新冠疫情期间小学新冠肺炎应急处置预案校园突发疫情应急处置预案.doc

新冠疫情期间小学新冠肺炎应急处置预案校园突发疫情应急处置预案小学疫情防控应急处置预案为科学精准、及时有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，应对和指导疫情处置工作，防止疫情在校园内暴发流行，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，特制定本预案。一、防控原则以人为本、精准预防，统一领导、分级负责，部门联动、快速应对，科学规范、依法处置，措施得当、正确引导。二、制定依据中华人民共和国传染病防治法教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案的通知来凤县中小学校幼儿园开学复课疫情防控工作方案和来凤县春季中小学（幼儿园）开学复课疫情防控与突发公共卫生事件应急预案等相关法律法规和预案等。三、适用范围本预案适用于来凤县_小学应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控及应急处置工作。四、建立联防联控机制在县委政府和教育局的领导下，特成立来凤县_小学新型冠状病毒疫情防控及应急处置工作领导小组。组长： _副组长：_ 成 员：_ 领导小组主要负责协调、指导学校新型冠状病感染的肺炎疫情防控与应急响应行动，下达应急处置任务。必要时，请示上级派出工作组指导工作。及时向教育局请示报告。领导小组下设办公室，办公室设在学校办公室，承担日常工作。学校成立新型冠状病毒疫情防控工作领导小组，建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系机制，逐级落实责任报告人，及时收集和报送相关信息。加强与卫生健康、疾控以及就近医疗机构等部门和单位的沟通联系，开展联防联控，并取得专业支持。防控及处置工作设立4个专业组：（一）综合督导组组 长：_组 员：_负责学校肺炎疫情防控工作的组织领导和工作开展中的督促检查；及时传达上级部门的文件和通知，开展宣传报道，动态播报，负责学校疫情防控工作中的舆情发布及监控；3.积极沟通各小组间的工作，开展协调，落实各项工作；4.做好教职工的摸排，登记，上报工作；5.及时向教育行政部门上报学校防控情况；6.要加强学校门卫管理，进行严格的进出人员检查登记制度。7把疫情防控工作和其他安全工作统一起来，加强与公安、卫生健康、疾病控制、社区、物业等部门沟通协调，建立起上下联动、左右协调的联防联控工作机制，形成齐抓共管的工作合力，共同做好学校安全管理和疫情防控工作，为学校教育教学提供安全保障。8严格执行疫情防控各项规定和要求，始终把纪律规矩挺在前面，对思想重视不够、工作作风漂浮、工作落实不力以及违反防疫纪律规定的师生、家长及社会人员，依纪依规一律从严处理。9坚持“外防输入、内防蔓延”工作原则和”慎之又慎、严之又严、细之又细、实之又实”工作要求，盯紧关键领域环节，狠抓各项工作措施落地落实，切实把校园守护成让每一位师生和家长都放心安心的学习工作生活净地。（二）校园卫生、疫情宣传、健康教育组组 长：_组 员：_ 各班班主任职 责：做好学校防控宣传工作中的健康教育事宜，负责学校与家长沟通；通过校园微信公众号、学生群、家长群、教职工群，向学生、家长和教职工宣传普及疫情防治知识，广泛宣传最新的疫情防控要求，做好舆情引导。发现挖掘校园及身边疫情防控先进人物、典型事迹，及时报送相关信息材料，做好正面宣传报道。开展宣传报道，动态播报，负责学校疫情防控工作中的舆情发布及监控。4.做好每天的校园卫生监督和检查，消除校园卫生死角。教育师生学会七步洗手法，养成良好的卫生习惯。（三）后勤保障、信息摸排、紧急救护组：组 长：_组 员：_ 各年级组长职 责：1.要全面掌握师生的基本情况，重点关注外出师生的行程信息，以及外出返鄂师生、与疫情高发地区人员密切接触师生的身体状况，每日更新数据台帐，做到底数清、情况明；2.开学后加强学生卫生健康教育和防控跟踪工作，落实学生的晨午检制度。3.