副校长年度考核个人总结.doc

副校长年度考核个人总结教学副校长年度考核个人总结教学副校长年度考核个人总结教学副校长年度考核个人总结如何写?以下是wtt收集的教学副校长年度考核个人总结欢迎大家阅读参考!教学副校长年度考核个人总结一：一、思想品德方面一年来本人热爱党坚持党的教育方针忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排积极参加各种会议。办事认真负责热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程并能自觉遵守职业道德。二、业务知识和工作能力方面作为一名教学副校长明确职责当好助手创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中根据新课改的教学要求主动去尝试不同的教学方式在探讨中寻找合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中能运用掌握的教学理论结合听课的实际积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。三、工作态度勤奋敬业方面一学年来我从未无故缺席、请假。都力求最早。四、工作业绩方面1、学习新课标：通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理研究提高课堂效率。2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论：在青年教师赛课的基础上文理科各开一节全校观摩课并组织教师开展讨论。3、抓教学常规管理保证教育教学工作顺畅有序。4、自己在教学一线所教班级学生发展稳定提升显著。在这些成绩取得的同时我也清楚的认识到自身的不足和缺点但我相信在今后的工作中我会以此为契机不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。一年来本人热爱教育事业坚持党的教育方针政策在工作中认真执行服从学校安排坚持从小事做起不说空话不搞形式认真做好自己的工作以实际行动落实党员示范岗要求。在教学中本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差学习习惯也不好教学的组织就比较困难教学的有效性也不好怎样有效的组织教学提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力研究教学内容、教学方式上好每一堂课特别是课堂反馈环节每个习题我都认真的选择照顾到班级不同层次的学生让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题每节课我都抽出一点时间将作业中的普遍问题处理一下让学生能够逐渐养成解题的良好习惯培养学生学习兴趣。在课余时间对班级中的部分同学坚持面批作业和辅导。通过不断的努力学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中坚持学习通过对教学中发现的问题进行研究提高自己的教学针对性和有效性例如如何让学生自主的开展实验研究探究性教学中存在的误区和对策物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地研究和反思通过研究和学习提高自己的教育教学水平适应现代的教育形式和社会要求。在自己分管的工作中本人首先是服从学校的安排将学生安全放到首位坚持和学生沟通家长沟通与班主任沟通及时了解学生的实际困难帮助学生。从管理的角度加强制度建设对学生的请假制度、卫生环境的检查学生的常规检查等多方面制度化工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细事情涉及到方方面面工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查学生的常规检查等多方面制育教学工作的副校长,学年度考核总结_学年度考核总结弹指一挥间一个学年在繁忙工作中不知不觉随逝而去。伏案回眸繁杂却充实忙碌不失条理。在过去的一年里按照学校分工我分管教务处、政教处和团委同时分管_级的管理。作为分管教育教学工作的副校长我与老师们一样在张守东校长的带领下用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献将全部的身心与实验中学融为一体。有喜有忧有笑有泪酸甜苦辣一应俱全。但学校不容质疑的发展令人欣慰。总结一年来的副校长任职情况对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发现不足在盘点中找出差距在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压也是一种理性的思考更是接受领导指点全体老师帮助的极好机会。现就我一年来做的工作总结如下：一、德：加强学习不断提高自身素质以身作则。在教育不断改革创新的今天只有加强学习才能适应新世纪教育改革发展的需要。身为业务副校长自己积学习相关各方面知识既努力学习党的路线、方针、政策和法规同时尤其加强学习全国新课程改革的理论用全新的教育教学理念武装自己努力提高自身教育理论素养加强自身理论修养和业务水平。