20 个子代噬菌体中有10 个子代噬菌体具有放射性，该实验结果可以说明_。31 9 分兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。以下图是突触2 抑制突触 1 兴奋传导的过程示意图，请回答：1图中没有表达环境构成局部的是淋巴和。来源 :天星教育网TESOON 2图中 a 段表示 _静息、兴奋电位，b 点时膜外为正、负电位。3甘氨酸 Gly在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时，贮存在_的 Gly 释放出来，并与分布在_上的 Gly 受体结合。当Gly 与受体结合后，通道开启，使阴离子流，加强和维持膜上的外正负的_电位，导致 A 处的兴奋不能传至B 处。假设释放到突触间隙的Cly 可通过主动运输进入细胞再被利用， 图中结构表示_。上述过程表达了细胞膜具有的功能是物质_细胞并进展细胞间的 _传递。32 10 分以下图为某草原生态系统的结构简图，“表示碳的流动方向，请据图回答以下问题1在物质循环过程中_将无机物转化成有机物填图中的字母代号。2写出图中的食物链_填图中的宇母代号 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - . . . . . 5 / 8 3EB 过程碳的流动形式是_。4假设要调查图中F 的种群密度，通常采用的方法是_。5图中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是能调节生物的种间关系，以维持 _的稳定。38 【生物选修l 生物技术实践】 15 分能源问题是全球面临的重大问题之一，可持续能源的开发和利用迫在眉睫。下面是研究人员利用废弃的稻草和玉米秸秆等富含纤维素的材料生产乙醇的思路：1中微生物可以从土壤中别离筛选获得，步骤如下：土壤取样选择培养梯度稀释鉴别培养筛选采集土样时，常选择纤维素丰富的环境，原因是含有较多的_ 生物。在筛选此微生物时，人们发现了 _染色法，这种方法能够通过颜色反响直接对微生物进展筛选。来源:Z#xx#k 2中所用微生物的结构特点为_，其能进展呼吸方式为_。3在微生物的筛选培养过程中，通常采用的接种方法是平板划线法和；两种接种方法使用过程中必须在_条件下进展操作，目的是_。4在过程中经检测发现酵母菌培养液的PH 值下降的主要原因是：酵母菌酒精发酵过程中产生的 _溶于发酵液所致。39 【生物选修3 现代生物科技专题】 15 分右图是植物组织培养的简略表示。据此回答：1表示 _它能被培养成为的根本原因是含有发育的全套遗传物质。2表示 _它与相比分化程度低，全能性_。3假设想制作人工种子，应选用_填编号。4 假设是二倍体植物的花药，那么是 _植株，继续对其用 _处理，可获得 _的二倍体植株，该过程称为单倍体育种。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - . . . . . 6 / 8 5假设该图是植物体细胞杂交技术的一局部，那么在此过程之前需先进展植物体细胞融合，此过程除去细胞壁时需要用的酶是_和果胶酶。 用化学方法人工诱导原生质体融合时，常用的诱导剂是_。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - . . . . . 7 / 8 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - . . . . . 8 / 8 下载更多精彩资源.tesoon./r观看更多名师讲座school.tesoon./天星教育精品图书httsyx.tmall./ 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - -