小学生健康教育正确刷牙方法校本课程教案设计.doc

小学生健康教育正确刷牙方法校本课程教案设计正确的刷牙方法教学目标通过本课的学习使同学们知道正确的刷牙方法。懂得不正确的刷牙方法对健康的危害。了解从小养成良好的刷牙习惯对健康成长的促进作用。通过学习培养学生树立健康的意识、意识到健康与自己的生活时时相干的。关注自身健康养成良好的个人卫生习惯。重点和难点通过材料剖析关注本身健康、养成良好的刷牙习惯。教学设计一：新课引言：通过找同学说一说牙齿的作用指出厚味的食物可以使我们成长而食物在进入我们的胃之前要先经由牙齿的嚼碎能力保障食物正常的消化吸收。二：创设问题情境。发问生活常识咱们为什么天天要刷牙？刷牙的意义：通过说出牙齿的作用懂得每天刷牙的意义：清洁牙齿减少牙菌斑（虫牙）的发生还对牙床起到推拿作用增进牙龈的血液轮回改良其营养及氧的供给有助于组织代谢增强抗病能力使牙齿更加牢固。通过交流掌握刷牙一定要用儿童的牙膏和牙刷。进行图片观看讨论我们每天应该怎样养成刷牙好习惯？引诱学生应用生活教训试着说出每天刷牙的好处。引导学生进行资料视察与讨论三：怎样正确的刷牙？思考分析：师生讨论。训练思维能力。通过讨论使同学们把握正确的刷牙方法上牙从上向下刷下牙从下向上刷咬合面要往返刷。交流所知道的有关刷牙的资料。饮食好习惯包含：进行角色扮演说出自身的体会通过自我教育逐步养成每天迟早刷牙、坚持用儿童牙膏、牙刷刷牙时要上牙从上往下刷下牙从下往上刷咬合面要来回刷的好习惯。察看刷牙方法的动作图片。通过提醒每段资料的内容引导学生从中找出相关信息。提问：我们为什么要掌握正确的刷牙方法？（横刷法岂但不能刷净牙缝有时还可能将食品残渣推入牙缝而且往往使劲不平均造成牙龈、口腔粘膜擦伤、出血牙龈萎缩等疾病。）找到说明问题的冲破口。组织学生进行休会从而了解到每天坚持正确刷牙方法的好处不但有利于消化接收还能保持牙齿名义的光华。组织学生表演引导学生通过自身的领会意识到正确刷牙方法的重要。演示幻灯片。提出问题：怎样正确的刷牙？领导学生思考保护牙齿的重要意义。小结：师生独特总结本节教学内容：刷牙的意思；怎样正确的刷牙？培育自己养成良好的刷牙习惯。巩固练习：讨论课后训练题。第 3 页 共 3 页