做好消毒药品方面的物资准备，准备好医务室和隔离室。4.做好体温异常或其他相关症状师生的隔离及初步处理。5.做好开学后校园、教室、功能室消毒工作，科学地对教室、办公室、实验室、功能室、厕所等公共场所、重点部位以及师生员工经常触摸的物品进行定期消毒，并做好消毒记录, 做到日常通风换气，保持室内空气流通。6.做好因病缺勤登记、病因追踪登记，复学证明查验登记，环境卫生检查通报记录，通风、消毒记录，传染病防控健康教育;7.负责联系家长和医疗机构，协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。8.做好防控工作中的设备采购，提前准备口罩、体温计、医用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防护服等物资；9.科学安排好学生分年级、分时段上放学进出校门，做到师生体温检测不漏一人，做好校园秩序维护，把好校门关口。（四）教学教研准备组：组 长：_成 员：_ 教研组长职 责：要统筹考虑学校师生返校情况，做好课程设置和师资调配工作，制定教学工作计划;正常寒假阶段：按原制定的学习计划，指导学生在家展开有效自主学习，并对安排的学习任务进行跟踪，落实线上答疑等工作；寒假延期阶段：要研究制定延迟开学后的线上教学预案，提前组织教师线上交流，集体备课，审核相关教学资源，选择安全稳定的网络教学平台，确保停课不停学。组织教师拟定好复习计划和教学计划，前两周做好线上教学的复习整理和检测，衔接好线上教学和线下教学。五、应急响应根据疫情发展态势、危害程度、涉及范围，将疫情分为特别重大、重大、较大和一般四个级别。对应的应急响应分为级、级、级、级。随着疫情变化，学校根据教育局和县防控工作领导小组调整响应级别，做出相对应的应急响应。(一)学校未发现新型冠状病毒感染的肺炎病例应对措施1.采取延迟开学、封闭管理、停课等措施，适当调整教学计划。在疫情流行期间不举办大型线下聚集性活动和考试，教育学生不参加其他部门和社会机构等举办的补课、答疑、辅导、比赛、展示、评比等大型聚集性活动和考试。不向任何机构提供场所举办活动。2.落实值班制度。学校设立值班及疫情监测联系电话，确保24小时有人指挥、有人值班。指定校办公室负责每日定时向教育局相关部门报告疫情。3.加强出入校园的管理。学校严格控制外来人员随意进出校园，特殊情况门卫室认真登记来访人员，对进入学校的人员进行体温检测。4.对重点人员进行摸底登记，准确掌握重点人员去向和身体状况。对到过疫情重点地区或接触过疫情重点地区高危人员的师生，要居家隔离观察14天，被隔离人员在观察期间不能参与集体活动。5.学生在校期间，严格落实学生晨午检制度，了解学生身体状况。做好师生员工因病缺课缺勤登记等日常防控。因病缺课缺勤人员应根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。6.应急处置流程：（一）师生入校时，出现可疑症状（即师生员工中出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻和腹痛等症状人员）的处置流程。发现异常师（生）由值日教师通知值日（值周）领导带师（生）去留置医务观察室同时由消毒人员对该生所待的区域按学校的通风、消毒制度进行消杀医务室按流程对学生留观，判断是否通知家长和送医（依据：询问（结合网上监测报告系统）14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。如没有，通知家长送医；如有相关经历，及时向校长报告）根据学生情况向教育局安全办和疾控中心报告（如符合上报要求的，必须在15分钟内进行电话汇报，半小时内递交文字报告）备注：判断可由家长送医的= 1 _GB3 有家长接送的，告诉家长注意事项，把孩子接走就医，同时由校医务室做好记录，并给班主任和晨午检人员报备。= 2 _GB3 无家长接送的，告知龚校长，由龚校长安排老师陪学生就医，选派的 老师听取医务室的指导后，电话通知家长或监护人到医院去接孩子。= 3 _GB3 患病学生凭医院出具的复课证明方可到校复课。