2021-2022学年度强化训练沪科版八年级物理第八章-压强专题测评试卷(含答案详解).docx

沪科版八年级物理第八章 压强专题测评 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，两个圆柱形容器A、B，盛有体积相同的同种液体且放置在水平桌面上。若两容器底部受到的液体压力分别为FA、FB，受到的液体压强分别为pA、pB，则它们的关系是（）AFA=FB、pApBBFA=FB、pApBCFAFB、pA=pBDFAFB、pA=pB2、下列估测中，最接近生活实际的是（）A一个中学生的体重大约50NB空气的密度大约为1.29×103kg/m3C一名中学生站在地面上双脚对地面的压强约为1.5×104PaD单个新冠病毒的质量约为5g3、下列说法中正确的是（）A人潜入较深的水中时，必须穿潜水服，因为液体压强随深度增加而增大B铲车宽大的轮子可以增大受力面积，增大对地面的压强C用吸管吸饮料时，是利用了嘴对饮料的作用力将饮料吸入口中D飞机升力的产生是由于机翼上方的空气流速小于下方的空气流速，形成向上压强差4、如图的书包，为了减小书包对学生肩部的伤害，以下方法可行的是（）A书包背带做细B书包背带做宽C增加书包的重量D双肩背包变成单肩背包5、在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中，下列说法错误的是（）A当两者都拿到山顶时，托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降，而自制气压计玻璃管内液面上升B自制气压计使用时，受温度的影响较大C自制气压计时要先向瓶内吹气，是为了使瓶内气压大于外界大气压D托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气，气压测量值会偏大6、如图所示，在水平地面上有甲、乙两个实心正方体，它们对地面的压强p甲p乙。现将它们沿竖直方向截去一部分使剩余部分对地面的压力相等，则下列选项中可能成立的是（）A剩余部分的底面积B剩余部分的体积C对地面压强的变化量D对地面压力的变化量7、如图所示，盛有液体甲的轻质圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上，甲、乙对地面压强相等。现从容器中抽出部分甲并沿水平方向切去部分乙后，甲、乙剩余部分的体积相等。若甲、乙减少的质量分别为m甲、m乙，则（）Am甲一定等于m乙Bm甲一定大于m乙Cm甲可能小于m乙Dm甲一定小于m乙8、如图所示，均匀实心正方体甲、乙分别置于水平地面上，它们对水平地面的压强相等，若在它们的上部沿水平方向均截去各自的一半，截去部分的质量分别为、，剩余部分对地面的压强分别为、。则（）A一定小于B一定大于C可能大于D可能小于9、如图所示，甲、乙两实心均匀正方体分别放置在同一水平桌面上，它们对桌面的压强相等，现分别在两个正方体的上部沿水平方向切去一部分，以下判断正确的是（）A若剩余的高度相等，则甲被切去的质量一定多B若剩余的质量相等，则甲被切去的厚度可能多C若切去的高度相等，则甲被切去的质量可能多D若切去的质量相等，则甲被切去的厚度一定多10、实心圆柱体甲、乙分别竖放于水平地面上，对地面的压强均为，若将甲叠放在乙上，乙对地面的压强为。现将乙叠放在甲上，则甲对地面的压强为（）ABCD第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、两质量相同的实心铜块和实心铁块（铜>铁）。若将它们分别制成实心正方体放置在水平地面上，两金属块对地面的压强饼p钢_p铁；若将铁块放置在铜块上方中央，此时铜块对地面的压强p_(p铜+p铁)（均选填“>”、“=”或“<”）。2、如图所示，长木板重10N，底面积为10cm2，现将其底面积的与水平桌面接触，木板静止时对桌面的压强为_Pa；在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动，直至木板全部移到桌面，在这个过程中，木板对桌面的压强_，木板所受摩擦力的大小_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。3、如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为、压强为；右手指受到铅笔的压力为、压强为则_，_（选填“大于”、“等于”或“小于”）。4、如图所示，茶壶的壶身和壶嘴组成了一个_，在茶壶中装水至虚线处，水面距壶底0.1米，水对茶壶底部的压强为_帕，茶壶内水对茶壶底部的压力_水的重力。5、护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示。这根“闲置”管是为了_（填“利用”或“不利用”）大气压强。由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为_Pa。（， ）三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、如图所示，足够高的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上，容器甲、乙底部所受液体的压强相等。