安徽省淮南市六年级语文下学期中段综合练习试卷C卷.doc

安徽省淮南市六年级语文下学期中段综合练习试卷C卷一、 听力题 (共1题；共10分)1. （10分） (2019四上·龙岗期中) 请认真听录音两遍，然后完成下列小题。 （1） 高中毕业后，“我”为什么不愿意帮父亲照看绸布店？（ ） A . 因为需要上班，没空看店    B . 因为一心想成就点儿大事    C . 因为与父亲闹僵了    （2） “我”曾心动要去搞体育。对此，下列说法错误的是（ ） A . 体育老师鼓励“我”搞体育，说“我”可能进国家队。    B . 家人反对“我”搞体育，他们担心“我”会失业。    C . “我”努力了一番，才发现自己不适合搞体育，所以放弃了。    （3） 短文中“有心栽花花不活”指的是（ ） A . 同学专门去考试，却名落孙山了。    B . “我”陪同学去考试，顺手报了个名，却考上了。    C . “我”在一个工作岗位上，已经干了50年了。    （4） “我”的职业最有可能是（ ） A . 演员    B . 汽车驾驶员    C . 体育老师       （5） “我”今年多大年纪了？（ ） A . 五十岁    B . 七十岁上下    C . 一百岁    二、 读一读，写一写 (共1题；共6分)2. （6分） 查漏补缺：下列词语中的划线字的拼音不完整，你来补充一下吧，没有声调的要加上声调啊。_ì_nsh_q_s_乳白杂质安慰别墅强迫隧道三、 选择题 (共5题；共10分)3. （2分） 下面三组词语中，划线字的读音有错误的选项是（ ） A . 下旬 （xún）  水泵（bèng）  筹（chóu  ）齐    节奏（ zòu）    B . 簇（cù）拥   赚（zhuàn ）钱   羞（xi）涩    募（mù）捐    C . 攒（cuán）钱   执著（zhuó）  行（háng）列    污染（rn）    4. （2分） 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A . 波滔轰鸣   谈笑风声   津津乐道    B . 龇牙裂嘴   温文而雅   莫鸣其妙    C . 关山重重   有求必应   提心吊胆    D . 慢不经心   络绎不决   追古拂今    5. （2分） 根据横线上的内容，依次改换为成语，正确的一项是（ ）。 他爸爸是话剧演员，妈妈是歌唱家，平时常常听到看到，无形中受到很大的影响 ， 所以他也爱好舞台艺术。诸葛亮舌战群儒，引古论今，说得理直气壮，从容不迫。他知道，以前许多想法都是像空中虚幻不实的事物，转眼就会消失，以后必须踏实力。A . 耳濡目染  侃侃而谈  海市蜃楼    B . 潜移默化  侃侃而谈  空中楼阁    C . 耳濡目染  滔滔不绝  海市蜃楼    D . 潜移默化  滔滔不绝  空中楼阁    6. （2分） 给下面的句子加上标点，正确的一项是（ ） 您不是雨露（ ）却带来了新生的希望（ ）您不是泉水（ ）却带来了生命的甘甜（ ）您不是太阳（ ）却带来了人间的温暖（ ）A . ？ 。 ？ 。 ？ 。    B . ， 。 ， 。 ， 。    C . 、 ， 、 ， 、 。    D . ， ； ， ； ， 。    7. （2分） (2019四上·嘉兴期末) 突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。”对这句话理解准确的是。（ ） A . 运用了比喻的修辞手法，形象地写出老麻雀在猎狗走近小麻雀时的神态。B . 运用了比喻的修辞手法，形象地写出老麻雀在猎狗走近小麻雀时的行动。C . 运用了拟人的修辞手法，形象地写出老麻雀在猎狗走近小麻雀时的神态。D . 运用了拟人的修辞手法，形象地写出老麻雀在猎狗走近小麻雀时的行动。四、 积累运用 (共1题；共15分)8. （15分） 日积月累。 （1） 四海皆春春不老，_。 （2） 人固有一死，或_，或_。 （3） 却看妻子愁何在，_。 （4） 朱熹在舰书有感中揭示读书能使人保持知识、思想的先进的名句是：_。 （5） 少壮不努力，_。 （6） 九州生气恃风雷，_。 （7） _，青春作伴好还乡。 （8） 问渠那得清如许？_。 （9） _，总把新桃换旧符。王安石元日 （10） _，千朵万朵压枝低。杜甫江畔独步寻花 （11） 于谦的石灰吟里和“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思相近的句子是：_，_。 （12） 古代诗歌中有很多描写春天的诗句，请你写出上下连续的两句：_，_。 五、 口语交际 (共1题；共5分)9. （5分） 根据提供的开头说一段话。（任选一个） 你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？你可知道，萤火虫发光的秘密吗？你可知道，这件事情是怎样发生的吗？六、 阅读理解 (共2题；共37分)10. （20分） 阅读课文片段。