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    【金版新学案】2021高考生物一轮复习 第十单元 第1讲 种群的特征和数量的变化课时训练.doc

    • 资源ID:30657492       资源大小:241KB        全文页数:7页
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    【金版新学案】2021高考生物一轮复习 第十单元 第1讲 种群的特征和数量的变化课时训练.doc

    第十单元种群和群落第1讲种群的特征和数量的变化(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)一、选择题1(2015·湖南师大附中月考)如图为种群特征的概念图,下列叙述错误的是()Ac表示种群密度,是种群最基本的数量特征Bb表示年龄组成,年龄组成为增长型的种群,种群数量一定会越来越大C若种群的增长为“S”型曲线,则在种群数量达到K值前,种群的年龄组成一直是增长型D除了图中所示特征外,种群还具有空间特征解析:图中a是性别比例,b为年龄组成,c是种群密度。种群密度是种群最基本的数量特征,A正确;年龄组成为增长型的种群,种群数量不一定会越来越大,因为数量变化还要受到环境等其他各种因素的制约,B错误;“S”型曲线增长的种群,在数量达到K值前,种群的数量是增加的,即为增长型,C正确;种群由于分布不同,还具有空间特征,D正确。答案:B2(2015·黑龙江哈尔滨九中模拟)下图是种群年龄组成的三种类型,解读此图可获得的信息是() a、b、c可分别表示同一物种的三个不同种群中各年龄期个体在种群中所占的比例三个种群中处于繁殖期的个体数之比是a>b>c三个种群的出生率之比是a>b>c三个种群的迁入率与迁出率之比是a>b>cA只有B只有C只有 D只有解析:本题考查种群的特征。a是增长型,幼年个体多,老年个体少;b是稳定型,各年龄段个体比例适中;c是衰退型,老年个体多,幼年个体少。其划分是根据不同种群中各年龄期个体在种群中所占的比例。三个种群中处于繁殖期的个体数之比是b>a>c。三个种群的出生率之比是a>b>c。题图不能显示迁入率与迁出率的关系。答案:A3右图为某农业用地东亚飞蝗种群变化示意图,下列叙述错误的是()A蝗灾初期未对东亚飞蝗进行有效控制导致该群落的演替属于次生演替B在ab段,该种群的增长速率逐渐下降C在b时利用同种杀虫剂对作物进行多次喷射可防止c点出现D控制种群数量在de水平,有利于维持该地区生态系统的抵抗力稳定性解析:在b时利用同种杀虫剂对作物进行多次喷射,杀虫剂对抗药性东亚飞蝗起了选择作用,抗药性个体仍会迅速增长出现c点。答案:C4下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,正确的是()A培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需灭菌B培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧C从瓶中吸出培养液进行计数之前,不必摇匀培养瓶中的培养液D为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释再计数解析:在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时,培养用具和培养液都必须经过严格的灭菌处理,否则会引起杂菌污染,影响酵母菌的生长;酵母菌是兼性厌氧菌,在有氧气时,大量繁殖,所以培养酵母菌时,必须供应充足的氧气;从瓶中吸出培养液进行计数之前,必须摇匀培养瓶中的培养液,使酵母菌分布均匀,从而减小误差;为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释再计数。答案:D5如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是()A当种群数量达到e点后,种群数量增长速率为0B种群数量增长过程中出现环境阻力是在d点之后C图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值为400解析:种群数量达到e点后,种群数量不再变化,出生率与死亡率相等。环境阻力一直存在,只是c点后,阻力逐渐增大。阴影部分表示环境阻力或淘汰的个体数量。答案:A6西花蓟马是一种外来入侵害虫,主要寄生在各种植物的花内,寄主范围广泛,同时极易对杀虫剂产生抗药性。西花蓟马在不同寄主上的种群动态如图所示,下列相关叙述正确的是()A可采用标志重捕法调查西花蓟马的种群密度B西花蓟马在入侵地的种群数量呈现“J”型增长C西花蓟马种群数量变化与寄主生长周期特点有关D杀虫剂难以改变西花蓟马抗药性基因的频率解析:西花蓟马主要寄生在各种植物的花内,活动范围有限,常采用样方法对其种群密度进行调查;根据图象可知,西花蓟马在入侵地的种群数量呈波动变动而不是“J”型增长;由于各种植物的开花期不同,因此西花蓟马种群数量变化与寄主生长周期特点有关;由于西花蓟马极易对杀虫剂产生抗药性,因此杀虫剂可对西花蓟马进行选择,使其种群内抗药性基因的频率增加。