容器甲中盛有水，水的深度为0.08m，容器乙中盛有另一种液体。（g取10N/kg）（1）若水的质量为2kg，求容器甲中水的体积V水；（2）求容器甲中水对容器底部的压强p水；（3）现往容器甲中加水，直至与乙容器中的液面等高，此时水对容器底部的压强增大了200Pa，求液体乙的密度液。2、为控制用地面积，新型车位采用多层停车，每层高约2.5m，如图所示，若升降机在20s内，把质量为1500kg的小车从一层匀速升到三层停车位，小车轮胎与车位平台的总接触面积为0.15m2（取g=10N/kg）。求：（1）小车从一楼上升到三楼的平均速度为多少？（2）小车对车位平台的压强；（3）若小车在牵引力的作用下沿平直公路向图中左侧方向做匀速直线运动，车子受到的阻力等于重力的0.1倍，在“”上画出小车此时水平方向的受力示意图，并求此时小车受到的牵引力F的大小？3、我们的征途是星辰：2021年5月15日，天问一号巡视器成功着陆于火星。“祝融号”巡视器高度有1.85米，重量达到243kg，配有每个接触面积为100cm2的车轮，6个车轮均可独立驱动，多轮悬空的条件下依然能自由移动。（若，是的）求：（1）巡视器在火星上受到的重力；（2）巡视器对火星表面的压强。4、某薄壁圆柱形玻璃容器放在水平桌面上，容器的质量为千克、底面积为米2.将一定量的水注入容器内（水未溢出），容器内水深为米。求：容器内注入水的质量；水对容器底部的压强；水平桌面受到盛水容器的压强。5、如图水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子，箱子重50N，其顶部有一根长20cm、横截面积为4cm2竖直的管子与箱子相通，管子重10N，管子和箱子都灌满水。（g=10N/kg）求：（1）箱内顶部受到水的压强？（2）箱内底部受到水的压力？四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、下面是有关流体压强和流速的关系在生活中的实例，请运用所学过的科学知识解答这些现象；（1）图甲，取两张白纸，使其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气，可观察到两纸相互_（填“靠近”或“远离”），由此得到流体流速越大，压强越_（填“大”或“小”）；（2）图乙，飞机机翼把气流分为上、下两部分，机翼上方气流速度_机翼下方气流速度（填“大于”“等于”或“小于”）；（3）图丙，小汽车的外形类似于飞机机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，请回答：小汽车在水平方向上受到的牵引力_（填“大于”“小于”或“等于”）它的阻力；小汽车对地面的压力_（填“大于”“小于”或“等于”）车的重力。2、在测定大气压的实验中，因缺少大量程的弹簧测力计，小明设计并进行了如下的实验。将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘的直径d；将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上；用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板；用天平测出这时小桶和沙的质量为m。请完成下列问题：（1）吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料挂钩的质量，空气对塑料吸盘的压力大小是 _，测得数值的表达式是：p=_；（2）实验中所测的大气压数值偏小，可能的原因是 _（写出一条即可）。-参考答案-一、单选题1、B【详解】本题中，两柱形容器中的液体对容器底部的压力等于液体的重力，根据密度公式有故体积相同的同种液体质量相同，根据G=mg可知，液体的重力相同，故液体对容器底部的压力相等；根据，因A容器底面积大，可得出pApB，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。2、C【详解】A一名中学生的质量约为50kg，其体重大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N故A不符合题意；B气体的密度一般比固体和液体的密度小得多，空气的密度大约为1.29kg/m3，故B不符合题意；C中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.04m2左右，双脚对水平地面的压强大约为故C符合题意；D单个病毒的体积很小，人肉眼看不到，质量也很小，约10-15g，故D不符合题意。故选C。3、A【详解】A液体压强随着深度的增加而增大，当人潜入深水中时，水对人体的压强很大，为了保护人体，所以要穿潜水服，故A正确；B铲车宽大的轮子可以增大受力面积，在压力一定时，减小对地面的压强，故B错误；C用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用了大气压的作用，故C错误；D飞机升力的产生是由于机翼上方的空气流速大于下方的空气流速，形成向上压强差，故D错误。