通过学习自己的观念得以更新业务知识不断丰富管理水平不断提升。二、能：（一）做好校长的助手。作为业务副校长我首先明确职责定好方位密切配合张校长开展学校工作并适时提出合理化建议。一年来自己以强烈的事业心、责任心力抓教务处、政教处和团委工作坚持原则出以公心配合校长建立正常教育教学秩序。(二）狠抓教学常规1、从课堂教学入手全面提高教学质量。教学质量是学校的生命线也是社会、家长和学生关注的焦点。“不栽梧桐树引不来金凤凰”这是一个很简单的道理没有哪位家长心甘情愿把孩子送到一个教学质量不高的学校里去。特别像我们这样原来底子就很薄的学校来说就更为重要。所以我们必须提高教学质量也必须义无反顾地进行新课改从课堂入手。(1）制定了实验中学新授课教学模式实验中学讲评课教学模式和规范日常课堂教学。(2）坚持每周每科一节公开课（教务处每周四前汇总打印）本年级同科教师集体听课、评课等并以此为基础进行教研活动。（3）认真抓好周查月结工作做到教学精细化管理。每周教务处抽查作业、教案、听课记录、作业批改记录和教研活动记录等并量化公示。每月汇总为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成加强检查分析的力度有问题及时整改。检查后及时总结并与相关教师交换意见有效促进了我校教学质量的提高。（4）充分发挥考试的疹断、评价和激励功能。每次考试后一是及时分析成绩与教师座谈找差距制定下一步的措施。二是让学生完成满分卷写考试分析制定下一步的目标和调整各自的学习计划。三是召开学生表彰大会出光荣榜等工作。2、以备考为中心全面提升高考成绩。毕业班是突显我校教学质量的一个窗口它直接关乎着我校的整体形象因此我们把毕业班工作作为学校教学工作的重中之重。(1)在组长会议上明确要求各科组长积极参与高考备考工作。(2)加强对复习课的课堂教学研究。展各种类型和各个层次的复习研讨课力争提高复习课的效率。积极利用视导课的机会改进课堂教学方式提高课堂效率。协助校长选配班主任和科任教师尽量做到搭配合理结构科学便于工作起来顺心顺手。召开教师座谈会明确目标研究方法交流经验分析形势找出问题并研究解决。座谈学生摸清学情和教情(经常查看高三学生学习情况)。(三）加强校本培训促进教师专业成长学校要发展关键在教师我校青年教师有思想、有冲劲但经验不足。如何对他们进行指导与培训具有十分重要的意义：1、把青年教师培训作为校本培训的重点主要从以下几个方面进行了培训：（1）以科组为主进行学科教学专业培训有计划有针对性的开展具体活动指导和帮助青年教师提高专业教学技能。(2）专门召开青年老师会议了解青年教师在教育教学中存在的困惑并回答青年教师提出的课堂教学和班主任管理过程中出现的有关问题解决他们心中的部分困惑。(3）发挥骨干教师的引领作用。改变以往师徒结对的青年教师培养方式推行了导师制的培养方法。导师和学徒之间实行双向选择。2、评选校骨干教师。通过上同课异构的评选课等形式促进参选骨干教师整体素质的提升同时也使部分教师在听课对比中提高课堂教学水平。3、发挥骨干教师的作用期组织骨干教师上示范课引领老师们在课堂教学上做更多的研究。4、督促导师的师徒之间开展包括听课、评课在内的各种交流活动提高彼此的教学水平。5、通过撰写教学设计提高教师教学设计能力。6、通过读书、交流和撰写心得体会提高老师们的读书意识和阅读和反思能力。(四）科学、严格学生管理充分发挥政教处和团委的作用。1、在教导处、班主任老师的支持下拟定和执行了实验中学学生管理三级督导方案通过对班级管理工作的量化、细化和制度化改进以前对班级管理的评价模式使管理更具有操作性和可比性。2、教导处开展了一系列的教育活动例如高一年级学生军训成立首届家长委员会、召开学校班主任工作研讨会等而这些活动的开展丰富了校园文化生活加强了学校与家长的沟通与理解推广了一些优秀的班级管理经验总之学校的教育理念在活动中得以体现而活动的开展又使我们对教育管理的理解与认识得以提高。3、每天检查宿舍到每一个床辅每天的午休都有人查检。每天的两操都有人检查。三、勤。积极参加政治学习、校本培训、值日。不放过任何一次学习、提高的机会不落下每天的本职工作。在工作中尊领敬导、团结同事对人真诚从不闹无原则的纠纷严格要求自己。同时我始终认为我虽然是一名副校长但我首先是一名员工。只有首先做一名优秀的员工才能够更好地开展各项工作一年来学校的值班、晚修辅导等常规工作我都能够严格要求自己以身作则。四、绩。在学校的总体安排下带领相关人员制定了实验中学教育教学工作手册其中包括“教师绩效考核制度”；“三级督导制度”及一系列“教学常规检查细则”等教学和学生管理方面有关教育教学管理制度。组织制定了巨野实验中学新授课教学模式巨野实验中学复习课教学模式巨野实验中学讲评课教学模式等课堂教学方面的相关规定。出版了各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见努力做到客观可行有效。让教师们觉得合理气顺。通过这些制度的出台进一步规范学校的管理行为使管理有章可依有章必依同时推动学校管理的法治进程。编印了跋涉校报对每个月的学校大事、教育教学管理情况和结果、优秀的教育教学文章予以刊登和交流让管理活动以文字的形式出现让文字对管理活动进行总结；让优秀的经验和思想以文字的途径传播让文字来推广好的班级管理理念和做法。跋涉校报是全体师生辛勤劳动和无私奉献的缩影也是展示学校全体教职工和学生良好形象的一个窗口是体师生共同的一个精神家园。