答案:C7如图为某天鹅种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述不正确的是()A建立自然保护区,改善其栖息环境,可使K值提高B对该种群密度的取样调查可以采用样方法和标志重捕法Cbc段种群增长速率逐渐下降,出生率大于死亡率D比较曲线Y与曲线X,表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长速率解析:bc段种群增长率下降,增长速率上升。Y曲线由于在有限条件下,会出现环境阻力,所以无法超过理想条件下的最大增长速率。答案:B8如图表示种群在理想环境中和有环境阻力条件下的增长曲线,下列有关种群数量增长曲线的叙述中正确的是()A图A为“J”型增长,每年增加的个体数量始终不变B图B为“S”型增长,G点时增长速率达到最大值C防治蝗灾应在害虫数量达到F点时进行D渔业捕捞后剩余量应该在E点左右解析:图A曲线的斜率代表种群的增长速率(即单位时间内种群个体的增加数目),由题图曲线特征可以看出,在不同的时间点,曲线的斜率不同,即种群的增长速率不同,A错误。图B中G点时种群的数目不再变化,增长速率为0,B错误。防治蝗灾应该在D点之前进行,超过D点,蝗虫增长速率加快,灭虫效果差,C错误。渔业捕捞应该在超过K/2时进行,且每次捕捞后的剩余量应保持在E点左右,此时种群的增长速率最大,D正确。答案:D9(2015·兖州模拟)某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2 hm2(1 hm210 000 m2),统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表:捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数初捕50502822重捕50103218以下是某同学对数据的分析结果,你认为正确的是()A此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度B田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低C综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(/)约为 72D该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2解析:因土壤中小动物具有较强的活动能力,且身体微小,因而对其丰富度的调查一般采用取样器取样法;标志重捕法理论计算公式:NM×n/m,田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,即m值减小,N值会增大;通过两次捕获情况,不能确定该田鼠种群的性别比例(捕获次数过少,偶然性较大);通过表中数据可知该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2。答案:D10(2015·黄山模拟)下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是()A我国的人口将逐渐步入老龄化阶段B2003年,某省人口的出生率为1.329%C橡树的植株常在母株附近形成集群D由于薇甘菊入侵,松树种群死亡率较高解析:我国的人口将逐渐步入老龄化阶段,反映的是数量特征的“年龄组成”;出生率和死亡率也属于种群数量特征;而某种植物在母株附近形成集群,反映的是种群的空间特征。答案:C11如图是某非洲草原斑马的种群个体数量变化曲线,下列相关叙述错误的是()AK1和K2不同可能是由于季节造成的草生长状态不同Ba点和c点种群数量相同,二者的年龄组成也相同C天敌的大量捕食会导致斑马种群个体数量下降,下降趋势与bc段相似D斑马在草原上分布的空间特征为集群分布解析:K1和K2表示不同的环境容纳量,环境容纳量不同可能是由于季节造成的草生长状态不同;a点之后种群数量增加,c点之后种群数量减少,因此a点的年龄组成为增长型,c点的年龄组成为衰退型,二者的年龄组成不同;天敌大量捕食会导致斑马种群数量减少,减少趋势与bc段相似;斑马在草原上分布的空间特征为集群分布。答案:B12(2015·山西省山大附中高三上学期期中)资源的合理使用是使产量最大化,又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“S”型曲线。假设种群的最大值K200,N表示种群数量水平,根据下表,下列说法正确的是()曲线上的点种群大小(KN)/K种群的增长量S1200.9018S2500.7538S31000.5050S41500.2538S51800.1018A.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后 B防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行C渔业捕捞后需控制剩余量在S3点D若此表示酵母菌生长状况,则有害代谢产物在S1时期大量积累解析:因为S3点之后种群的增长量减少了,所以环境阻力对种群增长的影响出现在S3点之后,A错误。