故选A。4、B【详解】AD书包背带做细、双肩背包变成单肩背包是在压力一定时，减小受力面积从而增大压强，会增大书包对学生肩部的伤害，故AD不符合题意；B书包背带做宽是在压力一定时，增大受力面积从而减小压强，会减小书包对学生肩部的伤害，故B符合题意；C增加书包的重量是在受力面积一定时，增大压力从而增大压强，会增大书包对学生肩部的伤害，故C不符合题意。故选B。5、D【详解】A因大气压随高度的增大而减小，故将上述装置都拿到山顶时，大气压能支持的管内外水银柱液面的高度差将逐渐变小，会发现托里拆利实验装置中的水银柱下降；因自制气压计的气压等于大气压加上细管内水柱产生的压强，当拿到山顶时，由于大气压随高度的升高而减小，瓶外的大气压变小，则细管中的水柱将上升，故A正确，不符合题意；B当温度下降时，瓶中被封闭空气遇冷收缩，气压减小，在外界大气压的作用下，玻璃管的水面会下降，我们会误认为大气压升高，故自制气压计使用时，受温度的影响较大，故B正确，不符合题意；C从管口向瓶内吹入少量气体后，此时瓶内气压等于外界大气压和细管内水柱产生的压强之和，所以瓶内气压大于瓶外大气压，故C正确，不符合题意；D实验中玻璃管内水银面的上方是真空，若水银面的上方有少量空气，这些空气会对管内水银柱有向下的压强，会导致管内水银柱高度减小，这样测得的大气压强将比实际值偏小，故D错误，符合题意。故选D。6、B【详解】AC实心均匀正方体对水平地面的压强p=hg，因沿竖直方向在两个正方体上分别截去一部分后，剩余部分的密度和高度不变，所以，甲、乙剩余部分对地面的压强不变（均等于原来各自对地面的压强），则两者对地面压强的变化量相等，均为0，故C不符合题意；因甲、乙剩余部分对地面的压力相等，且此时甲对地面的压强大于乙对地面的压强，所以，由F=pS可知，剩余部分甲的底面积小于乙的底面积，故A不符合题意；B因甲剩余部分的底面积小，但高度大，所以由V=Sh可知，剩余部分的体积可能相等，故B符合题意D因甲对地面的压强大于乙对地面的压强，且由图知甲的底面积较大，所以，由F=pS可知，截取前甲对水平面的压力大，又因截取后甲、乙剩余部分对地面的压力相等，所以，甲对地面压力的变化量大，故D不符合题意。故选B。7、D【详解】根据题意，由可得，如图所示，所以，物体对水平地面的压力等于物体的重力。故所以。圆柱体对水平面的压强为根据题意，由可得，而剩余部分的体积相等即假设为V，由密度公式可知剩余的质量分别为，所以，又因为原来的质量，故甲减少的质量一定小于乙减少的质量，即m甲一定小于m乙，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。8、B【详解】AC正方体对地面的压强为它们对地面的压强相同，故经整理可得将若在它们的上部沿水平方向均截去各自的一半，则对地面的压强为因为故故AC错误；BD截去部分的质量分别为由于，则故B正确；D错误。故选B。9、D【详解】设正方体的边长为l，则正方体对水平地面的压强因p甲p乙，所以有甲gl甲乙gl乙即甲l甲乙l乙由图可知，l甲l乙，则甲乙；A若剩余的高度h相等，则切去部分的质量分别为甲乙切去部分的质量质量差为根据甲l甲乙l乙故有整理可得根据l甲l乙则所以，可知被切去的质量故A错误；B若剩余的质量相等，则甲l甲2l甲剩余乙l乙2l乙剩余把甲l甲乙l乙代入可得l甲l甲剩余l乙l乙剩余根据l甲l乙，代入上式可得，l甲剩余l乙剩余，因甲的边长小于乙的边长，且甲剩余的厚度大于乙剩余的厚度，所以，乙被切去的厚度多，故B错误；C若切去的高度相等，则切去部分的质量分别为，因l甲l乙，甲l甲乙l乙则有m甲<m乙，即乙被切去的质量多，故C错误；D若切去的质量相等，由可得因甲l甲乙l乙可得因l甲l乙，故有，即甲被切去的厚度一定多，故D正确。故选D。10、A【详解】实心圆柱体甲、乙分别竖放于水平地面上，对地面的压力分别等于其重力，乙对地面的压强为p乙=F乙S乙=G乙S乙=2p0 甲对地面的压强为p甲=F甲S甲=G甲S甲=2p0 由可得 G甲G乙=S甲S乙 若将甲叠放在乙上，乙对地面的压力等于甲、乙的重力和，则乙对地面的压强为p'乙=G甲+G乙S乙=6p0 除以式，并整理可得G甲G乙=21 由得S乙S甲=12 乙叠放在甲上，则甲对地面的压强为p'甲=G甲+G乙S甲=p 除以式得出S甲S乙=6p0p 由，故甲对地面的压强为p=S乙S甲×6p0=12×6p0=3p0故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。二、填空题1、> > 【详解】1质量相同的实心铜和实心铁的正方形，据知，实心铜正方形的体积比实心铁正方形的体积小，那么铜正方形的底面积小于铝正方形有底面积，而两正方形的质量相等，则重力相等，两正方形对地面的压力相等。据知p铜>p铝2铁块放在铜块上方中央，则对地面的压力变成F总=G铜+G铝此时铜块对地面的压强而所以p>p铜+p铝2、1.5×104 变小 不变 【详解】1木板静止时对桌面的压力受力面积对桌面的压强2在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动，直至木板全部移到桌面，在这个过程中，木板对桌面的压力不变，受力面积变大，由可知，对桌面的压强变小。