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    大学班主任工作评议范文精选.doc

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    大学班主任工作评议范文精选.doc

    大学班主任工作评议范文精选从大学班主任具体工作中,对大学班主任工作进行了分析p 和经验总结,认为在开展班主任工作。下面是WTT整理大学班主任工作评议范文精选的范文,欢迎阅读!大学班主任工作评议范文精选篇一转眼间又是一年,每当提笔总结班主任工作时,班级这一年来的进步、学生这一年来的表现就会像幻灯片一样的播放在脑海中,虽有些不和谐的小插曲,但荣誉感和自豪感充斥着内心世界。现将我的班主任工作经验汇报如下:首先,关注学生的心理变化,时刻关心学生的心理动向。15级的学生不再是青涩的大一新生,他们已经熟悉了大学生活,对它不再有陌生的感觉。同时,有些学生开始张扬自己的个性,甚至对学校制度产生厌烦、无聊等不良情绪。做为班主任要时刻关注学生情绪变化,对其进行正确引导,使之在守纪律的前提下适当发展自己的个性,使学生学习、生活更有激情,使同学更有凝聚力。这一年里,我经常找学生谈心交流感情,了解其思想动向,增进互相了解和信任,帮助学生进行心理调适,很快进入学习和工作状态。第二,指导学生制定目标,使学生尽早为自己做好人生规划,并保持积极向上的心态。暑假前指导学生在打好各门功课基础上培养对某个专业课的兴趣,从而为以后的学习选择方向。指导他们利用假期进行深刻反思与规划,初步确定大三的奋斗目标和大四毕业时的去向:继续学习深造还是步入社会参加工作。假期之后,多次召开班会,指导学生确定自己的毕业规划,学生也意识到紧张的竞争压力,纷纷投入到继续学习的方向性选择和就业选择中。 第三,积极鼓励学生“装备”自己,并鼓励本班学生在课程不是很多的情况下,多学一些有用的基础知识,多拿几个证书。比如:英语四、六级证、计算机等级证,多读一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等,目的是为就业或继续深造打好基础。第四,积极配合学校、系上进行奖助学金的评定,并顺利完成班级民主评议工作。本年度的学习过程中,做为班主任一直给学生灌输一种思想,即:你是学生,你的本分就是好好学习,积极表现,争取各方面的表现良好和奖学金。这种思想在本次评定中得到印证,使本班民主评议工作进展顺利。第五,与任课教师保持联系,了解班上学生的情况;发现问题及时解决。此外,也与部分家长取得联系,把他们子女的情况进行反馈。当然,由于任课等原因,兼职班主任的工作仍有一些困难和问题存在,但我会克服困难,解决问题,努力干好这份工作。大学班主任工作评议范文精选篇二时光飞逝,不知不觉一学期就过去了,我担任的是七彩班的班主任,在这一学期中,我和学生们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。下面我就介绍一下班级的一些具体情况和以及我所做的主要工作。一、常规习惯,常抓不懈我校很注重养成教育,在这样的大环境下我制定了班级的班规和班约,要求学生对照执行,使学生有意识去控制自己的行为规范。在班上还设有评比栏,观察学生日常行为,给学生进行评比,学生慢慢能有意识的去控制自己不好的行为。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会和课余时间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。在我和其他老师的努力下,我班很多孩子养成了一些良好行为习惯。二、细处关爱,亲近学生爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。作为新班主任虽然有时还不够细心,但我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!”三、平时加强与家长的联系我班学生都为走读生,很多家长陪同学生来上学,有事就会及时与我沟通,我总是耐心地和他们讲解,沟通。在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,取得家长的理解和配合,共同教育孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作,我感到很欣慰。这点也是我这学期自己觉得做得比较成功的地方。一学期很快就过去了,班里的孩子基本上都适应了学校生活,对学校的各项规章制度也已十分了解,大部分也能够做到,应该说学生还是比较听话的。总之,小学班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学低年级的新班主任,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门,接受人生观世界观的起始阶段,因而,小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会到达令人满意的效果。但是本学期很惭愧,由于经验不足,对我班复杂的残疾情况学生如何教学,才让他们学到更多知识思考还没落实。有一些学生的坏习惯还没有改掉。“十年树木,百年育人”教育学生不能操之过急,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”所以下学期我和孩子们要不断努力,虚心向前辈们学习,把班级的方方面面建设得更好。成为真正的七彩班 !大学班主任工作评议范文精选篇三忙忙碌碌中,一学期过去了。回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。总结如下:一、认真教学,育人为本一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会:1.提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前准备:备好课。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(2)课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。2.提高教学质量,还要做好课后辅导工作。二、加强学习,提高自身素质随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课效率,落实素质教育的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。此外,本人还参加了入党积极分子培训班的学习,努力学习党章,向党组织靠拢,端正自己的工作思想和学习思想。三、务本求实,做好本职工作严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,本人也积极主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。20_年大学教师个人年终教学工作总结20_年大学教师个人年终教学工作总结。为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发,能力的培养,素质的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。第 8 页 共 8 页

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