个人的学期总结高三.doc

个人的学期总结高三高三学生个人总结高三学生个人总结引导语：高三学生的个人总结要怎么写？如何找一篇高三学生个人总结范文？接下来是wtt为你带来收集整理的文章欢迎阅读！高三学生个人总结总结一：在本学期中本人担任了高三(23)班和(24)班的数学教学工作。还记得当初学校通知我连任高三的时候觉得压力还是挺大的。作为年轻教师教学经验不足对高考的把握始终不够。特别又是高三(23)和(24)班都是文科班学生的基础普遍是偏差的。高考数学试卷的特点是难度大区分度大高考所占权重大数学也是高三学生最重视的学科。高三数学的教学直接关系着考生高考的成绩数学教师的责任是重大的。下面是我对这学期的具体做法与体会。在高一、高二时完成了整个高中数学的新课教学工作,所以高三从前一年的7月就开始复习,这样的安排是完全合理的我们第一遍复习用了高三的整个第一学期应该是比较充分的,效果也比较显著的。第二学期前一个月作专题复习,主要是知识专题,实际上是第二遍的知识的复习,是对前一学期第一轮复习的补充与提高。从第二学期刚开学时的第一次考试和一个月后全市第一次模拟的考试成绩对比来看进步是显著的。4月初第一次模拟考试后我们安排做综合练习,我们安排就做前一年即_年的高考数学试卷这也用了一个月左右的时间。最后一个月从四月底到五月中有2到3周的时间这段时间很关键我们安排解答题的专门练习针对高考要考的6道解答题我们分6个单元做练习分别为三角函数概率统计立体几何解析几何数列不等式导数及其应用。该部分的习题的都是自己组卷这样针对性较强难度适当学生反映也较好。最后在学生自主复习的两周学生自主复习时我们要求学生做一些做今年当年的模拟试题主要是今年安徽省省各地市的模拟试卷这些试题的水平比较高高考的方向掌握的比较准难度不大正适合这时的需要。我省的高考命题水平逐年提升质量逐年提高。而他们命题的样板就是前一年考试中心的试卷他们也在努力学习考试中心的命题思想所以只要充分研读前一二年考试中心的试卷就能摸准当年高考命题的脉搏。实际情况也是如此高考试卷的型式：21道试题10道选择题5道填空题6道解答题各题的得分比例都与去年的考试中心的命题试卷雷同。各章考查知识点在试卷中的比率与6个解答题的考查方向都与去年考试中心的试卷的相似。我就是以这样的思想来指导高考复习。也就是说以去年的考试中心的6道解答题主要考查方向是我们复习的主攻方向。前面已经提到6个解答题是我们高考复习的重点所以尤其要重点复习在第一轮复习时函数部分不要花费过多时间集合与简易逻辑向量部分连续与极限统计部分都不是重点不必做过多过难的题。在第二年的5月份也就是高考的最后阶段这时的时间最宝贵我们针对高考的6个解答题安排了6个专题复习。现在看这样的安排是完全正确的。在具体复习中教师要对习题试题进行指导性的选择。在过去这一学期里我们努力了我们奋斗了我们也取得了一些成绩工作成绩得到了学校的肯定。今后我们将更加努力工作以对党的教育事业的无限热爱和无限负责的精神做好本职工作为学校建设多作贡献。高三学生个人总结总结二：在本学期我教授的是高三(1)(2)两个班级现就本学期的工作作了以下总结以便今后工作能做得更好。我在师德方面：严格遵守学校各种规章制度积极主动参加学校各种教育活动加强师高三班主任个人学期工作总结(三篇)工作总结高三班主任个人学期工作总结(三篇)撰写人：_职务：_2高三班主任个人学期工作总结(三篇)篇一：本学期我新接手高三2班的班主任工作还带了一个公办班的物理课总的来说班里的事务都能及时处理各方面也取得了一定的进步现将本学期我的班主任工作总结如下：一、重视常规管理建立班级良好秩序建立良好的班级秩序营造积极向上的氛围是保证高三学生高效学习的前提所以我十分重视常规工作主要从以下几点做起：1、做好各项工作的检查督促在管理上要严字当头依靠规章制度力求科学化、规范化程序化不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作不仅不会影响高考复习而且这种一如既往的要求会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛防止产生懈怠情绪。2、深入班级及时发现问题让班规校规落到实处本学期各项工作繁重锁碎但我仍然坚持坐班力争做到知道每个学生的状态了解每一天的情况发现问题及时处理使大事化小小事化了。3、经常表扬好人好事做好激励工作坚持每隔一段时间由班长或班主任做班级情况小评以表扬为主对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好劳动好关心班集体关心帮助同学等好人好事充分表扬树立正气激励学生积极进取。4、抓好班干部使常规管理有人抓工作有人做班主任3对班级的管理工作必须依靠学生干部教师要放手让班干部工作经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性既减轻了班主任的负担又锻炼了学生干部。不过高三年级的学生学习任务非常重教师要体贴学生费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。二、发挥班集体的教育功能班级是学校教育和管理的基本单位也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体需要每一位班主任做大量深入细致的工作。1、确立班集体的奋斗目标“立志、求实、拼搏、进取”。开学初班级为了营造紧张有序的高三复习备考氛围建立了高考倒计时牌和个人奋斗目标揭示板悬挂在班级的凸显位置使学生时刻明确学习目标保持良好的学习状态。2、培养正确舆论和良好的班风。一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理规范每个学生的行为。引导学生对班级生活中一些现象进行评价形成“好人好事有人夸不良现象有人抓”的风气。三、抓两头带中间促进整体发展调动_积极性形成刻苦学习争先恐后的学风全面提高全班学生学习成绩是高三班主任的首要任务这方面我采取了抓两头带中间的办法以个别谈话为主要工作形式做尖子生和差生的指导工作对尖子生要求他们明确目标确定方案突破弱点保持优势。4四、注意心理辅导加强学习方法的指导本学期如何使学生保持心理健康情绪稳定使学生高效学习是班主任的一个重要研究课题为此我对学生进行了心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理；如何树立自信心；如何进行考前复习；如何从考试中发现知识缺陷等等。总结一学期的工作有收获有喜悦也有教训有不足。最大的体会是：只要有爱心肯花精力、花时间多学习多摸索工作就能会有成绩。最大的不足是对学生的错误处罚不力致使有些错误不能得到很好的纠正这是值得吸取的教第 6 页 共 6 页