3在这个过程中，木板对桌面的压力不变，木板和桌面的接触面的粗糙程度不变，则受到的摩擦力不变。3、等于 小于 【详解】1右手给铅笔一个向左的力，这个力通过铅笔作用在左手上；根据物体间力的作用是相互的，同时左手给铅笔一个向右、大小相等的力，这个力通过铅笔作用在右手上，所以左手指受到铅笔的压力为与右手指受到铅笔的压力为大小相等。2左手和右手受到的压力相等，右手的受力面积比较小，根据 可知，右手受到的压强大，所以左手指受到的压强小于右手指受到的压强。4、连通器 980 大于 【详解】1连通器是上端开口、底部相连通的容器，茶壶的壶身和壶嘴组成了一个连通器；2水对茶壶底部的压强为3设茶壶的底面积为S，则茶壶内水对茶壶底部的压力为水的重力为因为茶壶属于上细下粗形容器，所以。5、利用 1.3×104 【详解】1输液时，如果没有这根“闲置”管，外部压强大于瓶内压强时，液体就无法输入到人体中，所以这根“闲置”管是利用大气压使药液顺利流出的；2针管处受到的液体压强三、计算题1、（1）2×10-3m3；（2）800Pa；（3）0.8×103kg/m3【详解】解：（1）由可得容器甲中水的体积为（2）容器甲中水对容器底部的压强p水=水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa（3）当容器甲内加水至于容器乙相平时，设水深为h1，此时水对容器底部的压强p1=p水+p=800Pa+200Pa=1000Pa由p=gh可得此时水的深度由题知，原来容器甲、乙底部所受液体的压强相等，即p液=p水=800Pa由p=gh可得，液体乙的密度答：（1）容器甲中水的体积为2×10-3m3；（2）容器甲中水对容器底部的压强为800Pa；（3）液体乙的密度为0.8×103kg/m3。2、（1）0.25m/s；（2）1×105Pa；（3） 1.5×103N【详解】解：（1）小车从一楼上升到三楼时上升的高度小车从一楼上升到三楼的平均速度（2）小车对车位平台的压力小车对车位平台的压强（3）车子受到的阻力因小车做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以，小车受到的牵引力小车此时水平方向的受力示意图如下图所示答：（1）小车从一楼上升到三楼的平均速度为0.25m/s；（2）小车对车位平台的压强为1×105Pa；（3）小车此时水平方向的受力示意图如上图所示，此时小车受到的牵引力F的大小为1.5×103N。3、（1）108N；（2）1800Pa【详解】解：（1）由题可知，是的，巡视器的质量，则巡视器在火星上受到的重力为（2）巡视器对火星表面的压力等于巡视器在火星上受到的重力，即FG108N火星表面的受力面积为巡视器对火星表面的压强为答：（1）巡视器在火星上受到的重力为108N；（2）巡视器对火星表面的压强为1800Pa。4、5kg；【详解】解：容器内注入水的体积容器内注入水的质量水对容器底部的压强水平桌面受到盛水容器的压力水平桌面受到盛水容器的压强答：容器内注入水的质量为5kg；水对容器底部的压强为；水平桌面受到盛水容器的压强为。5、（1）2103Pa；（2）450N【详解】解：（1）由题意可知，箱内顶部到水面的深度为故箱内顶部受到水的压强为（2）由题意可知，箱子底部到水面的深度为故箱子底部受到的水的压强为箱子底部的面积为故由可得，箱子底部受到的水的压力为答：（1）箱内顶部受到水的压强为2×103Pa；（2）箱内底部受到水的压力为450N。四、实验探究1、靠近 小 大于 等于 小于 【详解】（1）12没有吹气时，纸的中间和外侧的压强相等，纸在重力的作用下自由下垂；当向中间吹气时，两纸中间的空气流动速度增大，压强减小，两纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，两纸在大气压的作用下向中间靠近；由此得到流体流速越大，压强越小。（2）3等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于机翼上表面弯曲，下表面平直，所以在相同时间内，空气通过机翼上表面的气流通过的路程较长，流速较大，通过机翼下表面的气流通过的路程较短，流速较小。（3）4当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，在水平方向上受到的阻力与牵引力是一对平衡力，二者大小相等。5小汽车的外形类似于飞机的机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，车子上方的流速大于车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强，从而产生一个向上的升力，因此使得小汽车对地面的压力小于车的重力。2、mg 吸盘内的空气没有排尽 【详解】（1）1吸盘脱离玻璃板时，根据二力平衡可知，空气对塑料吸盘的压力大小与小桶和沙的总重力的大小相等，即空气对塑料吸盘的压力2大气压强为（2）3由于所测的大气压数值偏小，根据实验原理固体压强公式可知，可能是大气压力F测量偏小或受到面积S测量偏大所致，所以所测的大气压数值偏小的原因可能是：吸盘内的空气没有排尽。