幼儿园教研活动制度【完整】.doc

幼儿园教研活动制度【完整】幼儿园教研活动制度为了切实履行教育教学的先进理念围绕教改进行教学实践研究特制订以下教研活动制度：一、每学期初依据上学期教科研实施况订出教科研计划按照计划定期开展教、科研活动学期结束及时进行教科研总结。二、有目的地开展教育科研活动做到有计划、有专题、有经验、有记录、有总结。关注计划执行过程中的问题生成并视具体研究情况作小范围调整。三、教研活动定期开展两周一次（或一周一次）每次90-120分钟。四、定期开展业务学习每位教师准时参加教研活动不得无故缺席因故不能参加活动必须向园长请假。五、每次教研活动要有主题、有目标、有内容。六、教研活动形式丰富做到集体研修和个别学习相结合。活动前有预告活动中有记录活动后有评价并及时对相关资料进行收集与整理。七、学习研讨时做到严肃认真不迟到不早退、不闲聊积极参加讨论认真做好记录努力形成争鸣、探究、团结的教研氛围。八、每学期组织全园性观摩活动、教师基本功观摩展示活动一次鼓励创新观摩后组织对每位教师的基本技能、组织活动等情况进行评议并作为教师业务考核内容存档。九、教研活动一般由教研组长主持也可由经验丰富的组员轮流主持。十、总园教研组长及分园教学负责人要切实负起责任搞好平时的备课、研究等工作。定期或不定期抽查教师的教育教学计划、检查保教人员一日组织活动或某生活环节的情况及时与保教人员交换意见。十一、学期结束时需对照教研计划进行总结梳理反思教研过程与效果总结经验整理文本确定可持续研究的方向。十二、教研活动领导小组要定期检查各班段教研活动开展情况并给予指导。十三、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。十四、每年轮流到先进幼儿园参观、观摩教学活动的教师外出学习时事先准备好笔记本不迟到、不早退做好记录主动向领导汇报并负责传达学习内容写好专题体会一篇。十五、教师要重实践、勤反思、善总结每位教师每学期至少要撰写一篇教育教学或教研论文。在市级以上刊物发表论文或经验材料的教师按幼儿园奖励制度给予奖励。十六、教研活动领导组每月至少要召开一次例会研究部署或总结全园的教研活动。十七、教研活动领导组要做好每学期教研活动的总结工作。教研组长工作职责1、制定教研组计划组织组员学习2、指导组员制定计划3、确定教研组及个人的研究课题4、有计划的开展观摩、评析活动促进青年骨干教师成长5、组织、策划本组大型活动6、总结汇报教研组长应具备的基本能力1、组织引领能力2、教研现场追问和焦点捕捉能力3、教研经验的的梳理与提升能力4、教研效果分析与后期调整能力组员对自己的定位分析1、增强“积极说、主动研”的意识2、做好教研前的充分准备3、敢于提出质疑和不同观点4、阶段性梳理、提炼、分享经验第 3 页 共 3 页