2021年学校实验室安全检查报告实验室参观报告.doc
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2021年学校实验室安全检查报告实验室参观报告.doc
2021年学校实验室安全检查报告 实验室参观报告学校实验室安全检查报告 为加强实验室安全管理,做好实验室安全防护工作,消除安全隐患,有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生,切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。实验室根据上级有关文件精神,进行了认真的自查工作,自查情况如下: 一、加强实验室管理与建设。 为全面加强实验工作,学校对实验室加强了管理,校长为第一责任人,主管教学副校长和主任具体负责,实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。 二、管理制度1.实验室管理制度:实验室规则、实验室安全管理制度、实验教师职责领用借还制度、损坏赔偿制度、维修保养制度、报损制度实验室安全应急处置预案、安全检查记录表等齐全。 学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。实验室应存放有学生安全教育的相关材料。包括仪器室规则、仪器室安全管理制度、损坏赔偿制度、学生实验守则、化学实验室危险品使用制度实验室一般性伤害的应急措施等。 2.账目管理:教学仪器总账、教学仪器明细账、教学仪器领用借还登记表、教学仪器损坏赔偿登记簿,名称、数量一致,做到了账、物、卡相符,记录齐全。 三、实验室的基础设备 1.标志:仪器室(包括实验室)都要有标志,标志要字迹规范,工整大方,门牌大小、高低、位置一致。 2.仪器橱的摆放:仪器橱靠山墙,有一定的间隙,以免受潮变形。 仪器橱进行分类。高低、大小、颜色相中的仪器橱放在一起,横竖成行,摆列一致,整齐划一。 3.仪器橱的编号:仪器橱要按顺序依次编号,橱号牌的形状、大小、颜色要一致,要美观大方,字迹规范,橱号牌应安置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置。 4.仪器摆放:数量、规格及内部格局应根据实际情况设计。对于较重仪器的搁板做承重加强处理。器材存放整齐有序。 5.仪器室悬挂仪器室规则,仪器室安全管理制度和学校绘制的教学仪器存放一览表,悬挂要位置适当、高度适中、垂直规范。教学仪器存放一览表有仪器名称、规格型号、现有数量、存放位置等,字体要工整、规范、美观。 6.仪器室装有天花板防尘。室内不准堆放其他杂物,要专室专用。经常开门、开窗通风,保持室内仪器、窗台、地面、墙壁、橱、桌、架和悬挂物等卫生清洁无污物。 7仪器室都要悬挂窗帘,仪器室、,配有防盗设施。 四、药品安全 1.设置独立危险化学药品柜。危险化学药品柜双人双锁,并实行严格的药品出入管理登记制度,定期检查。 2.药品室有防盗、防火、防潮、防腐、通风等措施。 3.危险化学药品柜实行双人双锁管理。 4.对存放的危险化学药品要定期检查,并做好检查记录。炎夏、寒冬等特殊季节加大检查密度,以防燃烧、爆炸、挥发、泄漏等事故发生。检查内容:账物是否相符;有无混放情况;包装是否破损,封口是否严密,稳定剂的量是否符合要求;标签是否脱落,试剂是否变质;存放处的温度、湿度、通风、遮光、灭火设备情况,发现问题立即解决。 5.危险化学药品的安全贮存要求: (1)按照药品的不同种类,实行分类存放。危险药品分类隔离贮存,对不同性质危险药品应设立分柜分开贮存。相互接触能引起燃烧 爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放,不能混存。 (2)危险药品贮藏室干燥、通风良好。门窗坚固,门应朝外开。远离学习与工作、生活场所,远离水源。 (3)危险化学药品的存放处远离火源,设置明显标志。 (4)危险化学药品室中药品存放时,易燃品与易爆品、氧化剂远离,毒害品要与酸性腐蚀品远离,酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。在危险化学药品柜中,从上至下的次序为易燃品、碱性腐蚀品、毒害品、氧化剂、酸性腐蚀品。 (5)严格控制危险化学药品的采购、入库、使用、回收、报废等环节,实行双人保管、双人领用和危险化学药品出入库登记制度,做到帐物相符。 六、消防安全 1.消防基础设施:(1)按标准配备灭火器等消防器材并能正常使用;(2)实验室消防通道通畅,消防疏散标志按要求进行设置;(3)通道电线、线路布局合理,电压稳定,配备漏电保护装置;(4)应急照明灯在正常工作状态。 2.实验室内部按中小学教室设备规范图册和中小学校建筑设计规范(GBJ99-86)的要求规范设计,上下水管道通畅,水压合理;电线暗线铺设,有效接地,电路布局规范,负荷匹配安全;设有漏电保护装Z,实验室教师可控制学生实验台电源。 3实验室备灭火器、消防桶、沙箱,化学急救箱应放在化学实验室方便显眼的地方。 4.废液、废气、废渣不能直接排放,按国家标准统一集中处理。在实验室的建设和安全管理,我校做了一定工作。但我们深刻地认识到,随着时代的发展,实验室的建设和安全管理是一项细致、长期和艰巨的工作。肯定会存在不足之处,敬请领导指导,我们将会努力使实验室工作不断实现新的突破。 5,放假之前实验室潘艳,张玉林,马炳义等多人进行了严格的安全检查,确保了假期安全。 第 5 页 共 5 页