7.学校加强校园环境卫生整治，保持教室、功能室、办公室、实验室、厕所等重点区域和场所环境卫生，做到日常通风换气，保持室内空气流通。8.在适当范围通报采取的防控措施，稳定师生员工情绪，并开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防教育，增强师生员工的防病意识和自我保护能力。利用学校宣传栏、告家长书、家长微信群等形式，宣传预防知识，取得家长的配合与支持。(二)学校出现新型冠状病毒感染的肺炎病例的应对措施学校落实好上述各项防控措施时，如果出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情，强化疫情监测、病例管理、感染控制、防治知识宣传教育等综合防控措施，减轻疫情危害，并根据下列不同情况作出相应应对。1.出现个别确诊病例。一旦个别师生员工确诊发病，校长立即报教育局同意后采取局部或全部停课措施，在学校内进行全面消毒，迅速切断感染源。学校班主任及时向家长（家属）通报情况，做好思想工作。对密切接触者按规定实施观察、隔离等防控措施，校医室进行专门指导和服务，学校提供生活保障和心理辅导。疫情未解除期间，学校不举办大型聚集活动。学校进一步加强疫情的防控措施，稳定师生员工情绪，增强师生员工的防治意识和自我保护能力。2.连续出现或发现多起确诊病例。学校出现多起确诊病例，校长立即报教育局同意后采取全部停课措施，学校内进行全面消毒，按照规定对相关人员实施观察、隔离等防控措施，同时加强心理健康辅导和生活保障，防止隔离人员之间随意走动，居住环境等应在疾控机构的指导下及时进行全面消毒。加强校园出入管理，严禁来访人员进入校园。（三）信息报告与信息发布1.信息报告。实行新型冠状病毒感染的肺炎疫情“日报告” 和“零报告”制度，直至疫情解除。学校各年级组长于每日12点以前向校办公室上报，办公室每日14点前向教育局报告，学校发生疫情后，校长应在第一时间向教育局（15分钟内口头上报，30分钟内简短文字上报，1小时内书面报告），绝不允许迟报、漏报、瞒报。2.信息发布。学校不自行向社会发布疫情信息，由上级卫生健康部门按照规定发布。（四）舆情引导。学校加强网络舆情监测管控，引导师生员工正确对待疫情，稳定情绪，防止恐慌，不造谣、不信谣、不传谣，维护学校正常工作、生活秩序。六、应急保障（一）组织保障。学校加强组织领导，切实履行主管责任，充分发挥学校基层党组织的作用，带领党员干部教师发挥模范带头作用。学校提前制定春季学期开学工作方案，做到有“两案、九制”，细化工作要求，落实岗位职责，防止因延迟开学出现松懈情绪。（二）学校建立健全并落实疫情信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，确保通信和信息报送渠道安全畅通。（三）物资保障。学校做好疑似病例、确诊病例、轻症病例发病后密切接触学生进行留校医学观察的预案和准备工作。配备红外体温测量仪或体温计、洗手液、消毒液、应急药品、口罩等各类防护用品。（四）资金保障。学校安排疫情防控资金，保证疫情防控所需。（五）人员保障。学校依靠疾控部门，加强对学校校医、保健教师及参与新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作人员的业务知识培训，并根据防控实际情况调配工作人员。七、善后与恢复疫情解除后，学校工作重点是马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序，维护学校和社会稳定。做好思想政治工作，解决实际困难，加大校园环境整治力度，对教室、办公室、厕所等场所进行彻底清扫消毒。因疫情住院治疗的师生员工，必须在恢复健康、经有关卫生健康部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后，方可复学、上班。学校及时总结疫情与应急处置经验教训，对疫情反映出的相关问题、存在的卫生隐患及有关部门提出的整改意见进行整改。_小学_年_月_日第 12 页 共 12 页