如何提高初中英语阅读教学效率.doc

如何提高初中英语阅读教学效率如何提高初中英语阅读教学效率吴文军（江苏省滨海县陈铸初级中学）摘 要：阅读教学是初中英语教学内容的重要组成部分，也是学生丰富语言知识、提升语言表达、感悟能力重要的途径之一。初中英语阅读教学中，应做好以下几点，提高学生的英语阅读能力。关键词：初中英语；阅读教学；效率英语阅读教学占据课堂教学的大部分时间，但从教学效果看不够理想。探究其重要原因：学生没有形成良好的阅读习惯、阅读兴趣不高、动力不足、方法不当等。作为教师，应从以下几个方面努力提高英语阅读教学的质量。一、根据阅读内容设计问题，激发阅读兴趣在开展阅读教学时，首先根据阅读内容设计好有趣的问题，引导学生在对问题进行讨论的基础上，开展阅读教学，激发学生探索知识和阅读的激情，引导他们积极思考，对提升学生的英语表达能力、丰富语言知识有着积极的意义。如，在教学Reading “Do you know when basketball was invented ？” 一课时，首先设计问题：“Do you know about NBA？Have you heard of Yao Ming？”等，学生对于这些问题不仅能脱口而出，而且充满兴趣，然后通过问题：“Do you know who invented basketball？Do you know when basketball was invented？”很多学生不够了解，这样引出阅读内容，让学生自主阅读，找出问题的答案，提高阅读质量。二、对课文进行整体教学阅读教学应遵循整体教学原则，即整体部分整体，让学生从整体阅读到部分，最后进行综合、归纳、总结阅读的方式。1.了解大意比如，从文章的插图、标题或段首开始，引导学生了解文章大概，以此为基础让学生带着问题快速浏览全文。这样既掌握必备的阅读技巧，也能体会到成功阅读的乐趣。这一部分就是所谓的整体。2.从细节入手这一环节，一般都将文章分为几部分，然后引导学生从每一个部分认真细致阅读，掌握其蕴含的词汇、句型等知识点，并说出每部分的中心意思。这所谓的细节入手，通过阅读教学更好地掌握语言知识点，更深理解文章内涵。3.归纳与整理从主题了解，到细节，最后归纳与整理，符合学生的认识规律，更有助于丰富语言知识，提高阅读理解能力。总之，英语阅读教学需要从阅读教学方法入手，通过多样化的阅读手段，提高阅读教学效率，达到提高学生应用英语的能力。编辑 鲁翠红译林版初中英语教材对教学的辅助作用浅谈初中英语语法教学技巧浅析构建高效初中英语课堂的途径第 3 页 共 3 页