人教部编版2021-2022学年三年级下册语文第1单元第2课《燕子》同步练习A卷.doc

人教部编版2021-2022学年三年级下册语文第1单元第2课燕子同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 填空题 (共4题；共33分)1. （8分） 拼一拼。写一写。 我学会了zì j_穿y_服，妈妈夸我zhng_大了。2. （10分） 写出描写花草树木的四字词语 含苞欲放 _、_、_、_3. （9分） 词语搭配，用线段连起来。大风_A罩着暴雨_B刮着大雪_C下着大雾_D飘着4. （6分） 七颗钻石刻画人物时最主要的手法是_，从而更直接地展示了人物形象和起到了推动_的作用。二、 语言表达 (共1题；共15分)5. （15分） 用下列词语造句解决问题三、 现代文阅读 (共2题；共32分)6. （19分） (2017四上·西宁期中) 认真阅读爬山虎的脚选段，按要求答题。 爬山虎刚长出来的叶子是_的，不几天叶子长大，就变成_的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么_，看着非常_。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么_，没有重叠起来的，也不留一点儿_。一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。（1） 按课文内容填空。 爬山虎刚长出来的叶子是_的，不几天叶子长大，就变成_的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么_，看着非常_。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么_，没有重叠起来的，也不留一点儿_。一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（2） “触角”的“触”用用音序查字法，应查_，再查_。用部首查字法应查_部，再查_画。 （3） 从文中找出下列词语的近义词。 舒适_      平均_掠过_      美丽_（4） 找出文中的一个比喻句，_这句话中把_比作_。 7. （13分） 阅读理解。早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。好容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。  大哥哥   你把伞拿错了  这把才是你的   我这才发觉自己的伞在她的手里那是前不久才买的。“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。呦，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。（1） 在第四自然段的空白处加标点。（2） 这篇短文是按照什么顺序写的？主要写了什么？（3） 短文的第一、二自然段抓住了“我”的（ ）进行描写。A . 肖像    B . 动作       C . 语言    D . 神态       （4） 短文主要写了那个人？表现了这个人什么样的品质？（5） 文中破折号的作用是（ ）。A . 声音的延长       B . 解释说明       C . 意思的转折    （6） 文中最后一段话的含义是什么？把你自己的见解写下来.第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共4题；共33分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：二、 语言表达 (共1题；共15分)答案：5-1、考点：解析：三、 现代文阅读 (共2题；共32分)答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、答案：7-6、考点：解析：