安徽省池州市六年级下册语文第二次月考综合检测卷A卷.doc

安徽省池州市六年级下册语文第二次月考综合检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共12题；共100分)1. （3分） 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 粗糙（zào）      蔷薇（qiáng）    B . 逃窜（chuàn）    滋润（rùn）    C . 譬如（b）       射箭（shè）    D . 涨潮（zhng）    灿烂（càn）    2. （4分） 看拼音写词。 jn  yánhuí  dáku  kjng  kuwú  bin  wú  jì_shu  huàtái  tóudà  huàh  shuzuò  jng  gun  tin_3. （7分） (2020四下·) 找出下面词语中的错别字并改正在括号里。 夜以续日_    争先孔后_别无常物_   一陈不染_誓不可挡_    惊慌失错_文丝不动_    临危不拒_心及如焚_    携而不舍_4. （4分） (2020四上·陵县期末) 辨字组词。 囚_    眼_    换_    级_因_    很_    唤_    极_5. （6分） 选词填空。沉重    沉思    沉着父亲_地带着我躲在一间小屋里。父亲被害了，一家人的心情十分_。父亲为什么不告诉我原因呢？我_着。6. （5分） 在括号中填上恰当的关联词。我们要真正理解词语的意识，_要会查有字的词典，_学会查身边的“无字字典”啊。_有人触动一下松鼠所在的大树，它们_从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，_逃到别的树上去。这个家庭_很穷，一家人过得_很快乐。_共产党，_能救中国。7. （8分） 将下列句子改为陈述句。把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？我怎么能忘记老师的关爱呢？8. （4分） 读句子，加标点。          （1） 春天像个害羞的小姑娘_ _遮遮掩掩_ 躲躲藏藏_  （2） 春天来了_ 我们看到了她_ 我们听到了她_ 我们闻到了她_ 我们触到了她_ 9. （6分） (2020二下·菏泽期末) 照样子，补充句子。 例:最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。看到爷爷开门回来，小狗_地跑到了院子里。10. （10.0分） 下面是丰子恺先生白鹅的最后一段，读一读，完成练习。 我的小屋易主的前几天，我把这鹅送给住在小龙坎的朋友人家。送出之后的几天内，颇有异样的感觉。这感觉与诀别一个人的时候所发生的感觉完全相同，不过分量较为轻微而已。原来一切众生，本是同根，凡属血气，皆有共感。所以这禽鸟比这房屋更是牵惹人情，更能使人留恋。现在我写这篇短文，就好比为一个永诀的朋友立传，写照。（1） 这段话写出了作者对鹅_的情感。 （2） 你有过和画线部分相同的感受吗？说说你的体会。 11. （13.0分） (2020四上·汉川期末) 课外阅读。 诸葛亮勤奋好学诸葛亮少年时代从学于水镜先生司马徽。诸葛亮学习非常（克  刻）苦，勤于用脑。不但受到司马徽的赏识，就连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学、善于用脑的少年。那时还没有钟表，记时用日晷，但遇到阴雨天没有太阳，时间就不好掌握了。为了记时，司马徽便训练公鸡按时鸣叫，办法就是（定  订）时喂食。诸葛亮为了学到更多的东西，便想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡呜叫为准，这该怎么办才好呢？忽然，诸葛亮（铃  灵）机一动，考虑到“若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了”于是在随后的日子里，适逢上学时就（带  戴）些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。过了一段日子，司马先生很是感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢？经过细心观察，才发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很生气，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心、更器重，对他的教育也就更毫无保留了，而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的饱学之人。（1） 从文章括号中选择正确的字。 （2） 请写出形容人勤奋好学的成语：_、_、_ （3） 下列选项对短文内容叙述不正确的是（ ） A . 诸葛亮学习非常刻苦，爱动脑筋。    B . 诸葛亮为了学到更多知识，想办法延长先生讲课时间。    C . 诸葛亮勤奋好学，先生对他十分器重。    D . 司马徽不如他的妻子器重诸葛亮。    （4） 少年诸葛亮是个什么样的人？ （5） 诸葛亮是伟大的政治家、军事家，以聪明、机智而闻名，善于用兵。你知道哪些有关诸葛亮的著名典故，把它们写下来吧。（至少写3个） 12. （30分） 习作表达。 秋天是美丽：秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷，秋天的枫树红叶似火秋天的美景无处不在 。请你抓住秋天的一两处景物以日记的形式描写，写出秋天的特点，用上比喻、拟人、排比等修辞手法，把句子写生动并抒发出对秋天的热爱和赞美之情。注意语句通顺，格式正确。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共100分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、考点：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：