利用政教处开展了一系列的教育活动。五、问题和不足：1、关心教师的生活和学习等方面还不够具体细致。2、由于事务繁杂在个别情况下处理问题可能犯急躁主义尤其是抓教学这一块与老师们打交道比较多有时可能难以控制情绪态度欠妥请老师们谅解。3、学习不够水平有待提高反思一年来个人的工作能把学校的利益始终放在首位从不做有损学校形象、有害同事利益之事更不做违反国家法律、法规之事不做不利于学校团结、有事推卸责任之事当好配角服从大局协助校长做好份内份外之事同时团结中层干部支持与配合二级机构负责同志开展工作不越位不错位。雄关漫道真如铁而今迈步从头越。目前实验中学正处于发展的关键时期学校的各项工作千头万绪也充满着艰辛与挑战面对这一切我将在日后的工作虚心向同事们学习改正自身缺点与不足与全体师生员工一道做好工作深化教育教学管理共同美好明天以无愧于全体教职工对我的关心与厚爱！学校副校长年终考核述职报告=精选公文范文管理类工作总结类工作计划类文档欢迎阅读下载=学校副校长年终考核述职报告学校副校长年终考核述职报告作为一名教学副校长明确职责当好助手创造性地开展本职工作是我的一贯工作作风。面对新形势新要求新观念。如何用全新的思想全面贯彻党的教育方针积极推进素质教育自觉遵守职业道德当好教师的带头人学生的引路人已成为我人生追求的全部内涵。1、始终坚持读书学习。在学习中我知道了副校长不仅是职务更是一种职业它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以无论再忙我始终坚持读书学习。一年来我阅读了很多报刊杂志听课80多节参加各种教研活动40多次。-精选公文范文管理类工作总结类工作计划类文档感谢阅读下载3、抓教学常规管理保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心如何抓好常规管理是学校工作的重要环节。4、抓各类计划的落实保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定保证教育教学工作具有科学性、计划性加强统筹管理和目标管理使工作有的放矢有目标、有方案、有规划、有管-精选公文范文管理类工作总结类工作计划类文档感谢阅读下载5、抓住教学环节保证教育教学质量逐步提高学期开学我组织一线教师召开教育教学工作会议落实工作计划明确工作目标提出教育教学具体目标。a.、抓备课备讲辅批考备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初学校根据本校工作实际明确提出备课的具体要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课要求教师“掌握课标吃透教材挖掘到位知识准确。”每学期都要评出-精选公文范文管理类工作总结类工作计划类文档感谢阅读下载b、抓课堂如何提高教学质量课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课关键应做到：“主导作用到位主体全员参与讲究课堂艺术师生配合默契精讲多练层次分明因材施教各有所得。此外教师要讲究语言艺术板书规范工整电教手段齐全教具使用合理。其次开展全员听课。教师讲课要让大家来听来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务每学期我按学校要求完成听课节数。同时检查听课情况：听课节数听课人数听课学科。要求任课教师要开展：互相听课互相评课活动。听课这一环节给全校教师创造一种改进提高的机会。同时对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。c、抓反馈如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改反馈环节上做了大量文章：-精选公文范文管理类工作总结类工作计划类文档感谢阅读下载为了及时反馈教学情况提高课堂教学质量。我校建立了月考制每月举行月考内容都是近期所学知识试题由任课教师自拟。体现双基侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的能力。质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议年组长做综合发言学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进进方法提高教学质量。6、抓师资队伍保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。7、抓学习我校在抓教师业务学习校本培训继续教育上投入之大力度之大是空前的。为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质学校精心制定业务学习计划每名学生每个学期也自拟自修学习提高计划。-精选公文范文管理类工作总结类工作计划类文档感谢阅读下载总之在今后的工作中我将继续发扬成绩克服不足严格要求勤奋学习努力工作尽自己的最大努力把工作做得更好！副校长年终考核述职报告单位：小学姓名：时间：-精选公文范文管理类工作总结类工作计划类文档感谢阅读下载第 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