赵王到了渑池，会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞 ， 鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王对秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击。秦王拒绝。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。（1） 给文中下划线的词换个词语，意思不变。 （2） 按要求改写句子。 蔺相如走到秦王面前，请他为赵王击缶。（改成直接叙述）蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）（3） 蔺相如为什么逼秦王击缶？ （4） “渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人？ 11. （17分） 阅读下文，回答问题关心孩子的好干部孔繁森党的好干部孔繁森听从党的号召，第二次到西藏工作，任拉萨市副市长。他跑遍了全市的8个县区所有公办学校和一半以上的乡村小学。1991年，一次车祸把孔繁森摔成了严重的脑震荡，颅骨骨折，高烧昏迷。住院期间，他得知一所学校发生问题时，便不顾高烧未退，眼睛充血，骑着自行车赶到现场处理。1992年，拉萨市附近的几个市发生地震。孔繁森立即赶赴灾区。在灾区的一个地震fèi  x上，三个失去父母，无家可归的藏族孤儿曲尼、曲印和贡桑哭喊着扑到他的怀里。孔繁森特地n  wèi着孩子们，说：“党是你们的亲人，一定让你们有饭吃、有衣穿，有房子住，还要送你们上学。”他zhú  fu当地干部，一定要安置好这三个孤儿。孔繁森_紧张的忙着救灾，_心里一直牵挂着三个孩子。当他再次来到羊日岗时，决定亲自承担起抚养这三个孤儿的责任。为了抚养这三个孩子，孔繁森先后献血900毫升。孔繁森一个人孤独在外，_要工作，_要带孩子，作为副市长的他，真够劳累的。晚上，工作一天的孔繁森，先要给孩子们做好饭菜，然后再教他们读书认字。夜里，他和孩子们挤在同一张床上。那时，孩子们还小，经常把尿撒在床上。他不怕麻烦，给孩子们洗床单。一天深夜，曲印突然肚子疼得直叫。孔繁森忙给孩子吃药，可曲印还在疼。孔繁森背起孩子直奔医院，整整忙了一夜，直到第二天早上，才疲惫不堪的回来。生活条件变了，孩子们吃东西开始tio  t起来。孔繁森就带着孩子们走一走家乡的土路，看一看家乡的山水，再过几天家乡父老乡亲的生活，他语重心长地说：“孩子，永远别忘了自己的家乡，将来长大了，好好建设自己的家乡。”（1） 根据拼音写出词语。fèi  xn  wèizhú  futio  t_（2） 在文中横线上填上合适的关联词语。孔繁森_紧张的忙着救灾，_心里一直牵挂着三个孩子。孔繁森一个人孤独在外，_要工作，_要带孩子，作为副市长的他，真够劳累的。（3） 联系上下文理解词语。疲惫不堪：_。语重心长：_。（4） 孔繁森关心藏族儿童的事迹，短文中详写的是_，略写的是_。 （5） 找出文中最令你感动的地方，说说令你感动的原因。七、 整本书阅读 (共3题；共7分)12. （2分） 己亥杂诗的作者是（ ） A . 李白    B . 陆游    C . 龚自珍    D . 林升    13. （2分） 松鼠这篇课文的作者是（ ）。 A . 英国的达尔文    B . 法国的法布尔    C . 中国的童第周    D . 法国的布封    14. （3分） 大阅读展示 请介绍一本最近你读过的课外书，要写清书名、作者和你的收获。书名：_作者：_。收获：_。八、 习作 (共1题；共5分)15. （5分） (2019·历下) 妙笔生花。 生活中，我们一天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了时间的宝贵请你用一、二件事写一写你成长过程中懂得的某一种生活的道理。题目自拟，要求内容具体语句通顺，表达真情实感，字数400字以上。第 10 页 共 10 页参考答案一、 听力题 (共1题；共10分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 读一读，写一写 (共1题；共6分)2-1、三、 选择题 (共5题；共10分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、四、 积累运用 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、8-9、8-10、8-11、8-12、五、 口语交际 (共1题；共5分)9-1、六、 阅读理解 (共2题；共37分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、七、 整本书阅读 (共3题；共7分)12-1、13-1、14-1、八、 习作 (共1题；共5分)15-1、