小学教师校本研修个人总结.doc

小学教师校本研修个人总结小学数学教师校本研修总结小学数学教师校本研修总结一学期来我结合教学实际以人为本以校为本加强合作相互切磋取长补短不断养成自我学习与反思的习惯。研修结合不断提高自身素质；增强研究意识以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题立足校本不断提高教育教学。现总结如下：一、不断加强学习夯实业务能力只有学习才能不断进步和成长让学习成为提高自己的渠道让学习成为我一生的精神财富做一名学习型教师。1.自主学习：为了让自己更好地服务于课堂我进行了学习。并根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题自主选择和确定学习书目和学习内容认真阅读记好读书笔记。2、勤思考多动笔每天坚持写教学心得：可以是备课心得也可以是教学体会可以写课堂教学方法实施体会也可以反思上节课存在的问题然后找出好的方法解决它。善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中不断反思自己的教育教学行为对于好的做法积累经验对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。二、教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展。1.观摩研讨：通过校本研修培训外出培训学习认真听课、评课虚心学习收集别人的好的教学经验用于自己的教学在教学中乐于进取加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能转变了我的教传授方式教给学生获取知识的技能和方法体现了新课标指出学生是教学的主人教师是学习的组织者、引导者与合作者。2、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动提高自己的教研能力。积极订阅对教育教学有帮助的刊物学习其中先进的教育教学经验不断提高自己的教育教学水平。3、在课改的课堂教学中不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式向其他的老师学习先进教学方法。尤其在教学中我注意学习其他老师的先进经验。让学生在活动中感悟知识运用知识提高学生的学习能力。这学期我善于总结自己在教育教学中的点点滴滴严以律己从小事做起当学生的表率。从小事中总结大道理不断改进自己的教育方式。三、今后努力的方向经过一学期的研修深深感到自己在教学的实践活动中攒在着不足：教育理论知识有待丰富教学资源挖掘的不够入在今后的研修学习中我将继续努力学习力争使我的教育教学工作做得更好。教师个人校本研修工作总结教师个人校本研修工作总结从事教育的我们需要不断地学习以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期我从自己的教学实际出发不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶现总结如下：一、能够按时参与校本研修活动并做好记录并认真撰写心得体会在学习中不断充实自己提高自己的理论素养。开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量认真开展有效备课有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究严格要求自己在每周听节课程之后会大家共同讨论分析取长补短发表自己的见解。这使我受益匪浅。1、积极听课、研讨总结优点发现不足逐步提高；使自己不断走向成熟给课堂注入更多的活力取得更大的效益。2、自我反思及案例反思是教师提高教学水平的一种有效方法反思自己备课时是否遇到了什么困难是否调整了教材为什么调整教材；反思上课时是否发生了意料之外的问题自己是怎样及时处理的；反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累自己确实掌握了很多“第一手材料”悟出了一些道理丰富、完善了自己的课堂最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且注意做好课堂实录并整理成文字材料及时上交。二、参加多种研修模式全面提升自我素质、积极参与网络研修教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考并对自己感兴趣的话题发表评论及时与各位博友沟通交流增长自己的见识、开拓自己的视野使自己能够更及时的了解外面的世界。1、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思找出自己在某一方面的不足然后制定自培计划并实施计划以弥补自身不足提高自身能力的方式。2、研修内容丰富多彩、加强师德培养教书育人师德为本认真学习中小学教师职业道德规范和新时期教师职业道德修养等规章把师德教育和学校的各项活动结合起来能够做到遵纪守法爱岗敬业为人师表自尊自律廉洁从教团结协作积极进取勇于创新成为教书育人的楷模学生、家长、社会满意的好教师。3、新课程理念研修。本学期继续把学习、实践、验证新课程理念作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等；课中根据教学实际反思如何调整教学策略；课后反思自己的这节课达到了什么目标用了什么教学策略有哪些成功之处等帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处寻找问题与不足捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。总之在工作中有收获信任的喜悦也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索为这最光辉的事业奉献着无悔的人生教师个人校本研修成果总结从事教育工作的我需要不断地学习以适应社会的需求。