[关于微课学习心得体会范文].doc

关于微课学习心得体会范文相关热词搜索：随着现代信息科学技术的不断发展,一种新型的教学模式- 微课 开始走进学生的生活, 微课 以其潜在的优势在学生的学习生活中发挥了积极作用。下面是wtt为大家整理的关于微课学习心得体会范文供你参考!关于微课学习心得体会范文篇1 现在是丰饶的阅读时代身处这个时代的孩子理应是幸福的阅读者。然而事与愿违我发现我的孩子在阅读兴趣阅读数量以及阅读面等方面都不尽如人意。如何让孩子喜欢阅读呢?透过看阅读策略雷夫老师的智慧让我有所感触。没有一个良好的阅读氛围现在因为升学压力大很多家长不太鼓励学生进行课外阅读认为这是不必要的浪费时间。因此在家庭中没有形成良好的阅读氛围我们的孩子又怎么会爱上阅读呢?同时孩子阅读不只是个体行为更需要能有人与之交流共谈阅读心得分享阅读的体验和快乐。但现在的学生缺少玩伴以及与父母交流的时间陪伴他们有时只有冰冷的电脑。如果仅仅依靠网络这一平台进行交流便很难让学生静下心来走进书本。在家庭中感受家长陪伴阅读的乐趣1.也许你不太读书但爱看金庸的武侠小说那就让他陪你一起读读天龙八部与家长一起读一本他们认可的书是一件有趣的事。2.也许你一天读不了很多页的书但务必持之以恒细水长流脑海里要有阅读即是精神饮食的意识。每天抽出一定的时间和孩子一起阅读无须太多30分钟即可。3.读书时的信手涂鸦其实很宝贵千万不要轻易丢掉经常和孩子互写一些阅读感受集页成册记录阅读点滴故事以后会是一生的财富。4.我们不仅要会逛商店、超市也要学会逛书店和图书馆。5.阅读也要有计划制定一个读书计划以一个月为周期挑选阅读的书目设定每天的阅读量定会让你的阅读更有条理。关于微课学习心得体会范文篇2 6月26日上午我们在学校的教室听了一节培训课有关微课的培训主讲人是杜白老师。微课这个名词对于我来说一直不陌生但到底什么是微课我却一知半解。通过今天的学习我终于对微课有了一定的了解。没想到微课就在我们的身边与我们的生活息息相关。微课作为一种新型的教学手段随着现代信息技术发展进入教育领域微课有两个显著特征：一是以视频为呈现方式二是凸显微课的“微”时间一般在5分钟左右。由于微课时间短形式生动活泼能在短时间内吸引学生的注意力。而且教学内容含量小每集只针对一个知识点或一个具体问题利于学生针对自身的不足反复地观看、学习。在语文教学中微课的运用范围很广。如：生字的笔顺的书写、多音字区分、同音字的归纳总结⋯可以是课堂内容的释疑解惑还可以是课外学习的拓展以满足不同学生的需求。微信、微博、微电影.这是一个”;微时代”微课是技术进步与教学发展的完美结合它解放了老师的智慧促进了语文教学的新一轮改革与发展。关于微课学习心得体会范文篇3 微课-这个校本教研新形式的产物时我觉得挺困惑的。我有空就进入教师网学习看看里面的微课看多了我就悟出了道。“微课”其实就是无生上课就是教师根据事先设计的教案在没有学生的情况下面对听课者上课。它在传统的听课、评课活动的基础上增添了”;说课”和“答辩”等环节。它具有以下特点：1.”;微课”不同于常态教学研究活动。“微课”可以在办公室或其他场所进行它观察、研究对象主要是教师的教对学生的状态只能作出猜测。活动的目标主要在于帮助教师改进教学方案培训教学技能等。2.”;微课”的规模小、时间短、参与性强。教师在学科组内参加活动。每人上“课”、被评的时间控制在5分钟左右听”;课”者由其他参加者(同组教师和专业人员)组成。在活动的过程中每一位教师不仅登台上“课”展示自己对某堂课的准备情况同时又可作为学生向同事、向专业人员学习并参与对教学效果的自评与他评不断反思、修改自己的课前备课总结经验提升能力。3.”;微课”的反馈及时、客观、针对性强由于在较短的时间内集中开展“无生上课”活动参加者能及时听到他人对自己教学行为的评价获得反馈信息。较之常态的听课、评课活动”;现炒现卖”具有即时性。由于是课前的组内“预演”人人参与互相学习互相帮助共同提高在一定程度上减轻了教师的心理压力不会担心教学的”;失败”不会顾虑评价的“得罪人”较之常态的评课就会更加客观。我切切实实的感受到：微课虽然是无生上课但上课的老师心中必须有学生只有这样才能真正展示出老师的教学技巧和老师的教学素养。微课其实是老师与学生在心灵上交流、互动的教学模式。只有心中有生才能上好微型从而达到提高自身教学技能的目的。第 4 页 共 4 页