S3点为K/2,此时种群增长速率最快,防治蝗虫应严防种群数量达到K/2,而渔业捕捞后需控制剩余量在S3点,B错误、C正确。在培养液中培养酵母菌时,当种群数量达到K值后,种内斗争最激烈,D错误。答案:C二、非选择题13下图是r对策和K对策两类生物种群数量变化动态曲线的比较,其中r对策生物通常个体小,寿命短,生殖力强但存活率低,亲代对后代缺乏保护;K对策生物通常个体大,寿命长,生殖力弱但存活率高,亲代对后代有很好的保护。请回答以下问题。(1)家鼠的寿命只有两年,几乎全年均可繁殖,种群数量每天可增加1.47%,是_ (r对策或K对策)生物,这类生物很难消灭,在种群密度极低时也能迅速回升,最终形成一种_型增长曲线。使家鼠种群数量持续维持较低水平、对环境无污染的防治措施有_。A室内采取硬化地面 B食物储存在安全处 C养殖家鼠的天敌 D药物捕杀(2)K对策生物的种群数量高于或低于_(S或X)点时,都会趋向该平衡点,因此种群通常能稳定在一定数量水平上,该数量水平被称为_。(3)东北虎等珍稀濒危动物,其数量一旦低于X点,就会走向灭绝,此时可采取的保护措施有_(写出一种即可)。解析:(1)家鼠寿命短、生殖力强,是r对策生物;通过降低K值的方法使家鼠种群数量持续维持较低水平。(2)K对策生物的种群数量最终稳定的值是环境容纳量。答案:(1)r对策SABC (2)S环境容纳量(或K值)(3)建立动物园、建立动物繁育中心等易地保护措施;建立精子库,利用生物技术对濒危物种的基因进行保护;人工授精、胚胎移植等(答对一点即可,但答就地保护措施不给分。)14(2015·安徽江南十校联考)如图表示某种群数量变化可能的几种情形,其中a点表示外界因素的变化。据此分析:(1)若图示种群每年以倍“J”型增长,N0为种群起始数量,t年后该种群数量可表示为Nt_。图中阴影部分表示环境阻力,可引起该种群的_发生改变,进而导致物种进化,_(一定或不一定)产生新物种。(2)若图示物种为长江流域生态系统中的最高营养级生物之一的野生扬子鳄,当a点后的变化曲线为且种群数量为K2时,对该物种最有效的保护措施是_。流向该营养级其他物种的能量会_,处于该营养级物种的种间关系为_。(3)若图示种群为东亚飞蝗,应控制其种群数量为_(K1、K2、0),有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长,若a点变化为干旱,则a点后的变化曲线为_,此时东亚飞蝗不断地聚集迁徙去追逐“绿色”,这体现了生态系统的_功能。解析:(1)种群在“J”型增长过程中,t年后的种群数量可表示为N0t,图示阴影部分为通过环境阻力淘汰的部分生物个体数量,淘汰部分生物个体会引起种群的基因频率发生改变进而导致生物进化,出现生殖隔离才能产生新物种,基因频率改变不一定出现生殖隔离即不一定产生新物种。(2)野生扬子鳄为国家珍稀动物,a点后出现曲线的变化且种群数量为K2时,对该物种最有效的保护措施是就地保护(或建立自然保护区)。各营养级所获得的能量是一定的,扬子鳄数量减少时,流向该营养级其他物种的能量会增加,同营养级内物种间的关系为竞争。(3)东亚飞蝗是农作物的害虫,为维持该地区生态系统的稳定性其种群数量不能为0也不能过多,应控制在K2水平;若a点变化为干旱,据题意干旱有利于东亚飞蝗的种群数量增长,则a点后的变化曲线为I。东亚飞蝗不断地聚集迁徙去追逐“绿色”,这体现了生态系统的信息传递功能。答案:(1)N0t基因频率不一定(2)就地保护(或建立自然保护区)增加竞争(3)K2I信息传递15(2015·湖南十二校联考)某人承包了一个鱼塘,放养了2 000尾鲫鱼,在最初4个月内,由于资源和空间充足,每个月鱼的数量是上一个月的2倍。请回答下列问题:(1)为了研究鱼的生长发育及繁殖情况,设计了如下建立数学模型的步骤:鱼的情况研究方法鱼的数量每一个月是上一个月的2倍4个月内池塘的资源和空间充足,鱼的增长不受鱼的密度增加的影响根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达观察统计鱼的数量,对自己所建立的模型进行检验或修正通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正请对该步骤进行补充,即写出上表中处的内容:_。_。_。(2)假设该池塘最多能够容纳5万尾鲫鱼生长,则在捕捞时,让池塘保持_尾鲫鱼能发挥最大经济效益。(3)在调查鱼的种群密度时,常用的估算方法是_,此方法是否适宜作为土壤动物调查的估算方法?_,理由是_。解析:(2)K50 000时,池塘中鱼为k/2时,增长率最大。(3)对鱼等动物调查种群密度时,用标志重捕法,土壤中动物调查不能用以上方法,原因是土壤中小动物身体微小,活动能力强。答案:(1)观察研究对象,提出问题提出合理的假设NtN0·t(其中,Nt代表t个月后鱼的数量,t表示时间,表示倍数,N0表示最初鱼的数量)(2)25 000(3)标志重捕法不适宜大多数土壤动物身体微小,活动能力强,活动范围小,标记个体难与无标记个体充分混匀7

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