本学期我从自己的教学实际出发不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口为了促使自己今后的工作再上一个新台阶现将个人校本研修成果总结如下：1、树立优良学风刻苦钻研业务不断学习新知识探索教育教学新规律。钻研教材写好每一个教案上好每一堂课多听同组同事的课多学习别人的优点和长处。另外业余时间多学习信息技术适应现代教学的要求。2、在课改的课堂教学中不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式向同组的老师学习他们的先进教学方法。我要多学习其他老师的先进经验3、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较浮躁在问题面前不知从哪儿下手回答甚至没有读清问题的要求就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。4、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴严以律己从小事做起当学生的表率。从小事中总结大道理不断改进自己的教育方式。5、在课改中多和同组的老师一起备课一起商量课堂中出现的问题。多向有经验的老师请教在课堂中怎样激发学生的学习兴趣怎样培养学生探究性的能力最后提高学生的学习水平。6、勤于动笔善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中不断反思自己的教育教学行为对于好的做法积累经验对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。校本研修工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作以完成我们肩负的神圣历史使命。“一份春华一份秋实”在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份充实那沉甸甸的情感。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火将自己最珍贵的爱奉献给孩子们相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵。小学教师校本研修工作总结小学教师校本研修工作总结小学教师校本研修工作总结一、研修目标和内容：1、进一步研读语文课程标准深入理解、掌握新课程的基本理念。2、学习新教材走进新教材把握教材的特点。3、结合学情探索语文教学的有效途径提高语文教学质量培养学生学习语文的能力改变“为教而教先教后学”的教学模式尝试“先学后教”的教学实践。4、探索适合学生运用的教学方法使学生更加愿学、乐学。5、更好地运用多媒体教学以突出重点突破难点。二、研修方式：(1)专题培训交流研讨、教学设计、说讲评课等形式将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。(2)专题总结结合自己的教学实践和教学经验对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索和专题总结。对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。(3)网上学习充分利用我校网络资源优势在网上查找所需学习资料进行互相学习和交流。三、研修内容：(一)积极参加教师集体学习活动。1、认真参加每周一次的教研活动做好学习笔记与专家、学者、其他教师主动交流。2、参加教师读书活动。补充新知识改变理念开拓眼界并做好读书笔记。3、积极参加教研室组织的公开课听课、评课的活动。(二)进行自主研究1.在研读语文课程标准的基础上学习新教材通过与旧教材比较把握新教材的编排体系。2.要掌握每一单元的教学重点和难点及知识的生长点达到掌握传授知识的深浅程度。3.在传授知识的同时更要注重对学生语文素养的培养及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。4.认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法并形成书面材料在不断反思中积累经验提高教育教学水平。(三)进行自我剖析1、坚持每学期高质量地完成一节公开课。2、每节课后认真完成反思。3、积极与组内老师交流。(四)参加各种形式的校本培训1、教育教学课题研究活动。2、以学校发展和教师发展为主旨的讲座、研讨。3、专题培训。4、收看教育教学的光盘、录像小学教师校本研修工作总结随着时代的发展竞争也越来越激烈肩负着人类文明的教育也在飞速地发展。作为教师更应该跟上时代的脚步。“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略为我们提供了一种开放的制度框架营造了一个学习型的文化氛围为教师构建了一个专业发展的自我反思平台。为了提高自己的工作能力和业务水平更好地为教学和管理工作服务根据上级部门的有关要求和学校的工作实际自身的发展要求在新课程理念的引领下本学期我将认真践行校本教研工作融入学校教育创新借助同伴互助提升教育理念感悟教育真谛。为此我定下个人的校本研修计划：一、指导思想：在新时期里新课改新理念要求下以学校要求为指导思想以全面提高自身的整体素质为根本以提高师德水平、发展教师课堂教学能力、训练科学研究能力为基本目标以教师为主体以“上好课”为主线在实践中探索在探索中学习在学习中升华共同前进共同发展。加强学习努力提高自己变化自己学习先进知识和先进的教学方法以适应当代教师的要求。二、个人研修目标：1、通过学习提高自身的师德修养提高自身的业务水平提高自身的管理理念和管理水平。树立终身学习的理念为自身的可持续发展奠定基础。2、以新的教育理念为指导以课程改革实验研究为重点第 12 页 共 12 页