四年级下册语文生字北师大版四年级下册语文大地的话生字.doc
-
资源ID:30594754
资源大小:15.50KB
全文页数:7页
- 资源格式: DOC
下载积分:12金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
四年级下册语文生字北师大版四年级下册语文大地的话生字.doc
四年级下册语文生字北师大版四年级下册语文大地的话生字大地的话是北师大版四年级下册语文课本中的一首现代诗,诗人运用拟人化的手法,把大地拟人化为母亲,把它的默默奉献精神化为诗的语言,抒写了大地母亲博大的胸襟、母亲般的宽容与慈爱。WTT在此整理了北师大版四年级下册语文大地的话生字,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!北师大版四年级下册语文大地的话生字1【窄】读音:zhi巧记:“乍”进“穴”中,很不宽松。字义:狭,不宽,宽度小,跟“宽”相对 【引】气量小,心胸不开阔生活不宽裕组词:狭窄 窄小 心眼儿窄 窄巴造字:形声法造句:这条狭窄的上学路伴我度过了童年。笔顺: 上部短撇与点要协调;三横间距均匀,长短有变化。2【踏】读音:tà巧记:脚()边一“沓”(dá)纸。字义:踩 【引】亲自到现场去组词:践踏 踏步 踏青 踏访 踏看造字:形声法造句:老师提醒我们不要践踏草坪。笔顺: 左窄右宽。“沓”上下对正。3【碎】读音:suì巧记:翠鸟无羽(卒),碰“石”即破。字义:完整的东西破坏成零片零块,使变碎 零星,不完整组词:打碎 破碎 碎布 琐碎造字:形声法造句:小宁不小心打碎了花瓶。笔顺: 左窄右宽。右边的点宜高,竖宜长。字歌:小卒方喝醉 猝然显憔悴 荟萃揽贤才 翠鸟蛋未碎4【织】读音:zh巧记:“只”身去前线(纟)。字义:用丝、麻、棉纱、毛线等编成布或衣物等组词:织布 织席 针织品 织毛衣 牛郎织女 男耕女织造字:形声法造句:这个针织品很漂亮。笔顺: 左窄右宽。左部撇折斜度适当;右下部撇、点对称。字歌:天气炽热 朋友相识 快速织布 做成旗帜5【纱】读音:sh巧记:相约勺跑掉(纟),却又不能“少”。字义:经纬线稀疏或有小孔的织品 用棉花、麻等纺成的细缕组词:轻纱 纱布 纺纱造字:形声法造句:妈妈有一条用轻纱做成的漂亮的裙子。笔顺: 左窄右宽。右部两点相呼应,撇向左下长伸。字歌:张口不吵闹 插禾争分秒 用丝来纺纱 女孩歌声妙北师大版四年级下册语文大地的话练习题一、看拼音写词语。t ri qng cuì bo zàng d l( )( )( )( )_ià zhuì ji rú tà suì jing ling( )( )( )( )二、比一比,组成词语。快( )嫌( )驱( )既( )棉( )决( )谦( )躯( )即( )绵( )三、读读,看看,完成相应搭配。( )的天空 ( )的湖水 ( )的歌声( )的棉被 ( )的空气 ( )的水面四、你能仿照例子写出这样的几个词语吗?(5个以上最好)软绵绵:三心二意:清清的:五、开动脑筋,将下列语句排列成一段连贯的话。( )尽管在山上、树林里、田野中,甚至于在水里,都能看到它。( )蛇是很有诱惑力的动物。( )可见,在人们的心目中,对蛇总还有几分害怕,也难免有些神秘之感。( )而且,不仅喜欢蛇的人要饱览一番,怕蛇的人也常常带着恐惧的心情远远地瞧着它。( )但不论在哪里,只要有蛇出现,就会吸引着一大群人,老的小的都会围上来看,尤其是小孩子们,更是兴奋万分。北师大版四年级下册语文大地的话课文假如你是种子,请到我的怀里睡。这里有新鲜的空气,软绵绵的被。你可以发芽、生根,开花、吐蕊。让枝头的果子一嘟噜一嘟噜往下坠。假如你是飞鸟,任你在我胸前飞。这里有高远的天空,落脚的大树,清清的湖水。你可以在枝丫上筑巢,在枝头和伙伴相会。不论你唱什么歌,我总觉得很清脆。即使你是游鱼,我也要给你足够的水。如果你嫌湖小,嫌河窄,你可以沿着小溪,穿过江河,往海里飞。即使你是小草,我也给你一定的地位。不论谁把你驱赶,把你踏碎或烧成灰,但你的根和籽粒,总藏在我的体内。等严冬过去春风一吹,你将织成一片绿纱,送给大自然一床绿被。啊,大地是我,我是大地。一切有生命的精灵,都是我的宝贝;一切宝藏,都在我的体内.第 7 页 共 7 页