大班科学主题活动实施方案2021.doc

大班科学主题活动实施方案2021Page4/NUMSPages4大班科学主题活动实施方案5篇大班科学主题活动方案1活动目标1、积极尝试那些物品可以动。2、体验自己身体滚动带来的快乐。活动准备1、球、瓶、纸盒、桶、积木、轮胎、圈、瓶盖等材料若干。2、适合滚动的场所、垫子。活动过程一、探索发现会滚的东西。1、玩一玩准备的东西说说哪些东西会滚。2、找一找。教室里有哪些东西会滚交流找到的是什么。3、找一找操场上有哪些东西会滚交流找到的是什么是怎么样滚动的。二、探索身体滚动。1、介绍游戏乒乒乓的玩法将手臂弯曲按儿歌节奏在胸前环绕边做边说：乓乒乓乒乒乓轱辘轱辘一轱辘轱辘二轱辘轱辘三辘轱辘轱四上上下下前前后后大家一起滚起来。2、幼儿在垫子上尝试身体滚动的方法。3、幼儿自由滚动说说自己像什么。三、自由组合练习滚动。如：身体伸直向左右翻滚抱着膝左右翻滚像求、坦克、圆木、小蜗牛等。大班科学主题活动方案2活动目标：1、通过实验激发幼儿探索的兴趣进一步培养幼儿合作学习的意识和能力。2、引导幼儿通过观察、实验、记录获得有关鸡蛋在盐水中变化的具体实验。活动重点：幼儿能通过商量、分工、合作、共同探索。活动难点：能通过猜测、实验、记录感受盐的多少与鸡蛋之间的变化关系。活动准备：熟鸡蛋、筷子、小勺、记录纸、盐各6份、纸板、纸、泡沫、塑料板、瓶盖、碟片等。活动过程：一、导入部分听故事潇洒哥落水了后提问：有什么好办法能将潇洒哥救上岸呢?二、实验(一)1、教师：刚才小朋友都想了很多的好办法救潇洒哥上岸现在请小朋友看一看你们的桌子上有什么?请你们利用我们桌上的道具试着让我们的鸡蛋浮在水面上。2、幼儿实验、教师进行个别指导。3、小朋友做完实验后请小朋友说出自己是用什么道具让鸡蛋浮起来的。三、实验(二)1、分组小朋友都找到了自己认为很好的办法救了我们的潇洒哥但是今天老师还带来一个特殊的道具(盐)想请小朋友再来试着用盐做一次实验看看鸡蛋能不能浮起来。要求：三个好朋友分工合作进行实验放一次盐就要在纸上记录一次还要记录下鸡蛋在盐水中的变化。2、幼儿实验教师巡视提醒幼儿做好记录。3、(1)观察鸡蛋在盐水中浮起来的变化。(2)请每组的组长向大家介绍自己组的记录内容。教师小结：小朋友一起努力相互配合我们发现鸡蛋仔盐水中会渐渐的浮起来也成功的救了我们的潇洒哥。可是潇洒哥它还有一个烦恼就是它得救了以后就不怕掉入水中了可是他们还有其它的蛋类好朋友如(鹌鹑蛋、鸭蛋等等)它们能在盐水中浮起来吗?我们下次再来做实验小朋友再见!大班科学主题活动方案3活动目标：1、认识时钟学习看整点与半点养成遵守时间的好习惯。2、培养幼儿对事物的好奇心乐于大胆探究和实验。3、愿意大胆尝试并与同伴分享自己的心得。4、充分体验“科学就在身边”产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5、能积极地与同伴交流自己的发现激发进一步探索事物变化的愿望。活动准备：物质准备：课件、自制表、连线练习图幼儿经验准备：认识数字112活动过程：一、倾听表的声音激发幼儿的学习兴趣。【通过声音吸引幼儿的兴趣】师：这是什么东第 4 页 共 4 页